北京考多少分能上武漢理工大學 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新北京招生考試院公布的數(shù)據(jù),武漢理工大學在北京招生錄取數(shù)據(jù)顯示,北京考生上武漢理工大學的分數(shù)在570至606分,位次為12957至8263位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年北京高考考生需要考在570至606區(qū)間才能上武漢理工大學。

一、北京考多少分能上武漢理工大學

1、2022年北京考生上武漢理工大學:綜合(不限)最低分需要572分,錄取最低位次為12957名;

2、2022年北京考生上武漢理工大學:綜合(物)最低分需要590分,錄取最低位次為10139名;

3、2022年北京考生上武漢理工大學:綜合(化)最低分需要603分,錄取最低位次為8264名;

4、2021年北京考生上武漢理工大學:綜合(物)最低分需要583分,錄取最低位次為10555名;

5、2021年北京考生上武漢理工大學:綜合(化)最低分需要598分,錄取最低位次為8278名;

6、2020年北京考生上武漢理工大學:綜合(不限)最低分需要586分,錄取最低位次為11484名;

7、2020年北京考生上武漢理工大學:綜合(物 或 化)最低分需要589分,錄取最低位次為10971名;

8、2020年北京考生上武漢理工大學:綜合(物)最低分需要594分,錄取最低位次為10167名;

北京考多少分能上武漢理工大學 附-錄取分數(shù)線

二、武漢理工大學在北京的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年武漢理工大學在北京的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 北京 綜合 不限 本科 572 12957 教育部
2022 北京 綜合 本科 578 12007 教育部
2022 北京 綜合 不限 本科 587 10606 教育部
2022 北京 綜合 本科 590 10139 教育部
2022 北京 綜合 本科 603 8264 教育部

2、2021年武漢理工大學在北京的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 北京 綜合 不限 本科 570 12613 教育部
2021 北京 綜合 本科 571 12454 教育部
2021 北京 綜合 本科 583 10555 教育部
2021 北京 綜合 本科 583 10555 教育部
2021 北京 綜合 不限 本科 589 9653 教育部
2021 北京 綜合 本科 598 8278 教育部

3、2020年武漢理工大學在北京的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 北京 綜合 本科 580 12475 教育部
2020 北京 綜合 不限 本科 586 11484 教育部
2020 北京 綜合 物 或 化 本科 589 10971 教育部
2020 北京 綜合 本科 594 10167 教育部
2020 北京 綜合 不限 本科 595 10027 教育部
2020 北京 綜合 本科 606 8263 教育部

高考志愿填報有什么技巧

1、求穩(wěn):剛達到本一批次線考生

不要再考慮錄取分數(shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應該自己找一本線內(nèi)分數(shù)線最低的院校,或者是找院校里面錄取分數(shù)線相對較低的專業(yè)?梢赃x擇沒有在發(fā)達地區(qū)的重點院校來填報,避免了地區(qū)的競爭熱。退而求其次,不過是為了求穩(wěn)。

2、考慮本二批次報考

游走在一本線的同學,在二本線中就占有很大的優(yōu)勢了。一批求穩(wěn),二批就可以報好院校和好專業(yè)了,由于分數(shù)高,錄取的可能性也會大。

3、外省學校錄取幾率會更高

省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學,就會把第一志愿放在本省,填報的人數(shù)過多,學;揪蜁怀礋。

4、關注平均分,而不是最低錄取分

一般在志愿填報之前,都會分析一下所報專業(yè)3至5年的分數(shù)線,如果是壓線的同學,一定要報平均分和自己成績差不多的專業(yè),給自己留后路,讓分數(shù)綽綽有余。

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績公布之后大家需要關注的就是,自己的高考成績在自己所在省份的排名,然后確定自己想要上的專業(yè),根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學,高校的招生簡章也是我們需要關注的,通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學校的辦學環(huán)境,學費、招生計劃等相關內(nèi)容。

高考志愿都是考后知分填報,即在高考成績及分數(shù)線公布后填報志愿。考生志愿,指考生所選報的院校和專業(yè),是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。

據(jù)了解,部分重點高校擔心,如果填報志愿時間改在考試成績出來以后,再統(tǒng)一填報志愿,有可能導致高分考生被外地名校尤其是清華北大等校“一網(wǎng)打盡”,而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調(diào)查顯示,絕大多數(shù)考生和家長則表示,考試成績出來后,再填報志愿,能讓考生進入最符合自己理想的高校。

