根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至262分,位次為112216至73383位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在160至262區(qū)間才能上浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、甘肅考多少分能上浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年甘肅考生上浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要289分,錄取最低位次為102045名;
2、2021年甘肅考生上浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112216名;
3、2020年甘肅考生上浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要323分,錄取最低位次為104063名;
4、2022年甘肅考生上浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要266分,錄取最低位次為73383名;
5、2021年甘肅考生上浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要249分,錄取最低位次為78093名;
6、2020年甘肅考生上浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要262分,錄取最低位次為82338名;
二、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 289 | 102045 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 266 | 73383 | 省政府 |
2、2021年浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112216 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 249 | 78093 | 省政府 |
3、2020年浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 323 | 104063 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 262 | 82338 | 省政府 |
高考志愿提檔代表被錄取了嗎
高考志愿提檔不等于錄取,提檔只是說(shuō)明達(dá)到院校的提檔線,但是提檔的比例通常不是1:1,也就是說(shuō)提檔的人數(shù)會(huì)超出錄取人數(shù),這時(shí)如果分?jǐn)?shù)排名靠后,就不會(huì)被這個(gè)專業(yè)錄取。
此時(shí)又分兩種情況,一種是選擇了服從專業(yè)調(diào)劑,可能被調(diào)劑到該院校的其他專業(yè),另一種是不服從專業(yè)調(diào)劑,直接退檔,按照院校志愿順序重新投檔至其他院校。
其實(shí)高考考生的檔案被高校提檔,又被高校退回,是很正常的事情。當(dāng)高考考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到所報(bào)院校的提檔分?jǐn)?shù)線時(shí),很可能會(huì)被提檔。根據(jù)規(guī)定,我國(guó)高校的投檔比例一般都是在05%-120%之間,也有極少部分高校的投檔比例是按100%。所以高考志愿提檔中分?jǐn)?shù)靠后的同學(xué)就很可能被退檔。
高考提前批填報(bào)持續(xù)幾天
各省填報(bào)志愿時(shí)間不同,一般是四五天時(shí)間,詳情請(qǐng)留意省考試院通知。一般都是在六月份的下旬開始進(jìn)行最早批次的填報(bào),按照提前批,本科批和專科批的先后順序進(jìn)行填報(bào)。
提前批作為最先開始填報(bào)的一批志愿,一般在高考成績(jī)出分后就相繼開始填報(bào),并且在正式本科志愿填報(bào)之前全部結(jié)束,為期較短,常常使得很多考生措手不及。
一些考生看到提前批志愿的錄取分?jǐn)?shù)都有所降低,以為撿了大便宜,不報(bào)太吃虧,還沒(méi)有了解清楚提前批的具體內(nèi)容事項(xiàng)就直接填報(bào)了;還有的考生看到提前批院校中沒(méi)有自己想要選擇的院校,以為都是一些二本學(xué)校因?yàn)樯床粔虿旁O(shè)置的招生名額,于是也略過(guò)不計(jì),結(jié)果很有可能錯(cuò)過(guò)了本來(lái)更加適合自己的選擇。
三、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,是全省唯一一所以時(shí)尚紡織服裝職業(yè)教育為特色的高職院校,學(xué)校前身為浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院和寧波服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2004年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)合并組建,有40余年的辦學(xué)歷史。學(xué)校秉持“修德、長(zhǎng)技、求真、尚美”的校訓(xùn),踐行“敢為人先、精于技藝、誠(chéng)信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫精神,始終堅(jiān)持立德樹人、為黨育人、為國(guó)育才,堅(jiān)守紡織服裝行業(yè)特色辦學(xué)定位,依托和服務(wù)寧波乃至全省產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一,成為在全國(guó)紡織服裝行業(yè)內(nèi)具有重要影響的高水平高職院校。 學(xué),F(xiàn)為全國(guó)紡織行業(yè)人才建設(shè)示范校、浙江省高水平高職院校建設(shè)單位、浙江省高職優(yōu)質(zhì)校、首批國(guó)家教育信息化試點(diǎn)單位、首批全國(guó)跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)示范校、首批浙江省國(guó)際化特色高校、首批浙江省數(shù)字校園示范校、首批浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、浙江省課堂教學(xué)創(chuàng)新校。 學(xué)校地處浙江省寧波市北高教園區(qū),占地530余畝,有教職工700余人,在校生1萬(wàn)余人。其中,高級(jí)職稱教師200余人,全國(guó)技術(shù)能手3人、全國(guó)紡織教育先進(jìn)工作者6人、省級(jí)教學(xué)名師3人、省級(jí)優(yōu)秀教師2人。有教育部技能大師工作室1個(gè),教育部“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。 持續(xù)打造復(fù)合型人才培養(yǎng)高地。學(xué)校圍繞時(shí)尚“紡織服裝+”不斷完善“一體多元”專業(yè)體系。學(xué)校下設(shè)9個(gè)學(xué)院,招生專業(yè)(方向)45個(gè),其中中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)、省級(jí)A類高水平專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)及特色專業(yè)10個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)4個(gè);主持教育部職業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、參與3個(gè),國(guó)家精品資源共享課4門、國(guó)家級(jí)精品在線開放課程1門,省級(jí)精品課程18門、省級(jí)精品在線開放課程9門;編寫國(guó)家規(guī)劃教材25本、省重點(diǎn)教材28本、省新形態(tài)教材11本;開設(shè)央財(cái)支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),省現(xiàn)代學(xué)徒制首批試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)。 