根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),蘇州職業(yè)大學在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上蘇州職業(yè)大學的分數(shù)在400至499分,位次為167787至51745位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在400至499區(qū)間才能上蘇州職業(yè)大學。
一、安徽考多少分能上蘇州職業(yè)大學
1、2022年安徽考生上蘇州職業(yè)大學:理科最低分需要432分,錄取最低位次為167378名;
2、2021年安徽考生上蘇州職業(yè)大學:理科最低分需要400分,錄取最低位次為167787名;
3、2020年安徽考生上蘇州職業(yè)大學:理科最低分需要432分,錄取最低位次為155356名;
4、2022年安徽考生上蘇州職業(yè)大學:文科最低分需要479分,錄取最低位次為52690名;
5、2021年安徽考生上蘇州職業(yè)大學:文科最低分需要516分,錄取最低位次為53393名;
6、2020年安徽考生上蘇州職業(yè)大學:文科最低分需要499分,錄取最低位次為51745名;
二、蘇州職業(yè)大學在安徽的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年蘇州職業(yè)大學在安徽的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 432 | 167378 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 479 | 52690 | 省政府 |
2、2021年蘇州職業(yè)大學在安徽的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 400 | 167787 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 516 | 53393 | 省政府 |
3、2020年蘇州職業(yè)大學在安徽的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 432 | 155356 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 499 | 51745 | 省政府 |
實力強的二本排行榜
序號 | 學校名稱 | 全國排名 | 批次 |
1 | 重慶師范大學 | 224 | 二本 |
2 | 北華大學 | 254 | 二本 |
3 | 重慶工商大學 | 265 | 二本 |
4 | 泰山醫(yī)學院 | 273 | 二本 |
5 | 魯東大學 | 278 | 二本 |
6 | 湖南商學院 | 294 | 二本 |
7 | 聊城大學 | 304 | 二本 |
8 | 山東建筑大學 | 306 | 二本 |
9 | 齊齊哈爾大學 | 306 | 二本 |
10 | 北京聯(lián)合大學 | 309 | 二本 |
11 | 山東中醫(yī)藥大學 | 309 | 二本 |
12 | 北方工業(yè)大學 | 313 | 二本 |
13 | 鄭州輕工業(yè)學院 | 315 | 二本 |
14 | 重慶理工大學 | 317 | 二本 |
15 | 青海師范大學 | 323 | 二本 |
16 | 天津商業(yè)大學 | 324 | 二本 |
17 | 青海民族大學 | 329 | 二本 |
18 | 貴州民族大學 | 330 | 二本 |
19 | 贛南師范大學 | 332 | 二本 |
20 | 河南財經(jīng)政法大學 | 332 | 二本 |
21 | 吉林財經(jīng)大學 | 332 | 二本 |
22 | 天津職業(yè)技術師范大學 | 335 | 二本 |
23 | 長春中醫(yī)藥大學 | 335 | 二本 |
24 | 北京服裝學院 | 340 | 二本 |
25 | 遼寧石油化工大學 | 340 | 二本 |
26 | 大連海洋大學 | 345 | 二本 |
27 | 青島農(nóng)業(yè)大學 | 345 | 二本 |
28 | 廣東技術師范學院 | 348 | 二本 |
29 | 長春大學 | 348 | 二本 |
30 | 吉首大學 | 348 | 二本 |
31 | 湖南工業(yè)大學 | 353 | 二本 |
32 | 中原工學院 | 353 | 二本 |
33 | 廣西師范學院 | 355 | 二本 |
34 | 佳木斯大學 | 357 | 二本 |
35 | 信陽師范學院 | 357 | 二本 |
