根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),廈門華廈學院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上廈門華廈學院的分數(shù)在446至476分,位次為69332至24153位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在446至476區(qū)間才能上廈門華廈學院。
一、重慶考多少分能上廈門華廈學院
1、2022年重慶考生上廈門華廈學院:歷史最低分需要459分,錄取最低位次為24153名;
2、2021年重慶考生上廈門華廈學院:歷史最低分需要495分,錄取最低位次為26666名;
3、2022年重慶考生上廈門華廈學院:物理最低分需要449分,錄取最低位次為68065名;
4、2021年重慶考生上廈門華廈學院:物理最低分需要474分,錄取最低位次為69332名;
5、2020年重慶考生上廈門華廈學院:理科最低分需要446分,錄取最低位次為67970名;
6、2020年重慶考生上廈門華廈學院:文科最低分需要476分,錄取最低位次為27211名;
二、廈門華廈學院在重慶的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年廈門華廈學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 重慶 | 歷史 | - | 本科 | 459 | 24153 | 省教育廳 |
2022 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 449 | 68065 | 省教育廳 |
2、2021年廈門華廈學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 重慶 | 歷史 | - | 本科 | 495 | 26666 | 省教育廳 |
2021 | 重慶 | 物理 | - | 本科 | 474 | 69332 | 省教育廳 |
3、2020年廈門華廈學院在重慶的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 重慶 | 理科 | - | 本二 | 446 | 67970 | 省教育廳 |
2020 | 重慶 | 文科 | - | 本二 | 476 | 27211 | 省教育廳 |
公辦二本師范大學名單
學校名稱 | 辦學性質(zhì) | 批次 | 學院類型 |
貴州師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
云南師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
天津師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
重慶師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
湖北師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
江蘇師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
長沙師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
廣西師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
西華師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
成都師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
南京曉莊學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
重慶第二師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
太原師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
湖北第二師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
咸陽師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
安慶師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
江蘇第二師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
西安文理學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
曲阜師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
齊魯師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
南寧師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
內(nèi)江師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
遵義師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
遼寧師范大學 | 公立 | 二本 | 師范 |
鄭州師范學院 | 公立 | 二本 | 師范 |
專業(yè)代碼的查詢地址和方法
使用中華人民共和國教育部門戶網(wǎng)站查詢。
第一步:登陸中華人民共和國教育部政府門戶網(wǎng)站
第二步:點擊【服務(wù)】-【查詢服務(wù)】。
第三步:在右上角的搜索框中輸入:印發(fā)《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》通知。
第四步:訪問文件查看。
《報考指南》查詢
學校會給每位考生發(fā)放一本帶有全國各個大學名稱以及代碼的書,可以在這本書中看到所有的專業(yè)代碼。
1.學校代碼
有一本書上有學校代碼和近幾年的分數(shù)線,那上面有學校的代碼。
2.專業(yè)代碼
報考指南那本書上有專業(yè)代碼和各個專業(yè)的學費,可以在那上面找專業(yè)的代碼。
招生資料查詢
