甘肅考多少分能上寧夏理工學院 附-錄取分數線

根據最新甘肅招生考試院公布的數據，寧夏理工學院在甘肅招生錄取數據顯示，甘肅考生上寧夏理工學院的分數在160至356分，位次為120484至22548位次區(qū)間內，所以我們預測2023年甘肅高考考生需要考在160至356區(qū)間才能上寧夏理工學院。

一、甘肅考多少分能上寧夏理工學院

1、2022年甘肅考生上寧夏理工學院：理科最低分需要345分，錄取最低位次為83759名;

2、2022年甘肅考生上寧夏理工學院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

3、2021年甘肅考生上寧夏理工學院：理科最低分需要353分，錄取最低位次為78024名;

4、2020年甘肅考生上寧夏理工學院：理科最低分需要238分，錄取最低位次為120484名;

5、2022年甘肅考生上寧夏理工學院：文科最低分需要323分，錄取最低位次為59035名;

6、2021年甘肅考生上寧夏理工學院：文科最低分需要284分，錄取最低位次為70886名;

7、2020年甘肅考生上寧夏理工學院：文科最低分需要457分，錄取最低位次為26034名;

8、2020年甘肅考生上寧夏理工學院：文科最低分需要356分，錄取最低位次為60842名;

二、寧夏理工學院在甘肅的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年寧夏理工學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	345	83759	省教育廳
2022	甘肅	理科	�？�	160	112687	省教育廳
2022	甘肅	文科	本二	425	26367	省教育廳
2022	甘肅	文科	專科	323	59035	省教育廳

2、2021年寧夏理工學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	353	78024	省教育廳
2021	甘肅	理科	�？�	229	109496	省教育廳
2021	甘肅	文科	本二	446	22548	省教育廳
2021	甘肅	文科	專科	284	70886	省教育廳

3、2020年寧夏理工學院在甘肅的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	386	76067	省教育廳
2020	甘肅	理科	�？�	238	120484	省教育廳
2020	甘肅	文科	本二	457	26034	省教育廳
2020	甘肅	文科	�？�	356	60842	省教育廳

高考沒過本科線怎么報志愿

考生的高考成績與本科線相差僅幾分，可以耐心等待所填報批次征集志愿。在高考錄取過程中，很多學校第一次錄取時就完成了招生計劃，而有的學校因為地理位置較偏遠、報考專業(yè)較冷門或者是學費收費較貴等原因，以致于沒有完成招生計劃。

考生可以選擇報考3+2專本連讀，也就是在大專院校讀三年，再到本科院校讀兩年，畢業(yè)后拿的是本科院校畢業(yè)證書。一般專本連讀比傳統的“專升本”要相對簡單一些，在大專院校讀完以后，需要經過專業(yè)課考核，合格才能上本科院校。

報考本科院校里面的專科專業(yè)。有的考生不夠本科線，但又很想上本科，那么可以報考本科院校里面的�？茖�業(yè)。一般好的本科院校，其專科專業(yè)收分也是比較高的，另外師資力量、學習環(huán)境也會比較好。

高考志愿填報要注意什么

1掌握信息

認真閱讀當地當年發(fā)布的有關高校招生的各類信息，熟悉招生政策和規(guī)定。了解院校的辦學性質、收費標準、所屬批次，掌握高考志愿填報的其他要求等。通過有關院校的網站和宣傳資料，了解高校的辦學地點、專業(yè)設置、辦學特色、師資力量、培養(yǎng)方向等。仔細查閱有關高校的招生章程，了解對進檔考生的排序辦法、錄取規(guī)則等。

2高考志愿填報要掌握報考技巧

包括掌握預測學校錄取最低分數線及專業(yè)線的方法。在此基礎上，綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專業(yè)志愿，并填報好志愿草表。

3避免無效、錯填志愿

要認真了解當地當年高考志愿填報的規(guī)定和要求，了解報考學校的招生錄取規(guī)則，根據當地招辦公布的當年的招生計劃填報志愿外，考生還要充分利用校對簽字的機會，發(fā)現和糾正無效志愿和錯誤志愿。所以考生對校對志愿表一定不能馬虎應付，一定要高度重視，反復仔細核對。

