“救”球二年級(jí)作文500字

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在一個(gè)晴朗的下午,小紅、小力和小明三個(gè)好朋友在草地上拍球玩。

小力可是一個(gè)拍球高手,皮球好象聽(tīng)他的話似的,每次都乖乖地彈到他的右手跟前,高度也剛剛好,而且他還會(huì)拍“花球”,只見(jiàn)他一會(huì)兒用右手拍,一會(huì)兒用左手拍,直把小紅和小明看得目瞪口呆,羨慕得不得了!

而小明水平可就不行了,一會(huì)兒把球拍到這,一會(huì)兒把球拍到那,不光自己累得氣喘吁吁不說(shuō),還讓小紅和小力也跟著著急得不行。而且他手上用勁也不均,皮球忽高忽低,突然由于使勁使得太重了,球一下子彈到了旁邊的一個(gè)大樹(shù)洞里,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

三個(gè)小伙伴一下子都傻眼了,小明趕快跑過(guò)去用手去撈,不過(guò)由于樹(shù)洞太深,根本連球皮也摸不著;小紅跑去找了一根長(zhǎng)樹(shù)枝遞給小明,小明接過(guò)來(lái)往洞里一探,能感覺(jué)到皮球,但是卻無(wú)法撈上來(lái)。小紅在旁邊看了也急得抓耳撓腮,不知該怎么辦才好。

小力眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)辦法。只見(jiàn)他拿個(gè)水桶裝滿水就往樹(shù)洞里倒,來(lái)回倒了好幾桶,皮球終于“咕!币宦暩×松蟻(lái)。小明高興地趕快跑過(guò)去把球拿上來(lái),小紅則高興得又蹦又跳,“太好了!太好了!”小力雖然累得滿頭大汗,但是也高興得笑了!

三個(gè)小伙伴又你一下、我一下地繼續(xù)玩起來(lái)。

這篇文章小作者通過(guò)描寫(xiě)掉在樹(shù)洞里的皮球的故事,表現(xiàn)了小力的聰明。本文用詞準(zhǔn)確:“無(wú)影無(wú)蹤”一詞準(zhǔn)確得表明皮球的消失,從而引出對(duì)“救”皮球一事的敘述。

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