根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上合肥通用職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在200至259分,位次為232077至139885位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在200至259區(qū)間才能上合肥通用職業(yè)技術(shù)學院。
一、安徽考多少分能上合肥通用職業(yè)技術(shù)學院
1、2022年安徽考生上合肥通用職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要359分,錄取最低位次為232077名;
2、2021年安徽考生上合肥通用職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要231分,錄取最低位次為223136名;
3、2020年安徽考生上合肥通用職業(yè)技術(shù)學院:理科最低分需要200分,錄取最低位次為220941名;
4、2022年安徽考生上合肥通用職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要336分,錄取最低位次為139885名;
5、2021年安徽考生上合肥通用職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要350分,錄取最低位次為151969名;
6、2020年安徽考生上合肥通用職業(yè)技術(shù)學院:文科最低分需要259分,錄取最低位次為185558名;
二、合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在安徽的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 359 | 232077 | 省政府 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 336 | 139885 | 省政府 |
2、2021年合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 231 | 223136 | 省政府 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 350 | 151969 | 省政府 |
3、2020年合肥通用職業(yè)技術(shù)學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 200 | 220941 | 省政府 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 259 | 185558 | 省政府 |
多少分能上軍校
過了一本線你基本才有機會錄取,因為軍校除了武警幾所院校有二本專業(yè)外,其他軍校都是一本以上擇優(yōu)錄取,因此基本上這是起步。
另外武警的所謂二本專業(yè),基本上也都是一本的分數(shù),當然了在一些經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),這些專業(yè)有可能低于一本線,但是也差不了太多。
軍校的非指揮類專業(yè),一般比指揮類分數(shù)要高出20-50分左右,這個主要是因為非指揮類是技術(shù)類專業(yè),以后分到技術(shù)類的崗位會大一些。
而指揮類則是管理崗位,要下基層帶兵帶連隊,相對來說比較辛苦。但是并不是說指揮類不好,其實真正的有發(fā)展的一般都是指揮類。
高考成績在500左右還能上211大學嗎
高考500分左右還是能上211大學的。在不同地區(qū)分數(shù)線是不同的,考生要以當?shù)卣猩謹?shù)線為準。
500分左右的211大學基本上都是新疆大學、海南大學、石河子大學、內(nèi)蒙古大學、西藏大學、寧夏大學、延邊大學等地理位置相對較偏的院校。這些院校所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展一般,地理位置也比較偏,所以收分一直都不是很高;另外,從下面的內(nèi)容也可以得知,部分省份500分左右的考生能上的211大學較少,地理位置較偏的考生能上的211大學較多;500分左右的文科生與理科生相比,理科生能上的211大學更多。
哪些211大學值得推薦
1.南昌大學(211)
南昌大學這所學校在這座城市甚至于整個江西省唯一一所211,論綜合實力以及辦學規(guī)模都是很強的。南昌大學在全國第四輪學科評估中,食品科學與工程獲得了A,學科排名位于全國第二。此外,新聞傳播學、化學等10個學科獲得了B-。
2.東北農(nóng)業(yè)大學(211)
