2025年安徽考多少分能上揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-05-28 17:14:35 大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在223至223分,位次為182622至164910位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在223至223區(qū)間才能上揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、安徽考多少分能上揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2021年安徽考生上揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要404分,錄取最低位次為164910名;

2、2020年安徽考生上揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

3、2021年安徽考生上揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要223分,錄取最低位次為182622名;

4、2020年安徽考生上揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2025年安徽考多少分能上揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2021年揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 安徽 理科 專科 404 164910 省政府
2021 安徽 文科 ? 223 182622 省政府

2、2020年揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 安徽 理科 ? - - 省政府
2020 安徽 文科 ? - - 省政府

行志愿填報(bào)怎樣報(bào)

要“保底”,各批次志愿填報(bào)注意落差

“行志愿”不是“等志愿”,也不是“行錄取”。考生填報(bào)的行志愿有自然順序,并不是只要成績達(dá)到所填報(bào)的4個行志愿院校錄取條件,就可能會被4所院校同時錄取。實(shí)際上,只要考生檔案投到一所志愿高校后,就不會到其他高校,對每個考生而言投檔錄取機(jī)會仍然只有一次。

選準(zhǔn)“參考值”,注重學(xué)校錄取均分

考生在行志愿填報(bào)志愿時,可根據(jù)自己一模、二模的成績,看看自己在區(qū)、學(xué)校、班級的排名,咨詢老師往年該名次段考生的去向,掌握自己可能被錄取的學(xué)校范圍,然后再根據(jù)個人的興趣愛好以及家庭背景等因素,在這個范圍內(nèi)做選擇。

對于服從調(diào)劑的錯誤認(rèn)知

1、是否選了服從調(diào)劑,就會直接被調(diào)劑到其他專業(yè),很多考生總覺得填寫了服從專業(yè)調(diào)劑,高校會把考生隨意安排到某個專業(yè)。其實(shí)考生的這種擔(dān)心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布,在實(shí)際錄取過程中必須嚴(yán)格按照預(yù)先公布的規(guī)則執(zhí)行。

專業(yè)分配無論是按照設(shè)定“專業(yè)級差”方式,還是實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循專業(yè)志愿”的原則,都會首先考慮考生填報(bào)的專業(yè)志愿。

當(dāng)考生高考分?jǐn)?shù)足夠進(jìn)入所填報(bào)專業(yè)時,就會被錄取到所填報(bào)專業(yè),服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。只有當(dāng)考生所報(bào)專業(yè)全都錄取額滿,才會進(jìn)入調(diào)劑程序。

2、服從調(diào)劑被調(diào)劑考生并不一定都是低分進(jìn)檔的考生?忌朔?jǐn)?shù)低被調(diào)劑外,還有可能是專業(yè)志愿填報(bào)不合理,比如考生所填報(bào)的專業(yè)都是其所在省份考生報(bào)考的熱門專業(yè),導(dǎo)致這些專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)偏高,最后使得該考生雖然高考分?jǐn)?shù)不算低,但最后也只能被調(diào)劑。

此外,個別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿,填報(bào)的專業(yè)過少也有可能導(dǎo)致其因無法滿足所報(bào)志愿而被調(diào)劑。