持續(xù)打造深層次校企合作高地。學(xué)校是教育部高職高,F(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任單位、中國(guó)紡織工程學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位,中國(guó)紡織工程學(xué)會(huì)“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”唯一得獎(jiǎng)高職院校。學(xué)校與雅戈?duì)柤瘓F(tuán)、博洋集團(tuán)、維科集團(tuán)、太平鳥集團(tuán)、申洲集團(tuán)、百隆東方等紡織服裝龍頭企業(yè)建有32個(gè)校企校地共同體、22個(gè)校企合作產(chǎn)學(xué)研平臺(tái),建有市級(jí)新型面料研發(fā)與應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心、市級(jí)先進(jìn)紡織技術(shù)與服裝CAD重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,獲工信部雙創(chuàng)平臺(tái)示范項(xiàng)目、市教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和服裝產(chǎn)業(yè)推動(dòng)獎(jiǎng)。學(xué)校組建的寧波現(xiàn)代紡織服裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院和中國(guó)紡織工程學(xué)會(huì)紡織服裝技術(shù)創(chuàng)新研究院獲省“五個(gè)一批”產(chǎn)教融合工程項(xiàng)目。 持續(xù)打造強(qiáng)特色校地協(xié)同高地。學(xué)校連續(xù)5屆承辦全國(guó)紡織機(jī)器人應(yīng)用高峰論壇、連續(xù)24年參與寧波國(guó)際服裝節(jié)活動(dòng),與市政府發(fā)展研究中心合作共建寧波時(shí)尚經(jīng)濟(jì)研究所,連續(xù)5年向社會(huì)發(fā)布《中國(guó)城市時(shí)尚指數(shù)報(bào)告》、連續(xù)10年發(fā)布《寧波紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告》(白皮書)。堅(jiān)持學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉,近三年累計(jì)組織開展培訓(xùn)66000余人次、技能鑒定4500余人,是全國(guó)紡織服裝人才培養(yǎng)示范院校、全國(guó)紡織職業(yè)鑒定先進(jìn)單位、寧波專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育示范基地。積極響應(yīng)教育部“職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃”號(hào)召,作為浙-阿職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)盟單位,與阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)對(duì)開展教育幫扶,發(fā)揮紡織服裝優(yōu)勢(shì)結(jié)對(duì)青海、貴州等地開展教育幫扶和技術(shù)扶貧工作。 持續(xù)打造國(guó)際化合作辦學(xué)高地。學(xué)校致力開展國(guó)際時(shí)尚教育交流與合作,與英國(guó)索爾福德大學(xué)合作舉辦全省首家時(shí)尚設(shè)計(jì)類非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——中英時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院;與日本杉野服飾大學(xué)合作舉辦服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)辦學(xué)項(xiàng)目;與韓國(guó)大邱工業(yè)大學(xué)、誠(chéng)信女子大學(xué)合作舉辦人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)校國(guó)際化總體水平位居全省高職院校前列,被省教育廳確定為“浙江省國(guó)際化特色高!。學(xué)校積極響應(yīng)“一帶一路”倡議,在羅馬尼亞成立首個(gè)中羅高職教育合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)--“中羅絲路工匠學(xué)院”;與泰國(guó)大城府技術(shù)商業(yè)學(xué)院共建“職技實(shí)踐+文化體驗(yàn)”基地;“校企雙主體國(guó)際化職業(yè)教育時(shí)尚紡織人才培養(yǎng)”等4個(gè)項(xiàng)目被列為寧波市“一帶一路”國(guó)家職業(yè)教育合作發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃首批重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目;牽頭成立中國(guó)(浙江)-中東歐跨境電商產(chǎn)教聯(lián)盟和中東歐絲路學(xué)院,以義甬舟開放大通道的高校與企業(yè)為主,圍繞“一帶一路”倡議和中國(guó)-中東歐國(guó)家合作搭建平臺(tái)開展合作。學(xué)校先后與10余個(gè)國(guó)家和地區(qū)高校、研究機(jī)構(gòu)等建立了長(zhǎng)期交流與合作關(guān)系,累計(jì)接收國(guó)際學(xué)生246人次,外派赴英國(guó)、日本、韓國(guó)、泰國(guó)等國(guó)和港臺(tái)地區(qū)交流、留學(xué)人數(shù)達(dá)405人次。 持續(xù)打造現(xiàn)代化治理新高地。筑牢“政治首位”意識(shí),加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校全面領(lǐng)導(dǎo)。深入貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用,牢牢把握意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)。實(shí)施“提質(zhì)重效”工程,構(gòu)建三全育人格局。持續(xù)推進(jìn)思政課改提質(zhì)重效,文化校園提質(zhì)重效,網(wǎng)絡(luò)育人提質(zhì)重效。落實(shí)“強(qiáng)基提力”行動(dòng),推動(dòng)黨建質(zhì)量整體提升。通過(guò)優(yōu)化組織設(shè)置,提升黨建戰(zhàn)斗力;通過(guò)實(shí)化載體手段,提升黨建引領(lǐng)力;通過(guò)深化群團(tuán)引領(lǐng),提升黨建向心力。學(xué)校黨委“借力互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新黨建服務(wù)新模式”入選全省高校黨建特色服務(wù)品牌案例,師生聯(lián)合支部群、校園(企)黨建聯(lián)合體入選全省高校黨建“雙百示范”工程項(xiàng)目。紡織學(xué)院黨委獲浙江省先進(jìn)基層黨組織稱號(hào),e黨支部獲浙江省高校先進(jìn)基層黨組織和寧波市先進(jìn)基層黨組織稱號(hào)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目獲得全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、寧波市宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎(jiǎng),并入選教育部*核心價(jià)值觀教育典型案例。學(xué)校是浙江省“平安校園”和寧波市首批“文明校園”。