因為農(nóng)學相關(guān)專業(yè)考生的報考熱情不高,因此農(nóng)學類的大學高考錄取分數(shù)普遍較低。東北農(nóng)業(yè)大學正是這種情況之下的一所211大學。由于專業(yè)性質(zhì)以及地理位置,愿意報考東北農(nóng)大的學生并不多,甚至有時候?qū)W校的錄取分數(shù)低于很多普通一本大學,這對500分左右來說,是很不錯的選擇。
3. 延邊大學(211)
位于吉林省延吉市,簡稱延大。是國家“211工程”重點建設(shè)大學、“雙一流”世界一流學科建設(shè)高校,作為一所211大學,延邊大學的知名度比較低,可能很多人還沒有聽說過該大學。而且最近幾年名聲也大不如從前,錄取分數(shù)也很低,500分左右考生報考成功幾率很大。
三、合肥通用職業(yè)技術(shù)學院最新介紹
合肥通用職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)安徽省人民政府批準設(shè)立的全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學院,由中國機械工業(yè)集團有限公司合肥通用機械研究院舉辦。學院現(xiàn)為全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位,安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。 學院位于合肥市長江西路888號合肥通用機械研究院內(nèi),校園南鄰國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū),西依蔥郁獨秀的大蜀山,北臨波光粼粼的董舖水庫,地鐵2號線提供了便利的交通。學院設(shè)施齊全,環(huán)境幽靜,是讀書成才的理想場所。 合肥通用機械研究院是有60年積淀的國家一類研究院,以科研為主導,制造、工程、教育協(xié)調(diào)發(fā)展,現(xiàn)已成為以壓力容器與化工裝備、制冷空調(diào)與環(huán)境控制技術(shù)、流體機械、包裝食品機械以及石油裝備等組成的多專業(yè)、綜合性的國際知名、國內(nèi)一流科研院所,聚集著中國工程院院士、國家百千萬人才工程入選專家等一大批科技專家,在機械裝備領(lǐng)域科研成果突出,承擔國家多項重大科研項目和國防軍工配套重要科研項目,多次獲得國家科學技術(shù)進步獎一、二等獎,連續(xù)9年獲得集團公司先進單位。 學院以合肥通用機械研究院的優(yōu)質(zhì)資源為依托,充分利用中央企業(yè)和一流科研院所的科技平臺、實驗裝備和行業(yè)優(yōu)勢,以“師生為本,機電為重,技能為長,就業(yè)為上”為教育教學質(zhì)量方針,現(xiàn)已形成“院校合一、資源共享”,以裝備制造類專業(yè)為主,致力于為制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技能型人才及管理崗位骨干人才的辦學特色。 學院設(shè)有機械工程系、數(shù)控與材料工程系、信息與管理工程系、基礎(chǔ)部、實訓中心共5個教學單位,圍繞合肥通用機械研究院下屬科研部門在機械制造、壓力容器、制冷等領(lǐng)域的專業(yè)特長進行專業(yè)布局和延伸,開設(shè)了機電一體化、制冷與空調(diào)、數(shù)控、工業(yè)機器人、模具設(shè)計與制造、機械質(zhì)量管理與檢測、無損檢測、電氣自動化、電子商務、數(shù)字媒體應用、會計等32個專業(yè),已初步建成以機為主,機、電、管相結(jié)合的專業(yè)群。學院開設(shè)的專業(yè)技術(shù)性強,行業(yè)特色鮮明,覆蓋了安徽省主要支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),適應了當前大力發(fā)展先進制造業(yè)對技能人才的需求。 學院建有中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地—數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓基地、國家高職高專學生實訓合肥工程實訓基地、安徽省“雙師素質(zhì)”機械設(shè)計與數(shù)控技術(shù)師資培訓基地、安徽省中等職業(yè)學校數(shù)控技術(shù)師資培訓基地;建立了“合肥通用職業(yè)技術(shù)學院職業(yè)技能鑒定所”,具有數(shù)控機床操作、機械設(shè)備安裝、制冷設(shè)備維修等十八個工種的初、中、高級職業(yè)技能鑒定資質(zhì)”;建有數(shù)控、焊接、電氣、制冷、金工等30多個專業(yè)實驗室和實訓場所,在京東方科技集團、惠而浦中國、格力、美的等國內(nèi)外知名企業(yè)設(shè)立了72個校外實習基地,滿足了職業(yè)教育對于實踐能力培養(yǎng)的要求。 