三、揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1999年,地處全國著名僑鄉(xiāng)、廣東省歷史文化名城、廣東沿海經(jīng)濟(jì)帶東翼主戰(zhàn)場——揭陽,是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案,由揭陽市人民政府主辦的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。辦學(xué)21年來,秉承“誠真、篤教、博學(xué)、致用”校訓(xùn),以“立德強(qiáng)技,人才強(qiáng)校,服務(wù)地方”為辦學(xué)理念,以“立足揭陽、輻射粵東、面向廣東”為辦學(xué)定位,努力建設(shè)高水有高職學(xué)院,為揭陽建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的活力古城、濱海新城,打造沿海經(jīng)濟(jì)帶上的產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校占地面積586.53畝,建筑面積12.77萬方米。目前設(shè)有黨政辦公室、組織人事處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)檢室、教務(wù)處、學(xué)生工作處、財(cái)務(wù)處、后勤服務(wù)處、科技與設(shè)備處、招生就業(yè)處等10個內(nèi)設(shè)管理機(jī)構(gòu);圖書館、實(shí)訓(xùn)與信息中心等2個教輔部門;政治理論課教學(xué)部、師范教育系、信息工程系、外語系、機(jī)電工程系、生物工程系、化學(xué)工程系、藝術(shù)與體育系、經(jīng)濟(jì)管理系、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育部等8系2部1院。開設(shè)有電子商務(wù)等42個專業(yè),招生專業(yè)32個,面向8個。ㄗ灾螀^(qū))招生,全日制在校生6113人。建校以來,學(xué)校已向社會輸送了十八屆逾3萬名高素質(zhì)技術(shù)技能人才,畢業(yè)生普遍受到用人單位的歡迎。五年來,畢業(yè)生總體就業(yè)率均保持在95.00%以上。 學(xué),F(xiàn)有教職工423人,專任教師284人,其中具有正高級職稱7人,副高級職稱96人,具有博士學(xué)位1人,碩士學(xué)位215人(其中在職攻讀博士學(xué)位3人),具有“雙師型”素質(zhì)教師158人,“千百十工程”校級培養(yǎng)對象7人,市技能大師工作室大師1人,市優(yōu)秀專家和拔尖人才7人,市宣傳文化人才3人;省專業(yè)領(lǐng)軍人才1人、省“揚(yáng)帆計(jì)劃”培養(yǎng)高層次人才1人,均為當(dāng)批次粵東地區(qū)高職院校唯一人選。 學(xué)校2007年通過教育部人才培養(yǎng)工作水評估,現(xiàn)有國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個,省級重點(diǎn)專業(yè)1個,省級二類品牌專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)2個,省級專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)1個;省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)2個,省級精品課程4門,省級優(yōu)質(zhì)課程1門,省級微課3門,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個,省級教學(xué)成果獎1個,省級實(shí)訓(xùn)基地7個,省級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地5個,省級質(zhì)量工程立項(xiàng)13個,市級高技能人才培訓(xùn)示范基地1個,市級環(huán)保表面處理工程技術(shù)研究中心1個,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室82個,校外實(shí)訓(xùn)基地144個,產(chǎn)學(xué)研合作企業(yè)52個,合作辦學(xué)單位18個。年來,學(xué)生獲得國家級職業(yè)技能大賽獎項(xiàng)13個,省級職業(yè)技能大賽獎項(xiàng)90個;省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目10個;國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎項(xiàng)1個;省級科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽獎項(xiàng)65個;省級大學(xué)生科技創(chuàng)新培育項(xiàng)目33個。 學(xué)校先后獲得“廣東省先進(jìn)基層黨組織”“廣東省文明單位”“2008—2010年度廣東省高校治安綜合治理優(yōu)秀學(xué)!薄皣夜(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“廣東省社會科學(xué)普及先進(jìn)示范基地”“全國教育網(wǎng)絡(luò)示范單位”“廣東省誠信文化教育共建單位”“2014-2015年度大學(xué)生征兵工作先進(jìn)單位”“中國電商講師大賽優(yōu)秀組織獎”“第九屆藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽全國總決賽優(yōu)秀組織單位獎”和“2017-2018年度廣東省國防教育工作先進(jìn)單位”等。 學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持因時而變與順勢而為相統(tǒng)一,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向與問題導(dǎo)向相統(tǒng)一,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展與外延拓展相統(tǒng)一,堅(jiān)持爭創(chuàng)優(yōu)勢與補(bǔ)齊短板相統(tǒng)一,以體制機(jī)制創(chuàng)新為引領(lǐng),以省級一流高職院校建設(shè)和“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”建設(shè)為抓手,聚焦精準(zhǔn)對接、精準(zhǔn)育人,深化產(chǎn)教融合、校企合作,突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),凝心聚力、砥礪前行,全力推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人,為建設(shè)高水有高職學(xué)院而不懈奮斗!

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