一、安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院的建設(shè)工程管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為444分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為94444名;
2、安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目信息化管理(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為445分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為93775名;
3、安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目信息化管理(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為200分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為226701名;
4、安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理(3500元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為206分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為220704名;
5、安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為452分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為93360名;
6、安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為455分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為91340名;
7、安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為205分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為224162名;
8、安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為205分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為224162名;
二、安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)(3500元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 444 | 94444 |
安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè)(3500元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 445 | 93775 |
安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè)(3500元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 200 | 226701 |
安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)(3500元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 206 | 220704 |
安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 452 | 93360 |
安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 455 | 91340 |
安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目信息化管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 205 | 224162 |
安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 205 | 224162 |
安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)(3500元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)(3500元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
三、安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院介紹
安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院是全國唯一一所以“審計(jì)”命名的職業(yè)高等院校,因?qū)徲?jì)而立,依審計(jì)而興;行政上隸屬安徽省審計(jì)廳,業(yè)務(wù)上接受安徽省教育廳指導(dǎo)。學(xué)院始建于1984年4月,歷經(jīng)安徽省審計(jì)干部培訓(xùn)班、安徽省審計(jì)干部學(xué)校、安徽審計(jì)學(xué)校等辦學(xué)階段;2000年,與安徽大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)招收專科班,開始?平逃;2004年6月,經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn),升格為安徽審計(jì)職業(yè)學(xué)院;2020年3月,立項(xiàng)為安徽省技能型高水平大學(xué)建設(shè)單位,并與安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)合作辦學(xué),聯(lián)合招收專升本學(xué)生。現(xiàn)有在校學(xué)生7500余人。學(xué)院位于科教名城合肥,擁有包河、方興兩個(gè)校區(qū),方興校區(qū)位于合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),緊鄰合肥濱湖新區(qū),毗鄰中國五大淡水湖之一的巢湖和安徽省政務(wù)新區(qū),區(qū)位優(yōu)勢明顯。學(xué)院總面積353畝,建筑面積12.47萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書30.3萬冊,中文紙質(zhì)專業(yè)期刊296種,電子期刊8175種。學(xué)院擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、體育場、各類球場、餐廳等,教學(xué)生活運(yùn)動(dòng)設(shè)施完備、功能齊全,F(xiàn)有專任教師257名,其中副高級(jí)以上職稱69名、教授11名,全省優(yōu)秀教師3名、省級(jí)教學(xué)名師10名、省級(jí)專業(yè)帶頭人4名、教壇新秀15名,擁有省級(jí)以上教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè),省級(jí)教師教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)7項(xiàng)。學(xué)院注重文化育人,構(gòu)建和諧美麗校園,2017年、2019年分別被評(píng)為安徽“省直文明單位”。2021年學(xué)院成功入選為安徽省第四批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校和安徽省第二批校企合作示范學(xué)校。學(xué)院設(shè)有審計(jì)系、會(huì)計(jì)系、工程管理系、商學(xué)系和基礎(chǔ)部5個(gè)教學(xué)系部,開設(shè)大數(shù)據(jù)與審計(jì)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息管理、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)評(píng)估與管理、財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用、建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、房地產(chǎn)智能檢測與估價(jià)、現(xiàn)代物業(yè)管理、建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、市場營銷、電子商務(wù)、金融服務(wù)與管理、財(cái)富管理、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)管理和大數(shù)據(jù)技術(shù)等21個(gè)專業(yè),形成以審計(jì)專業(yè)群為引領(lǐng),工程造價(jià)、資產(chǎn)管理、商貿(mào)流通等專業(yè)群動(dòng)態(tài)協(xié)同發(fā)展的格局。審計(jì)(大數(shù)據(jù)與審計(jì))專業(yè)為安徽省首批特色高水平高職專業(yè)、國家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);審計(jì)(大數(shù)據(jù)與審計(jì))、資產(chǎn)評(píng)估與管理2個(gè)專業(yè)獲得中央財(cái)政支持;審計(jì)、會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估與管理、物流管理、工程造價(jià)、物業(yè)管理、市場營銷、財(cái)務(wù)管理等8個(gè)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)(含特色、骨干、綜合改革試點(diǎn)、特色高水平等)建設(shè)專業(yè)。學(xué)院還與南京審計(jì)大學(xué)合作開展審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等17個(gè)專業(yè)?粕究茖W(xué)歷教育。學(xué)院牢固樹立“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,特色興校,依法治!钡霓k學(xué)理念,圍繞建設(shè)“審計(jì)人才培養(yǎng)的陣地、審計(jì)人員繼續(xù)教育的陣地、審計(jì)理論研究的陣地”,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的道路,深化產(chǎn)教融合、校企合作,深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革,為安徽乃至全國培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的高素質(zhì)技能型人才。多年來,學(xué)生文科錄取分?jǐn)?shù)線居全省高職院校前列;