根據(jù)最新福建招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢職業(yè)技術學院在福建招生錄取數(shù)據(jù)顯示,福建考生上武漢職業(yè)技術學院的分數(shù)在383至437分,位次為97465至35801位次區(qū)間內,所以我們預測2023年福建高考考生需要考在383至437區(qū)間才能上武漢職業(yè)技術學院。
一、福建考多少分能上武漢職業(yè)技術學院
1、2022年福建考生上武漢職業(yè)技術學院:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2021年福建考生上武漢職業(yè)技術學院:歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要442分,錄取最低位次為38049名;
3、2022年福建考生上武漢職業(yè)技術學院:物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2021年福建考生上武漢職業(yè)技術學院:物理(物理+不限選考科目)最低分需要399分,錄取最低位次為97465名;
5、2020年福建考生上武漢職業(yè)技術學院:理科最低分需要383分,錄取最低位次為95515名;
6、2020年福建考生上武漢職業(yè)技術學院:文科最低分需要437分,錄取最低位次為35801名;
二、武漢職業(yè)技術學院在福建的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年武漢職業(yè)技術學院在福建的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | ? | - | - | 省政府 |
2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | ? | - | - | 省政府 |
2、2021年武漢職業(yè)技術學院在福建的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | ? | 442 | 38049 | 省政府 |
2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | ? | 399 | 97465 | 省政府 |
3、2020年武漢職業(yè)技術學院在福建的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 福建 | 理科 | - | ? | 383 | 95515 | 省政府 |
2020 | 福建 | 文科 | - | ? | 437 | 35801 | 省政府 |
高考的省排名有什么用
排名能夠說明個人分數(shù)在全省學生中的位置,可以根據(jù)排名去更好的填報志愿。
高考招生按比例分配錄取,把全省排名與各個高校的招生人數(shù)與往年錄取情況作參照,可以知道自身能報考哪些層次的學校。根據(jù)分數(shù)按百分比劃檔,一、二本線不是說考多少分過線就可,其實排名更重要。
排名決定了個人分數(shù)段及排名附近分數(shù)段人數(shù)、密集程度。兩者幫助估計志愿報考形勢,具體可以進行各種估計揣測,以求報考志愿穩(wěn)妥。排名和分數(shù)段密集程度都是初步劃定志愿范圍后的參考和輔助。
新高考填報志愿注意事項
1.一定要記住登錄的賬號和信息,但是如果忘記也沒有關系,可以通過系統(tǒng)修改密碼而進行重新登錄。
2.根據(jù)新形勢和新政策表示,如今的的填報志愿要將院校代號和專業(yè)代號填到志愿欄里面,一定要記住代號,并且不要填錯欄目。
3.新高考填完志愿以后,要認真檢查填寫的信息,確認無誤后記得點擊“保存志愿”按鈕,否則志愿就保存不了,就會白寫了。
4.新高考最后一步填好志愿后安全退出,每一次登錄信息查詢完之后,或者中途離開頁面時,也要按照上述步驟認真退出,避免志愿或者密碼被她人篡改。
三、武漢職業(yè)技術學院最新介紹
武漢職業(yè)技術學院是國家教育部批準獨立設置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學校,最早辦學歷史可以追溯到1972年。學校坐擁“武漢·中國光谷”的中心地利,開創(chuàng)了區(qū)域化、國際化、現(xiàn)代化高職辦學的成功范例,成為引領荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。 學校是國家示范性高職院校、國家優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群(A檔)建設單位、國家緊缺人才培訓基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國職教先進單位、首批職業(yè)院校校長培訓基地、全國職教師資培訓重點建設基地、全國就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;獲評教育部“2019年教學資源50強”“2019年高等職業(yè)院校國際影響力50強”“2018年全國職業(yè)院校學生管理50強案例 “2017全國職業(yè)院校實習管理50強”案例以及第五屆“黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎”;是湖北省文明校園、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、科技服務湖北先進單位、湖北人才工作先進單位、服務湖北經(jīng)濟社會發(fā)展先進高校。同時,學校也是全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議主席團成員單位、中國高等教育學會職業(yè)技術教育分會副會長單位、中國職業(yè)技術教育學會常務理事單位、中國職業(yè)技術教育學會高等職業(yè)教育分會理事單位、湖北省高等教育學會副會長單位、湖北省職業(yè)技術教育學會會長單位、湖北省高等教育學會高等職業(yè)技術教育分會會長單位。 