“孩子，你不能失�。　倍�年級作文1000字

“第三名！”當(dāng)媽媽問起這次數(shù)學(xué)測試的成績時(shí)，我自豪的回答�！拔业墓詫氊愓媛斆鳎　眿寢尩哪樕闲﹂_了花。連一向嚴(yán)肅的老爸也在一旁微笑著。

本來是一個(gè)多么溫馨幸福的畫面�。〉�是飯后的一番談話卻無情的打破了一切。

老爸拿出我的試卷馬上就皺起了眉頭�！�85分，前兩名多少分？”“一個(gè)100分，一個(gè)98分！”“差這么多！你在全年級大約多少名？”“大概二十來名吧？”“怎么這么糟？”“糟嗎？我認(rèn)為已經(jīng)很好了！”……經(jīng)過一番唇槍舌劍，“啪！啪！”兩聲清脆的耳光驚呆了一家人，“戰(zhàn)爭”以我哭著跑回自己房內(nèi)告終。

哭累了，于是便坐在床上發(fā)呆。這時(shí)，老爸又蹭了進(jìn)來向我道歉，說他不該打我。哼！打都打了，幾個(gè)“糖衣炮彈”就想了事，沒那么容易！不理他！

“爸爸給你講幾句話吧！”講就講吧，照樣不理你！老爸便推了推眼鏡自顧自的講了起來。

“聽說過西方有個(gè)哲學(xué)家赫伯特嗎？他曾經(jīng)說過：‘一個(gè)人如果二十歲不美麗、三十歲不健壯、四十歲不富有、五十歲不聰明，就永遠(yuǎn)失去這些了！’這個(gè)世界是非常殘酷的，一點(diǎn)兒也不會(huì)等人，他決不會(huì)給予失敗者一點(diǎn)同情心。孩子，你絕不能失��！”

見我不出聲，老爸又推了推眼鏡�！鞍职衷俳o你講個(gè)在《超越自己》中看到的殘酷的小例子吧。譬如幾個(gè)人同去爬山，以繩索相連攀援峭壁時(shí)，如果一人失足懸在半空中，費(fèi)盡方法不能解救，而其他人卻可能因此都被拖下深谷時(shí)，只有割斷繩索，將那人犧牲。

誰希望失足？誰又能責(zé)怪他失足？只能責(zé)怪現(xiàn)實(shí)！而現(xiàn)實(shí)卻常常是殘酷的！雖然你在班級名列第三，但與第一名的差距還很大，并不足以驕傲！孩子，你永遠(yuǎn)不能失��！”爸爸說完便走了。

“孩子，你必須成功，因?yàn)槟悴荒苁���！”這是一句莫名其妙的話，卻又似乎是耐人尋味的真理。許多事情，我也不想失敗，尤其是我懷著美好憧憬的事情！但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不經(jīng)意的粗心、馬虎也會(huì)釀成大錯(cuò)。所謂不把自己逼上絕路是看不到另一邊的天空的，所謂置之死地而后生都是同一個(gè)道理。二十一世紀(jì)最大的危機(jī)就是沒有危機(jī)意識，一個(gè)人要懂得不斷學(xué)習(xí)和成長，要懂得能改變自己就能影響別人，也就能贏得尊敬，否則，注定一生永遠(yuǎn)失敗。我一定要成功，因?yàn)椤拔也荒苁��。　?/p>

本文是一篇敘事類的記敘文，作者按照事情的發(fā)展順序，中心突出，層次分明，條理清晰，語言通順流暢，用詞準(zhǔn)確，緊密聯(lián)系實(shí)際生活，真實(shí)可信，字里行間表達(dá)了小作者的真情實(shí)感。最可貴的是作者能從日常生活的小事當(dāng)中，悟出道理。