一、福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年福建船政交通職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道福建船政交通職業(yè)學院的建筑裝飾工程技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為218分,對應的最低錄取位次為98238名;
2、福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)在福建省份2021年的歷史科目最低錄取分為425分,對應的最低錄取位次為43710名;
3、福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)在福建省份2020年的文科科目最低錄取分為403分,對應的最低錄取位次為45655名;
4、福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)在福建省份2019年的理科科目最低錄取分為321分,對應的最低錄取位次為114858名;
5、福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)在福建省份2022年的歷史科目最低錄取分為442分,對應的最低錄取位次為39509名;
6、福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為300分,對應的最低錄取位次為-名;
7、福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術(辦學地點:福州市倉山區(qū))專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為295分,對應的最低錄取位次為244320名;
8、福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為300分,對應的最低錄取位次為315070名;
9、福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為320分,對應的最低錄取位次為299753名;
10、福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)在新疆省份2020年的文科科目最低錄取分為318分,對應的最低錄取位次為20062名;
二、福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | - | - |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 224 | 91250 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 218 | 98238 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)(6000元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 309 | 168684 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)(6000元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 311 | 172859 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 425 | 43710 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 369 | 105527 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 403 | 45655 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 351 | 106486 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 391 | 51927 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 321 | 114858 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 397 | 110036 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 442 | 39509 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 300 | - |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)(6000元/年;辦學地點福建船政交通職業(yè)學院) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 214 | 335578 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè)(辦學地點:福州市倉山區(qū)) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 295 | 244320 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 300 | 315070 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 320 | 299753 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 263 | 304725 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 281 | 182431 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 273 | 189727 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 228 | 197998 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 318 | 20062 |
福建船政交通職業(yè)學院建筑裝飾工程技術專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 269 | 24280 |
三、福建船政交通職業(yè)學院介紹
福建船政交通職業(yè)學院前身是創(chuàng)辦于1866年的福建船政學堂,至今已有155年的辦學歷史,是中國近現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)軔地,培養(yǎng)出了啟蒙思想家嚴復、民族英雄鄧世昌、鐵路之父詹天佑等一大批具有愛國奉獻、自強不息精神的英才。學院深入貫徹*新時代**思想,全面落實**關于教育的重要論述,落實全國教育大會和高校黨建工作會議部署,深化改革、強化質量、優(yōu)化特色,各項工作成效顯著,學院是“*高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”高水平學校建設單位,榮獲第三屆中國質量獎提名獎(中國質量獎為我國質量領域最高獎項),被省委文明辦確定為創(chuàng)建全國文明校園先進學校,為教育部職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校、中華職業(yè)教育社產教融合校企合作核心學校,獲全國高職院校學生管理50強、教學資源50強、育人成效50強、全國職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎,學院實訓中心獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”等國家級榮譽。一、學院概況學院現(xiàn)有14個教學機構、41個專業(yè),有航海技術、安全技術與管理、交通土建、汽車運用與智能技術、通用航空、軌道交通、交通運輸服務、機械與智能制造、信息技術與智慧交通等9大專業(yè)群;在校生20600余人,教職員工945人,其中專任教師765人,專任教師中副教授以上348人;校內實習實訓基地122個、實驗實訓室270個,校外實訓基地422個;畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質量常年在省內居于前列,獲2020年福建省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“先進單位”稱號。二、主要工作成效(一)黨建工作成效顯著學院積極推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。學院被省委教育工委列為福建省高校黨建工作示范點、全省高!叭恕本C合改革試點高校,獲省“五一勞動獎狀”、省“五四紅旗團委”等榮譽;安環(huán)系(現(xiàn)為安全與環(huán)境學院)黨總支是2017年省委表彰的50個先進基層黨組織之一,安環(huán)系(現(xiàn)為安全與環(huán)境學院)第二黨支部為教育部全國首批高校黨建工作樣板支部,機械與智能制造學院第二黨支部書記工作室入選全省第二批高!半p帶頭人”教師黨支部書記工作室培育建設名單。學院堅持黨建帶工建、團建,近年來,學院榮獲“福建省五一勞動獎”,被福建省總工會、省教科文衛(wèi)體工會授予“模范職工之家”榮譽稱號。信息工程系、安全技術與環(huán)境工程系、道路工程系三個分工會榮獲“模范職工小家”榮譽稱號。管理系入選福建省五四紅旗團總支,陳慧同志獲得年度福建省優(yōu)秀共青團干部稱號,張啟云同學獲得年度福建省優(yōu)秀共青團員稱號,陳明仙同志獲得第十八屆“福建青年五四獎章”,學生社團心瀾船社被授予福建省“五一先鋒號”榮譽。學院持續(xù)推進學生會、學生社團改革,作為高職院校代表在全省工作推進會上作經(jīng)驗分享。(二)質量為主線,德智體美勞五育并舉1.堅持立德樹人根本任務。深化思政課程和課程思政改革,建設船政核心文化育人體系,共筑師生共同價值觀。