高考生一定會收到許多大學的招生簡章,每個學校里的招生簡章里就會有所有專業(yè)的代碼。另外考生們也可以登錄大學的官網(wǎng),找到招生簡章,即可查詢。
三、廈門華廈學院最新介紹
廈門華廈學院是教育部批準設(shè)立的本科層次的普通高校,是一所有著20多年辦學歷史、特色鮮明、社會聲譽良好的應(yīng)用技術(shù)型大學。學校地處著名海上花園城市——廈門,毗鄰沿海高鐵樞紐站——廈門北站,人流、物流、商流、信息流匯聚。 廈門華廈學院于1993年在時任廈門市政協(xié)主席蔡望懷的倡導下,由廈門市政協(xié)發(fā)動社會力量捐資創(chuàng)辦,是廈門市委、市政府重點支持的民辦非營利性質(zhì)的新型*大學。創(chuàng)辦伊始,學校董事會就堅持“零回報”辦學模式,董事會成員不取分文酬勞;堅持公益性和非營利性定位,學校法人資產(chǎn)不轉(zhuǎn)移、不分割、不流失,并且建立了風險保障基金,屬完全公益性的教育機構(gòu)。在董事會的領(lǐng)導下,學校始終堅持非營利性辦學理念,于2010年納入國家“非營利民辦高校辦學制度”教育體制改革項目試點院校,2013年成為首批全國非營利性民辦高等學校聯(lián)盟成員。2015年教育部同意在廈門華廈職業(yè)學院基礎(chǔ)上建立廈門華廈學院,即學校升格為應(yīng)用型本科院校,主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需的應(yīng)用型人才。2017年學校加入應(yīng)用技術(shù)大學(學院)聯(lián)盟,開啟了建設(shè)應(yīng)用型本科高校的新征程。 學校實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制。學校歷任校長均為各專業(yè)領(lǐng)域的知名專家學者,且具有國內(nèi)重點高校行政管理經(jīng)驗。黨委書記由省市委組織部,省市委教育工委委派。黨政領(lǐng)導班子精誠團結(jié),形成董事會的領(lǐng)導核心、校領(lǐng)導的行政核心和校黨委的政治核心“三位一體”的合力與向心力,為學校的改革創(chuàng)新和健康可持續(xù)發(fā)展提供了堅實保障。 【辦學條件與規(guī)! 學校校園占地600多畝,已建成一個集教學樓、實驗樓、圖書館、學生活動中心、行政辦公樓和運動場館于一體的現(xiàn)代化智慧校園;擁有教科研儀器設(shè)備總值上億元,紙質(zhì)圖書81萬冊、電子圖書折合87萬冊、可用數(shù)據(jù)庫資源180余個,校內(nèi)外實驗實訓室和實習基地近300個。 【學科專業(yè)與定位】 學校始終堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標定位,專業(yè)設(shè)置緊密契合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展與民生需求,以區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為導向,重點構(gòu)建了信息與智能機電類、環(huán)境與公共健康類、商務(wù)與管理類、人文類四大應(yīng)用型專業(yè)群。目前已設(shè)立四個二級學院,20余個本科專業(yè),形成工學為主、管理學和經(jīng)濟學為輔,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。 近三年,學校在教育部“雙萬計劃”和“四新”建設(shè)中取得重大突破,獲國家級一流本科專業(yè)1個(是廈門市首個且唯一入選國家級一流本科專業(yè)的民辦本科高校)、省級一流本科專業(yè)2個、教育部新文科建設(shè)試點專業(yè)1個等。此外,學校還獲批福建省本科高校示范性應(yīng)用型專業(yè)群1個,建成省級一流本科課程18門,獲評福建省本科優(yōu)秀特色教材1部,榮獲省本科教學成果獎一等獎(1項)和二等獎(2項),以及省社會科學優(yōu)秀成果一等獎和三等獎等。 【師資隊伍與建設(shè)】 學校秉承人才強校戰(zhàn)略和以人為本的教育理念,立足建設(shè)高水平應(yīng)用型本科高校的戰(zhàn)略目標,通過內(nèi)部培養(yǎng)和外部引進,不斷壯大師資隊伍規(guī)模、優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。學校注重加強青年教師崗前培訓和崗位培養(yǎng),支持教師赴國(境)內(nèi)外學習進修,鼓勵教師積極參與社會服務(wù),聯(lián)合企業(yè)共建“雙師雙能型”師資培養(yǎng)基地,提高教師綜合能力。加強高層次人才引進力度,從國內(nèi)外高等學府、產(chǎn)業(yè)一線引進拔尖人才、產(chǎn)業(yè)人才、學科帶頭人和中青年優(yōu)秀人才,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),促進學校教學、科研團隊的建設(shè)。 現(xiàn)有專任教師360余人,其中具有副高以上職稱的教師占比超40%,碩士學位及以上的教師占比近70%,“雙師雙能型”教師占比近50%。 【人才培養(yǎng)與特色】 學校以“勤學、修德、明辨、篤實”為校訓,切實貫徹“校企合作,產(chǎn)教融合”的辦學理念,打造“自然、人文、和諧、簡約”的綠色校園文化,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深化產(chǎn)教融合、校企合作,在應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面進行了積極探索。學校成功入選“教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”項目、教育部首批數(shù)據(jù)中國“百校工程”建設(shè)院校名單、教育部首批“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃項目等, 并與中國平安、北京超星集團、中國電信等超200家企業(yè)建立合作關(guān)系。 學校積極響應(yīng)國家發(fā)展眾創(chuàng)空間、推進大眾創(chuàng)業(yè)的指導意見,以培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型人才為目標,引導有興趣的學生組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,并設(shè)立專項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,配備專業(yè)指導教師,從各方面支持學生團隊自主創(chuàng)業(yè)。