36 | 西藏民族大學 | 357 | 二本 |
37 | 合肥學院 | 363 | 二本 |
38 | 北方民族大學 | 363 | 二本 |
39 | 遼寧工業(yè)大學 | 365 | 二本 |
40 | 貴州醫(yī)科大學 | 367 | 二本 |
41 | 貴州財經(jīng)大學 | 367 | 二本 |
42 | 沈陽化工大學 | 371 | 二本 |
43 | 沈陽理工大學 | 371 | 二本 |
44 | 臨沂大學 | 374 | 二本 |
45 | 大連民族大學 | 375 | 二本 |
46 | 山東工商學院 | 375 | 二本 |
47 | 上海應用技術大學 | 375 | 二本 |
48 | 黑龍江八一農(nóng)墾大學 | 375 | 二本 |
49 | 塔里木大學 | 375 | 二本 |
50 | 北京農(nóng)學院 | 383 | 二本 |
300-350分可以選擇的二本院校
院校名 | 院校最低分 | 批次名稱 |
大連東軟信息學院 | 387 | 二本 |
三亞學院 | 387 | 二本 |
海南熱帶海洋學院(中外合作) | 385 | 二本 |
黃河科技學院 | 386 | 二本 |
寧夏大學新華學院 | 385 | 二本 |
河北東方學院 | 388 | 二本 |
湖南涉外經(jīng)濟學院 | 388 | 二本 |
南昌工學院 | 387 | 二本 |
齊齊哈爾工程學院 | 388 | 二本 |
300-350分適合報什么二本大學
300-350分可以選擇的二本-閩南科技學院(往年院校最低分392)
閩南科技學院坐落于福建南安,2001年由福建師范大學與菲律賓愛國華僑共同舉辦,是福建省首批設立的獨立學院,實施普通高等學校全日制本科教育。2018年11月,經(jīng)教育部批準轉為獨立設置的普通本科高校。
300-350分能報的二本-廣州大學華軟網(wǎng)站學院(往年院校最低分392)
廣州網(wǎng)站學院,簡稱“廣軟”,位于廣東省廣州市從化區(qū),是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、廣東省國際服務外包人才培訓基地。
三、蘇州職業(yè)大學最新介紹
蘇州市職業(yè)大學是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案,由蘇州市人民政府主辦的全日制普通高職院校,前身為創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)專科學校。自1981年成立以來,秉承“勤、勇、忠、信”的校訓,贏得了顯著的社會聲譽,成為區(qū)域品牌院校。學校牢牢把握*辦學方向,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,努力成就教師、成就學生。堅持質(zhì)量為先,堅定精準發(fā)展,大力培養(yǎng)“高品德、高技能、高適應”的人才隊伍,推動學校發(fā)展與地方經(jīng)濟社會協(xié)同創(chuàng)新、融合共贏,積極建設全國一流品質(zhì)院校。 學,F(xiàn)有石湖、干將路、潭山和吏舍弄四個校區(qū),占地面積1262余畝,校舍建筑面積近50萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書170余萬冊,教學科研儀器設備總值近3.9億元。設有12個學院(部),現(xiàn)有涵蓋理工、文史、藝術、師范、體育等科類共53個招生專業(yè),普通全日制在校生1.5萬余名。專任教師808名,其中正高職稱80名,副高以上職稱396名,具有碩士以上學位的教師占專任教師的80%;有省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象3人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象19人,省“青藍工程”培養(yǎng)對象43人,省級教學名師1人,省級優(yōu)秀教學團隊3個,省級科技創(chuàng)新團隊3個。 學校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能型和應用型人才為己任,圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點和社會對緊缺人才的需求,深入推進教育教學改革,打造人才培養(yǎng)特色,F(xiàn)有教育部重點專業(yè)和教改試點專業(yè)3個,省高等職業(yè)院校高水平專業(yè)群2個,省高校品牌專業(yè)建設工程一期A類項目1個,省高水平骨干專業(yè)3個,省級品牌特色專業(yè)9個。