今天,上第一節(jié)課的時(shí)候,老師從金筆作文的袋子里,拿出一個(gè)豬形狀的儲(chǔ)錢罐。我想:老師為什么拿一個(gè)儲(chǔ)錢罐來(lái)學(xué)校呢?哦,原來(lái)是讓我們寫(xiě)好作文。
我看見(jiàn)儲(chǔ)錢罐的身體是橢圓形的,它的顏色是黃色的。頭圓圓的,耳朵像一把大扇子,我想:它的耳朵有什么用處呢?是趕蚊子的,還是扇涼的?它的眼睛圓圓的,一半是黑的,一半是白的。眼睛的下面有個(gè)圓柱體形的鼻子,還有兩個(gè)小孔,真可愛(ài)。它的嘴巴很圓,舌頭伸出來(lái)了,像想吃東西一樣。一條小尾巴像繩子一樣卷了起來(lái),緊緊地貼在它的屁股上。腿像四根柱子,肚子圓又大,看起來(lái)很強(qiáng)壯。我想:它能裝多少錢呢?老師就給我們看了看,還真多呀。老師又把儲(chǔ)錢罐給我們捧了捧,我覺(jué)得不輕也不太重,有多少元多少角呢?老師干脆把儲(chǔ)錢罐倒了過(guò)來(lái),把蓋子擰開(kāi),倒出硬幣叫我們上去數(shù)。我們數(shù)了數(shù),一共有17元7角5分。還真多!
從今天開(kāi)始,我也要把我的零花錢存起來(lái)了。
本文是一篇優(yōu)秀的文章。作者在描寫(xiě)儲(chǔ)蓄罐的時(shí)候能夠抓住其外貌特征進(jìn)行細(xì)膩的描寫(xiě),全文語(yǔ)言用詞平實(shí)而準(zhǔn)確,可見(jiàn)作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和對(duì)儲(chǔ)蓄罐觀察之細(xì)微。