囊錐露穎:比喻顯露才華。出自:《舊唐書(shū)?高駢傳》:“始則囊錐露穎,稍有知音;尋則天驥呈才,急于試效。
敬賢禮士:禮:以禮相待,尊重。士:古時(shí)稱有學(xué)問(wèn)的人。尊重品德高尚、學(xué)識(shí)出眾的人。
博覽群書(shū):博:廣泛。廣泛地閱讀各種書(shū)。形容讀書(shū)很多。
學(xué)富五車:五車:指五車書(shū)。形容讀書(shū)多,學(xué)識(shí)豐富。
腹載五車:比喻讀書(shū)甚多,知識(shí)淵博。出自:《莊子?天下》:“惠施多方,其書(shū)五車!
就正有道:向有學(xué)問(wèn)和有道德的人請(qǐng)求指正。
驚才絕艷:形容才華驚人,文辭瑰麗。出自:清?王?《今世說(shuō)?企羨》:“彭羨門(mén)驚才絕艷,詞家推為獨(dú)步!鼻?梁章鉅《浪跡叢談?劉英初編修》:“英初本驚才絕艷,而近作大不如前,同人比之江郎才盡!
議論英發(fā):指崇論弘議,才華橫溢。出自:《續(xù)傳燈錄?洪英禪師》:“時(shí)會(huì)下龍象雜?,而師議論英發(fā),常傾四座,聲名藉甚!
經(jīng)綸滿腹:經(jīng)綸:原指整理蠶線,理絲為經(jīng),編絲為綸,引申為規(guī)劃治理。比喻人富有治理國(guó)家的才能或指人很有學(xué)問(wèn)
通文達(dá)禮:謂有學(xué)問(wèn)懂禮儀。
通文達(dá)理:謂有學(xué)問(wèn)懂道理。
驚才風(fēng)逸:指驚人的才華像風(fēng)飄逸。出自:南朝?梁?劉勰《文心雕龍?辨騷》:“不有屈原,豈見(jiàn)《離騷》!驚才風(fēng)逸,壯志煙高。”
出口成章:說(shuō)出話來(lái)就成文章。形容文思敏捷,口才好。
滿腹經(jīng)綸:經(jīng)綸:整理絲縷,引伸為人的才學(xué)、本領(lǐng)。形容人極有才干和智謀。
才高八斗:才:才華。比喻人極有才華。
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博學(xué)多才:學(xué)識(shí)廣博,有多方面的才能。
才華超眾:才華:表現(xiàn)于外的才能。才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人。
博古通今:通:通曉;博:廣博,知道得多。對(duì)古代的事知道得很多,并且通曉現(xiàn)代的事情。形容知識(shí)豐富。
學(xué)貫中西:形容學(xué)問(wèn)貫通了中國(guó)和西方的種種知識(shí)。
博學(xué)洽聞:博學(xué):廣博。學(xué)問(wèn)廣博,見(jiàn)識(shí)豐富。出自:《晉書(shū)?荀?傳》:“性至孝,總角知名,博學(xué)洽聞,理思周密。”
博大精深:博:廣,多。形容思想和學(xué)識(shí)廣博高深。
才華橫溢:才華:表現(xiàn)于外的才能。多指文學(xué)藝術(shù)方面而言,很有才華。
文江學(xué)海:比喻文章和學(xué)問(wèn)似長(zhǎng)江、大海般深廣博大。
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才占八斗:才:文才,才華。形容人學(xué)問(wèn)高,文才好。出自:南朝宋代的謝靈運(yùn)給曹植下的評(píng)語(yǔ):“天下文才共一石,而子建獨(dú)得八斗!”
八斗之才:才:才華。比喻人極有才華。