紀(jì)念一二九學(xué)生代表發(fā)言稿

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紀(jì)念一二九學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
  大家晚上好。我是XX級城市規(guī)劃班的xxx,非常榮幸能代表我們班在此發(fā)言。
  今天我們在這里開會隆重紀(jì)念發(fā)生在前 “一二?九”運動,重溫青學(xué)子心系國家的歷史豪情;進(jìn)行先進(jìn)表彰,盤點我們在即將過去的這一里的收獲,我們級城市規(guī)劃班全體同學(xué)和大家一樣,心潮澎湃、激越飛揚。
  這一里XX級城市規(guī)劃班在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和支持下,各個方面都有迅速的發(fā)展和取得了良好的成績;這一里我班獲得了“四川省先進(jìn)班集體”的稱號,這既是我們?nèi)嗤瑢W(xué)努力的結(jié)果,也離不開老師們、同學(xué)們的關(guān)心與支持。
  還有兩個星期就是圣誕佳節(jié),還有三個星期,我們就將迎來朝氣勃勃的XX。在此,請允許我代表正在全國各地進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)的和正奮斗在考研一線上的XX級城市規(guī)劃班全體同學(xué),向關(guān)心和支持我班建設(shè)與發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo),向為城規(guī)建設(shè)與發(fā)展付出辛勤勞作的各位老師和關(guān)心城規(guī)專業(yè)的各位同學(xué)表示衷心地感謝,并祝各位圣誕快樂、新祥瑞。
  城市規(guī)劃專業(yè)是我院一個較新的專業(yè),XX級城市規(guī)劃班是我校的首屆城市規(guī)劃班,和所有的新辦專業(yè)一樣,XX級城市規(guī)劃班的發(fā)展過程中也面臨著許許多多的困難。化環(huán)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對城市規(guī)劃專業(yè)和級城市規(guī)劃班的發(fā)展給予了悉心的關(guān)懷與大力的支持;各位老師也對級城規(guī)班的成長盡心盡職,呵護(hù)倍至。四的發(fā)展過程城規(guī)全體同學(xué)表現(xiàn)出了面對困難不怨天尤人,面對挫折不妥協(xié)退讓,面對榮譽不居功自傲的優(yōu)秀品質(zhì);對學(xué)習(xí)精益求精,對老師尊重敬愛待,同學(xué)真心關(guān)懷的和諧氛圍。和合偕習(xí)、自信自強的民大精神在級城規(guī)身上得到了很切地體現(xiàn)。
  月日,復(fù)旦大學(xué)副校長孫萊祥教授為級城市規(guī)劃班題詞“愿同學(xué)們?yōu)槲覈某鞘幸?guī)劃事業(yè)作出貢獻(xiàn)”是對我們不息奮斗精神的肯定更是對我們?nèi)嗤瑢W(xué)的不斷激勵。城規(guī)班的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)異表現(xiàn)得到了全校師生的普遍認(rèn)可和廣泛贊譽。XX獲得“西南民族大學(xué)先進(jìn)班集體”稱號和“化環(huán)學(xué)院對外形象先進(jìn)班級”稱號;XX獲得“西南民族大學(xué)紅旗團(tuán)支部”稱號;XX獲得“四川省先進(jìn)班集體”稱號。榮譽對于我們來說是肯定更是激勵,百尺桿頭還要更進(jìn)一步,城規(guī)奮進(jìn)的腳步將永不停息。雖然在不久的將來我們將離開學(xué)校,走上不同的工作崗位,扮演不同的社會角色,但城規(guī)的奮斗不息的精神,不斷進(jìn)取的作風(fēng),老師們的諄諄教誨,殷切期望都將成為我們?nèi)松呢敻缓蛫^斗的不竭動力。
  我們紀(jì)念“一二?九”運動,不僅是要紀(jì)念這個事件的本身,而是要以先烈們?yōu)榘駱,繼承和發(fā)揚“一二?九”運動的光榮傳統(tǒng),樹愛國之心,立愛國之志,以振興中華、建設(shè)祖國為己任的精神。同樣,今天我和大家一起來回顧城規(guī)走過的歷程并不是要訴說歷程的艱辛和榮譽的誘人,而是希望我們城規(guī)的經(jīng)歷能夠為我們化環(huán)學(xué)院各兄弟班級的更好發(fā)展提供一些借鑒與參照。
  在發(fā)展中我們得到如下經(jīng)驗:
  一、向心、和諧是班集體成功的內(nèi)在動力。
  兄弟齊心方能其利斷金;心往一處想,勁往一處使方能產(chǎn)生+>的效果。自入校以來城規(guī)全體同學(xué)就把要讓自己成才和讓城規(guī)成為西南民族大學(xué)一流的班級作為大家同的奮斗目標(biāo)和努力方向。一太平園校區(qū)生活的歷練讓我們更加心心相依,同心協(xié)力;能夠摒除利己思想、小團(tuán)體主義從而形成學(xué)風(fēng)濃郁、班風(fēng)和諧、積極向上的班級氣氛。,
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