一、福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年福建江夏學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道福建江夏學(xué)院的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在福建省份2022年的物理科目最低錄取分為515分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為43794名;
2、福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為494分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為117785名;
3、福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為504分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為76469名;
4、福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在湖南省份2022年的物理科目最低錄取分為480分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為91572名;
5、福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為472分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為54701名;
6、福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為493分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為112208名;
7、福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為511分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為99296名;
8、福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為449分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為66796名;
9、福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為447分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為59142名;
10、福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2022年的理科科目最低錄取分為428分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為66865名;
二、福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 517 | 44700 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 502 | 42923 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 478 | 42134 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 515 | 43794 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(4800元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 511 | 126766 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(4800元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 539 | 117811 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 494 | 117785 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(4800元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 511 | 116434 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 503 | 78956 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 504 | 76469 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 492 | 64248 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 480 | 91572 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(理工類,4年,4800元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 464 | 56781 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(理工類,4年,4800元/年) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 475 | 52222 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 472 | 54701 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(理工類,4年,4800元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 457 | 57460 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 493 | 112208 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 511 | 99296 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 522 | 103123 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 491 | 109225 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 429 | 68763 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 449 | 66796 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 447 | 59142 |
福建江夏學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 428 | 66865 |
三、福建江夏學(xué)院介紹
學(xué)校定位:親行業(yè)、重開放、創(chuàng)特色的應(yīng)用型本科大學(xué)學(xué)校校訓(xùn):博學(xué)于文、修身以德學(xué)校精神:創(chuàng)新、拼搏、包容、開放辦學(xué)目標(biāo)定位:全面提升學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,將學(xué)校建設(shè)成為具有明顯辦學(xué)特色和示范引領(lǐng)作用的區(qū)域一流應(yīng)用型本科大學(xué)辦學(xué)特色定位:傳承閩商精神,彰顯專業(yè)特色,做實(shí)自貿(mào)文章學(xué)科建設(shè)定位:做強(qiáng)經(jīng)管法學(xué)科,做優(yōu)綠色智能工程學(xué)科,做特服務(wù)產(chǎn)業(yè)新興學(xué)科,實(shí)現(xiàn)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展專業(yè)發(fā)展定位:對(duì)接新興商貿(mào)服務(wù)、綠色智能工程技術(shù)、基層社會(huì)治理3大領(lǐng)域,建設(shè)財(cái)富管理、跨境電商、綠色土木工程、智能光電子、財(cái)務(wù)審計(jì)、現(xiàn)代生活服務(wù)6大應(yīng)用型專業(yè)群服務(wù)面向定位:面向福建開放型經(jīng)濟(jì)帶(自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、海上絲綢之路核心區(qū)、對(duì)臺(tái)實(shí)驗(yàn)區(qū))、面向中小型企事業(yè)單位、面向城鄉(xiāng)基層 福建江夏學(xué)院是福建省人民政府舉辦的省屬全日制普通本科高校,于2010年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式建立。4所前身校(福建經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、福建財(cái)會(huì)管理干部學(xué)院、福建省政法管理干部學(xué)院、福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院)分別隸屬于福建省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)、福建省財(cái)政廳、福建省司法廳和中國(guó)人民銀行福建省分行,辦學(xué)歷史最早可追溯到1957年。學(xué)校校園規(guī)劃面積1388.4畝,主校區(qū)坐落在福州地區(qū)大學(xué)城新校區(qū),校區(qū)建設(shè)得到世紀(jì)金源集團(tuán)的慷慨捐助。2013年,福建省人民政府與清華大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,將“共同辦好福建江夏學(xué)院”作為重要條款之一,明確提出:支持福建江夏學(xué)院加快建設(shè)有特色高水平應(yīng)用型本科大學(xué),在項(xiàng)目、資金和政策上給予重點(diǎn)支持。學(xué)校先后獲得省高校黨建工作示范校、省高!叭恕本C合改革試點(diǎn)高校、省級(jí)示范性應(yīng)用型本科高校、省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批省級(jí)“5A級(jí)平安校園”、省級(jí)“平安單位”、省級(jí)文明校園、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校面向全國(guó)20個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,現(xiàn)有全日制本科在校生14852人,歷年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,位居全省同類院校前列,F(xiàn)有專任教師總數(shù)767人,高級(jí)職稱379人占比47.33%,具有碩士學(xué)位及以上的教師678人占比88.4%,雙師雙能型教師占比60.1%。各類高層次拔尖人才37人次,全國(guó)優(yōu)秀教師2人;獲省級(jí)表彰18人次。聘請(qǐng)48名知名大學(xué)和企業(yè)、行業(yè)精英為學(xué)校兼職教授、客座教授。 學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科龍頭帶動(dòng)作用,不斷強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè),F(xiàn)有省級(jí)高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目(培育)1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè),省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科4個(gè);省級(jí)應(yīng)用型專業(yè)群6個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè) 1個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)8個(gè),省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)6個(gè),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè);國(guó)家級(jí)金課1門,省級(jí)金課75門;;省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè),省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)虛擬仿真一流課程4個(gè);省級(jí)公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)5個(gè);教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育