同時,為支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展,學校劃撥近8000平方米教學實踐用地進行創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)。目前,校內(nèi)注冊企業(yè)數(shù)近40家,60%以上學生參與過大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等實踐項目。學校于2017年成為廈門市首批市級眾創(chuàng)空間,2017年獲批省級眾創(chuàng)空間,2018年入選國家級星創(chuàng)天地,2019年通過廈門市科技企業(yè)孵化器認定。2020年,成為福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范建設(shè)基地,獲批廈門市創(chuàng)業(yè)大本營。學校與三明市尤溪縣聯(lián)合鎮(zhèn)開展對口幫扶,學生創(chuàng)業(yè)團隊“華廈優(yōu)品”參與“聯(lián)合鎮(zhèn)梯田大米”扶農(nóng)助創(chuàng)的公益直播,每場超萬人次在線觀看。 學校每年面向20多個省份招生,近三年本科錄取率達100%,新生報到率保持在94%以上,省內(nèi)本科招生穩(wěn)定保持在福建省民辦院校的領(lǐng)先方陣,省外報到率呈現(xiàn)逐年持續(xù)上升趨勢。學校通過深化產(chǎn)教融合與校企協(xié)同育人模式改革,精準定位人才培養(yǎng)目標,實現(xiàn)畢業(yè)生與就業(yè)單位的“零距離”對接,總體就業(yè)情況良好。連續(xù)數(shù)年畢業(yè)生就業(yè)率保持98%以上,有85%畢業(yè)生留閩就業(yè),其中在廈就業(yè)者約60%。首屆本科畢業(yè)生就業(yè)率98.43%,其中有多人成功考取雙一流高校研究生、被錄用為公務(wù)員等。 近年來,在國內(nèi)外各類學科競賽中,學校學生表現(xiàn)突出,累計獲美國大學生數(shù)學建模競賽等國際級獎項4項、全國大學生物流設(shè)計大賽等國內(nèi)省級以上獎項330余項。期間,學校還于2019年承辦第九屆全國大學生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽福建賽區(qū)省級選拔賽,獲國家級二等獎1項,省級一等獎2個、二等獎5個、三等獎1個。此外,學校獲批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目近140項,其中國家級項目25項。 【科學研究與應(yīng)用】 學校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為目標,積極開展創(chuàng)新平臺建設(shè)和社會服務(wù)。一方面,學校與廈門市科技局共同籌建了“廈門市應(yīng)用技術(shù)研究院”;與中國科學院地球環(huán)境研究所聯(lián)合成立了“大氣環(huán)境研究中心”等創(chuàng)新科研平臺。同時學校擁有多個省市重點實驗室、工程中心及省高?蒲衅脚_,并累計承擔各級各類科研項目400多項,包括國家科技部星火計劃項目、國家自然科學基金項目、國家863計劃子課題等國家級項目等;擁有專利等知識產(chǎn)權(quán)800余件。另一方面,學校依托食品相關(guān)專業(yè),助力廈門銀祥集團“肉食品質(zhì)量與安全控制實驗室”獲批“國家重點實驗室”;先后與企業(yè)合作開展技術(shù)攻關(guān),開發(fā)了在線重金屬水質(zhì)分析儀、二硫代氨基甲酸酯類農(nóng)藥快速檢測儀、熒光免疫分析儀等系列新產(chǎn)品,為企業(yè)帶來數(shù)百萬的銷售收入;受市環(huán)保局委托,學校承擔全市的環(huán)境空氣污染物檢測、全市百余家企業(yè)清潔生產(chǎn)審核評估等工作;承擔“建設(shè)項目竣工環(huán)保驗收第三監(jiān)測服務(wù)”“環(huán)境監(jiān)測中心站”“農(nóng)村污水站監(jiān)測”等技術(shù)服務(wù)項目;成功入選國家級星創(chuàng)天地。 學校被納入《廈門市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展十三五規(guī)劃》,并成為《廈門市“十三五”生物醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》重點單位。在2018年《福建省普通高校發(fā)展?jié)摿ΡO(jiān)測報告》中,學校國家級高層次人才與國家級科研項目位居全省民辦高校第一名。 【境外交流與合作】 學校充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,緊密契合國家及區(qū)域重要發(fā)展戰(zhàn)略需求,積極弘揚“開放包容、互學互鑒、合作共贏”的絲路精神,全面實施開放辦學戰(zhàn)略,不僅“走出去”主動學習發(fā)達國家或地區(qū)職業(yè)教育的先進經(jīng)驗和開展學術(shù)交流及漢語言文化推廣,而且“請進來”引入與國際接軌的職業(yè)教育新模式和境外高端人才等優(yōu)質(zhì)資源,與美國伊利諾伊中心學院、美國阿肯色大學小石城分校、臺中科技大學、臺北城市科技大學、臺灣修平科技大學、慈濟科技大學等高校簽訂交流合作協(xié)議,互換教師、學生。近年來,學校選送200余名學生前往美國、中國臺灣等高校交流學習。 未來,學校將繼續(xù)以*新時代**思想為指導,堅持正確的政治方向和育人導向,積極融入國家重要戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展大局,努力建成具有區(qū)域性影響力的優(yōu)質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)大學,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的應(yīng)用型人才服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。 (更新于2021年)