辦學以來,學院緊密依托合肥通用機械研究院的優(yōu)質(zhì)資源,秉持工程師辦學的理念,大力實施“工學結(jié)合”技能人才培養(yǎng)模式,建成省級示范專業(yè)2個,省級特色專業(yè)7個,省級綜合改革試點專業(yè)4個,省級示范實訓中心2個,省級校企合作實踐教育基地2個,“安全技術(shù)管理”和“機電一體化技術(shù)”2個專業(yè)被教育部列為中央財政支持的服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力提升專業(yè),數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)被列入省級卓越人才培養(yǎng)計劃,數(shù)控編程與操作等6門課程被評為省級精品課程。學院師資力量雄厚,擁有省級教學團隊8個、省級教壇新秀7人、高職高專省級專業(yè)帶頭人2人、安徽省學術(shù)和技術(shù)帶頭人1人、安徽省優(yōu)秀模范教師4人、省級教學名師2人、安徽省五一勞動獎章獲得者2人、安徽省技術(shù)能手1人、安徽省三八紅旗手1人、國機集團首席技師1人、享受國務院政府特殊津貼2人、國家科技獎勵評審專家1人。歷年來,榮獲省部級科技進步一等獎5項、二等獎8項、三等獎10項,安徽省教學成果獎11項,獲得發(fā)明、實用新型專利26項,制修訂國家標準、行業(yè)標準28項,承擔國家科技部院所基金項目1項、省教育廳科研基金研究項目2項、省級教科研項目約60項。學院充分發(fā)揮企業(yè)辦學的優(yōu)勢,深層次、全方位推進訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)、校企合作冠名班等工學結(jié)合的職教人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)的學生獲得全國電子設(shè)計大賽一等獎、全國英語寫作大賽二等獎等國家級、省級獎項共100余項,彰顯了學院以“技能為長”的辦學宗旨。 學院十分重視就業(yè)工作,充分利用合肥通用機械研究院在國家機械行業(yè)中的優(yōu)勢和地位,加強與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系,通過“行業(yè)合作、工學結(jié)合”的模式進行人才培養(yǎng);同時通過研究院工程技術(shù)人員在項目承接和技術(shù)轉(zhuǎn)讓過程中,向相關(guān)企業(yè)推薦畢業(yè)生,形成我院獨具特色的“行業(yè)群就業(yè)”模式。目前我院已建立合肥市、長三角、珠三角、蕪湖機械工業(yè)園、蘇州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、昆山高新技術(shù)區(qū)的“一市兩角三區(qū)域”的就業(yè)基地群。畢業(yè)生就業(yè)率連年高達96%以上,名列全省高職院校之首,學院多次榮獲安徽省就業(yè)先進單位。 辦學以來學院先后向社會輸送了近3萬名緊缺型高技能人才,解決了近3萬個家庭子女的培養(yǎng)、就業(yè)問題,有力地支持了地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。在安徽省高等職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)W院以“工程師辦學”的獨特職業(yè)教育理念取得了優(yōu)異的業(yè)績,生源好,質(zhì)量高,畢業(yè)生深受企業(yè)的歡迎,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量名列前茅。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一批國家、省級五一勞動獎章獲得者,國家、省、市科技進步獎獲得者,發(fā)明專利獲得者,國家重大科研項目參加者,集團公司首席技師,大中型企業(yè)管理、經(jīng)銷和技術(shù)骨干,自主創(chuàng)業(yè)成功者。學院以職業(yè)技能培訓有特色、學生管理有口碑、就業(yè)質(zhì)量有保障,廣泛受到學生、家長和用人單位的歡迎和矚目。 中國工程院院長(原國家教育部前部長)周濟、安徽省委書記李錦斌等領(lǐng)導多次來我院視察,肯定了我院辦學成果。 學院將認真學新時代**思想和關(guān)于教育工作的重要論述,深入貫徹十九大精神,堅持立德樹人的辦學方向,充分發(fā)揮央企辦學優(yōu)勢,不斷深化改革創(chuàng)新,持續(xù)加強內(nèi)涵建設(shè),推動學院各項事業(yè)更好更快發(fā)展,開創(chuàng)學院科學發(fā)展新局面。