省級優(yōu)秀/精品課程8門次,省級優(yōu)秀課程群1個,省高等學校精品教材9部,省重點教材17部,入選“十三 五”規(guī)劃教材7部,教師主參編各類教材400余部。 學校大力拓展校地校企合作,建有集教學、培訓、服務于一體的校內(nèi)綜合實訓基地90個,其中教育部職業(yè)教育實訓基地建設項目1個,省級實訓基地4個;積極與地方政府和部門開展人才培養(yǎng)、技術服務、文化研究等方面的合作,與上海華夏經(jīng)濟發(fā)展研究院、上海交通大學蘇州人工智能研究院、同濟人工智能蘇州研究院等大院大所合作8個項目;牽頭成立蘇州市現(xiàn)代裝備制造、現(xiàn)代光電、人工智能3個職業(yè)教育集團,與蘇州一批著名企業(yè)和行業(yè)組織建有企業(yè)(行業(yè))學院21個,校外實訓基地495個。全方位、全領域、全過程校地合作、產(chǎn)教融合,呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。 學校致力技術技能的積累與服務,堅持將科技創(chuàng)新與培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才緊密結合,堅持知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新與成果轉化、社會服務協(xié)同推進。學校建有3個省級工程中心、6個省級研究所(基地)、10個市級重點實驗室(平臺)。“十三五”期間,承擔各級各類科研項目777項,其中承擔或合作承擔國家級項目4項、省部級項目21項;獲省市兩級科研成果獎92項,其中省部級科學技術進步獎2項,獲省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎1項,授權發(fā)明專利301項。 學校積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,建有大運河文化品牌研究中心、吳文化傳承與創(chuàng)新研究中心、石湖智庫等研究院所,在多個領域為地方經(jīng)濟建設、政府決策和行業(yè)企業(yè)發(fā)展提供決策咨詢并承擔課題研究,為吳地文化傳承保護、絲綢工藝傳承與創(chuàng)新、蘇州古城墻恢復重建、城市旅游競爭力評價、模具特色小鎮(zhèn)創(chuàng)新發(fā)展等作出了重要貢獻。 學校注重國際合作與交流,主動融入國家教育對外開放和江蘇經(jīng)濟國際化戰(zhàn)略,為企業(yè)“走出去”提供人才支持,積極助力國家“一帶一路”倡議。圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才需求,積極引進境外優(yōu)質(zhì)資源,與澳大利亞啟思蒙學院、英國博爾頓大學、新西蘭奧塔哥理工學院等國外高校,在共建專業(yè)、課程合作、教師交流、學生交換、學分互認等方面開展有效合作。與澳大利亞啟思蒙學院合作舉辦的機電一體化技術專業(yè)項目、會計專業(yè)項目獲評“江蘇高校中外合作辦學高水平示范性建設工程項目”。與巴基斯坦吉爾吉特·巴爾蒂斯坦地區(qū)教育廳成立中巴經(jīng)濟走廊文化交流中心,開展兩國教育與文化交流合作。 在馬來西亞建立“一帶一路”產(chǎn)業(yè)學院,開設工業(yè)機器人技術專業(yè)學歷國際學生項目。與南非高等教育與培訓部工業(yè)與制造業(yè)培訓署和文化藝術旅游體育培訓署合作,為中國制造業(yè)和工程相關領域在南非的外駐機構培養(yǎng)技能和管理人才!跋冗M制造技術國際化人才培養(yǎng)項目”入選江蘇省外國留學生優(yōu)才計劃高技能人才項目。學校為東南亞職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事長單位,中國—南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟中方副理事長單位。 學校先后榮獲江蘇省文明單位、首批江蘇省文明校園、首批江蘇省平安校園建設示范高校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省科技工作先進高校、江蘇省模范教工之家、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、江蘇省高校檔案工作先進集體、江蘇省高校教育信息化先進集體、蘇州市職業(yè)教育服務經(jīng)濟轉型升級先進學校等稱號,連續(xù)獲評中國高等職業(yè)院校教學資源50強、中國職業(yè)院校智慧校園50強。 (相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止至2021年1月)