三、寧夏理工學院最新介紹

寧夏理工學院是教育部批準的民辦普通本科高等學校，位于石嘴山市星海湖畔。 學校經過36年的發(fā)展，已形成本科教育為主，兼顧專科教育、成人教育和繼續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系�，F已成為以工為主，經、管、法、文、藝、教、理、農等9個學科門類協調發(fā)展的普通本科高等學�！，F有10個二級院（系）和3個教輔單位。開設本科專業(yè)49個、�？茖�業(yè)27個。其中，機械工程、物聯網工程專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設點；安全工程、電子商務、會計學、汽車服務工程、數據科學與大數據技術、工程管理、應用化學、財務管理、網絡工程、英語專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)建設點；安全工程、給排水科學與工程、物聯網工程、電子商務專業(yè)是自治區(qū)重點建設專業(yè)；機械工程、電氣工程及其自動化是自治區(qū)優(yōu)勢特色學科和重點學科；會計類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動化、工程管理、汽車服務工程、數據科學與大數據技術專業(yè)是自治區(qū)產教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。學校現有專任教師600多人，全日制在校生12000多人，面向全國26個省市區(qū)招生，應屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學校是自治區(qū)“互聯網+教育”試點高校，先后被*宣傳部和全國綠化委員會分別授予“全國學雷鋒活動示范點”“全國綠化模范單位”。 學校是全國首批提出以培養(yǎng)應用型人才為目標的本科高校。堅持立德樹人、服務地方的辦學宗旨，秉承育人為本，工程為基、應用為先、創(chuàng)新為范的辦學理念，立足寧夏和西北，輻射區(qū)域及全國，推進開放辦學，培養(yǎng)適應區(qū)域經濟和社會發(fā)展需要的高素質現代應用技術人才。學校大力推進基于學年學分制的教學改革，努力構建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式，在應用型人才培養(yǎng)、專業(yè)和課程建設、人工智能助推教育變革、全過程非標準答案考核方式改革、產教融合協同育人等方面取得了豐碩成果。已完成本科教學工程建設項目240余項，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目250余項，其中國家級各類科研項目20余項、自治區(qū)和石嘴山市科研項目100余項。擁有自治區(qū)級教學團隊4個、精品課程和一流課程31門、實驗教學示范中心3個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、共享實驗基地3個,獲自治區(qū)級教學成果獎4項，學生在國家級和自治區(qū)級比賽中獲獎人次數逐年增加。 學校積極開展對外交流合作。先后與美國阿蘭特國際大學、美國加州大學河濱分校、加州州立理工大學波莫納分校、日本城西國際大學等國外高校建立了良好的校際合作關系。已開展本科“2+2”工商管理學學士、數據分析學士、旅游管理學士、工商管理碩士MBA、數據分析碩士、信息系統科學碩士、對外英語教學碩士等專業(yè)聯合培養(yǎng)項目。2013年以來，教育部先后批準東北大學、浙江工業(yè)大學對口支援寧夏理工學院，在自治區(qū)黨委政府的關心幫助下,學校又成為廈門理工學院、陜西師范大學分別對口幫扶和對口支援的高校。自東北大學、浙江工業(yè)大學成為學校對口支援高校以來，我校與對口支援高�！�2+2”聯合培養(yǎng)本科生項目已覆蓋28個本科專業(yè)。自2020年起我校與東北大學開展“卓越班”聯合培養(yǎng)計劃，由兩校師資在寧夏理工學院校內共同授課，項目學生畢業(yè)證和學位證由兩校共同蓋章予以認可。 學校堅持服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域經濟發(fā)展的方向。依托理工科優(yōu)勢，積極搭建產學研創(chuàng)合作教育平臺，與企業(yè)在學生培養(yǎng)、實習實訓、就業(yè)、企業(yè)培訓、兼職教師隊伍建設等方面深入合作，實現最大范圍的資源整合。新商科雙創(chuàng)體驗中心已發(fā)揮重要作用，新工科產教融合中心已投入使用，已建成校外實踐教育基地123個，其中自治區(qū)級大學生校外實踐教育基地3個。學校已成為清華大學研究生社會教學實踐基地、復旦大學研究生短期掛職基地。 學校的發(fā)展得到了中央和地方各級政府以及社會的大力支持。自治區(qū)60大慶期間，*書記處書記尤權率領慰問團蒞臨學校，對學校30多年辦學方向和成就給予高度肯定。面向未來，學校將緊緊抓住國家“一帶一路”倡議、寧夏建設黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展先行區(qū)建設的重要機遇，繼續(xù)建設好國家級、自治區(qū)級一流本科專業(yè)，全面提升綜合辦學實力，為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多的應用型、技能型、創(chuàng)新型人才。（數據截止2021年4月）