學校秉承“厚德篤學,求實拓新”的校訓精神,在長期的辦學實踐中,形成了“一個堅持——堅持高等職業(yè)教育方向;二個滿足——最大程度地滿足社會對高職教育多樣化的需求,最大程度地滿足學生求知、求技、求職等多方面的需要;三個結合——實現(xiàn)學校與企業(yè)相結合,專業(yè)與行業(yè)相結合,知識、能力與素質相結合;四個為本——學校以人為本,辦學以教師為本,教育以學生為本,人才培養(yǎng)以能力為本”的辦學理念,堅持“質量立校、特色興校、品牌強校”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持“以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,走產(chǎn)學研結合的發(fā)展道路”,在校企深度融合的開放式辦學模式、柔性化教學體系、“三全育人”體系、以綜合能力素質的全面質量觀以及國際合作交流等方面形成特色。 學,F(xiàn)有占地面積1580畝,建筑面積68.76萬平方米,固定資產(chǎn)總值13.3億元。學校擁有62個校內實訓基地,其中有數(shù)控技術、光電子技術、生物制藥技術3個國家級實訓基地、16個省級實訓基地,260個實驗室,323個校外實訓基地,1個國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設項目,1個全國示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟),教科研設備總值達到2.7億元。學校館藏紙質圖書144.65萬冊,數(shù)據(jù)庫13個,其中電子圖書343.1萬冊。學校出口總帶寬10Gbps,校園網(wǎng)主干帶寬10Gbps,信息點24561個、無線AP3760個;學校建有私有云數(shù)據(jù)中心,信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)存量5.6TB;校園一卡通系統(tǒng)、綜合安防系統(tǒng)、標準化考場系統(tǒng)等信息化基礎設施完備。 學,F(xiàn)設置14個二級學院共67個專業(yè),覆蓋電信、機電、計算機(信創(chuàng))、建筑、商學(智能商務)、藝術、外語外貿(mào)、文化傳媒、旅游航空、紡織服裝、生物、國際教育、繼續(xù)教育、雙創(chuàng)教育等十多個應用技術與教育領域,形成了以22個國家級稱號專業(yè)為引領、35個省級稱號專業(yè)為主體、15個國際合作專業(yè)為特色的專業(yè)集群。其中國家示范性專業(yè)5個,央財支持重點建設專業(yè)2個,高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)8個,現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)5個,省級重點、品牌、特色專業(yè)22個;湖北裝備制造、湖北旅游為湖北10大職教品牌,專業(yè)服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力大大增強。 學校實施“人才強!睉(zhàn)略,現(xiàn)有教職工1451人,其中校內專任教師850人,校外兼職教師520人。專任教師中,具有碩士以上學位557人,占比65.5%,教授、副教授413人,占比48.6%,“雙師”素質教師占專業(yè)課教師的比例超過90%。學校擁有教育部督學1人,國務院、省政府津貼專家7人,全國優(yōu)秀教師4人,全國技術技能大師1人,省級教學名師、優(yōu)秀教師4人,國家級教學團隊2個,省級教學團隊5個。學校有國家行業(yè)職業(yè)教學指導委員會委員14人,教育部裝備專家委員會專家1人,全國和湖北省高職高專院校人才培養(yǎng)評估專家4人。聘請外籍教師23人。 學校積極開展國內外合作辦學,先后與美國、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭、新加坡等28個國家和臺灣地區(qū)的107所院;蚪逃龣C構建立交流與工作關系,開展各類國際教育項目55個,2000多名校友在國(境)外學習和工作,牽頭成立了“湖北職教國際交流聯(lián)盟”,榮獲“2018年度世界職教院校聯(lián)盟卓越獎”。學校依托行業(yè)產(chǎn)業(yè),發(fā)起并牽頭成立了湖北現(xiàn)代制造、電子信息、旅游、生物四個職業(yè)教育集團,與IBM、海爾、華中數(shù)控、聯(lián)想、長江存儲等300多家企業(yè)和機構長期開展“產(chǎn)學研”合作。 學校面向全國27個省、市、自治區(qū)招生,在校生22000人,畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在96%以上,學校就業(yè)工作7次獲得省級以上表彰。學校建有社會職業(yè)與職業(yè)教育研究院、旅游與旅游職業(yè)教育研究院、華泰機電技術研究所等12個研究機構,6個博士科研團隊。為300多家企事業(yè)單位提供實用技術咨詢、培訓、研發(fā)、推廣等服務,技術服務到款額達1500多萬元。為行業(yè)企業(yè)提供技術研發(fā)和技術服務,年社會服務經(jīng)費到款額達2000萬元。學校援建中西部職業(yè)院校12所,重點支持建設了湖北省教育援疆品牌——武漢職院新疆博州分院。學校年均為全國和全省培訓職教師資1000余人,年均開展職業(yè)技術技能培訓40000余人次。 目前,學校正加強全面從嚴治黨、深入落實提質培優(yōu)計劃,深入推進“雙高”建設,全方位開展教育教學改革,實行領導力、執(zhí)行力、教學力、文化力、學術力“五力并舉”策略,著力推進“三全育人”綜合改革。全校師生員工正致力于現(xiàn)代職教體系建設,加快內涵建設與發(fā)展,辦人民滿意的高職教育,為把學校建設成為一流職業(yè)技術大學而努力奮斗。 (2021年10月更新)