三、武漢理工大學最新介紹

武漢理工大學是教育部直屬全國重點大學,是首批列入國家“211工程”和“雙一流”建設高校,是教育部和交通運輸部等部委共建高校。學校辦學歷史起源于1898年建立的湖北工藝學堂,辦學123年特別是近70年來,學校共培養(yǎng)了60余萬名高級專門人才,是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學校,已成為我國“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前學校在校普通本科生36000余人,博士、碩士生18000余人,留學生1700余人。 學校經(jīng)過長期的育人實踐,形成了特色鮮明的辦學思想體系:構筑了“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學”的大學理想,鑄就了“厚德博學、追求卓越”的大學精神,確立了“育人為本、學術至上”的辦學理念,樹立了“實施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育觀。學校致力于為社會培養(yǎng)一代又一代以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。 學校現(xiàn)有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū),占地4000余畝,校舍總建筑面積186.1萬平方米,4座現(xiàn)代化圖書館藏書329.53萬冊。設有25個學院(部),建有6個獨立建制的科研院所,F(xiàn)有教職工5419人,其中中國科學院院士1人,中國工程院院士4人,比利時皇家科學院院士1人,澳大利亞工程院院士1人,歐洲科學院院士3人,俄羅斯工程院外籍院士1人,世界陶瓷科學院院士1人;獲中組部、科技部、國家自然科學基金委員會、教育部和湖北省政府人才計劃支持的高端人才125人。 學校已形成以工學為主,理、工、經(jīng)、管、藝術、文、法等多學科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系,F(xiàn)有一級學科博士學位授權點19個,一級學科碩士學位授權點45個,博士后科研流動站17個;有22個碩士專業(yè)學位授權類別,39個碩士專業(yè)學位授權領域。在國家第四輪學科評估中,材料科學與工程獲A+,機械工程、交通運輸工程、設計學、馬克思主義理論等學科獲B+,F(xiàn)有本科專業(yè)96個,其中國家一流本科專業(yè)建設點37個、國家特色專業(yè)15個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)28個、國家綜合改革試點專業(yè)4個、國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個。現(xiàn)有國家級一流本科課程40門、國家級精品資源共享課17門、國家級精品視頻公開課8門。擁有國家級教學團隊5個、教育部人才培養(yǎng)模式實驗區(qū)4個、國家級實驗教學示范中心5個、國家級工程實踐教育中心13個、國際化示范學院1個、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地與全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地各1個。 近10年,學校培養(yǎng)了一批全國優(yōu)秀大學生代表,1人獲“全國最美大學生”,2人獲“中國青年五四獎章”,4人獲“中國大學生年度人物”稱號,4人獲“中國大學生自強之星標兵”稱號,15人獲“中國大學生自強之星”稱號,5人獲“中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎”,5人獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”。在中國高等教育學會發(fā)布的學科競賽排行結果中,學校在2015-2019年全國普通高校學科競賽排行榜(本科)中位列第15,在全國“雙一流”建設高校學科競賽排行榜位列第14。學校畢業(yè)生就業(yè)率近十年持續(xù)保持在95%以上,其中到世界500強企業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領域就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比例超過50%。 學校建有材料復合新技術國家重點實驗室、硅酸鹽建筑材料國家重點實驗室、光纖傳感技術國家工程實驗室、國家水運安全工程技術研究中心等40個國家級和省部級科研基地,建有內(nèi)河智能航運交通運輸部協(xié)同創(chuàng)新中心、汽車零部件技術湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、安全預警與應急聯(lián)動技術湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心等3個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心。學校獲批交通強國建設試點單位,入選首批國家知識產(chǎn)權示范高校、第二批高等學?萍汲晒D化和技術轉移基地,與地方政府和行業(yè)企業(yè)共建產(chǎn)教融合示范區(qū)、科教創(chuàng)新園、工業(yè)技術研究院等科教合作與成果轉化機構257個。2010年以來,學校以第一完成單位獲國家自然科學獎2項、技術發(fā)明獎和科技進步獎16項、省部級一等獎及以上獎勵66項;作為參加單位獲國家科技進步特等獎1項、一等獎2項;獲授權發(fā)明專利5524項;在世界頂尖學術期刊Science發(fā)表論文1篇、Nature發(fā)表論文4篇。 學校與美國、英國、日本、法國、意大利、澳大利亞、俄羅斯、荷蘭等國家的190多所大學和科研機構建立了人才培養(yǎng)和科技合作關系,聘請了200余名國內(nèi)外知名學者擔任學校戰(zhàn)略科學家、講座教授、客座教授和名譽教授。此外,與國外著名高校及研究機構建立了16個高水平國際研究平臺?萍疾恳劳袑W校先后建立了材料復合新技術國際聯(lián)合實驗室、環(huán)境友好建筑材料國際科技合作基地、智能航運與海事安全國際科技合作基地等7個國家級和省部級國際科技合作基地。2017年,學校與英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學合作建立的首個海外校區(qū)正式運行。2018年,學校與法國艾克斯-馬賽大學合作成立武漢理工大學艾克斯馬賽學院。 百廿余年,風雨兼程,武漢理工大學將以*新時代**思想為指導,以立德樹人為根本,圍繞建設“讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學”的崇高大學理想,堅持以特色創(chuàng)優(yōu)勢的發(fā)展道路,努力建設成為特色鮮明的世界一流大學。 (數(shù)據(jù)截至2021年3月)

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