2025年貴州考多少分能上福州墨爾本理工職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

2024-06-26 18:25:53 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新貴州招生考試院公布的數(shù)據(jù),福州墨爾本理工職業(yè)學院在貴州招生錄取數(shù)據(jù)顯示,貴州考生上福州墨爾本理工職業(yè)學院的分數(shù)在221至364分,位次為207199至112517位次區(qū)間內,所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在221至364區(qū)間才能上福州墨爾本理工職業(yè)學院。

一、貴州考多少分能上福州墨爾本理工職業(yè)學院

1、2022年貴州考生上福州墨爾本理工職業(yè)學院:理科最低分需要226分,錄取最低位次為206271名;

2、2021年貴州考生上福州墨爾本理工職業(yè)學院:理科最低分需要221分,錄取最低位次為206837名;

3、2020年貴州考生上福州墨爾本理工職業(yè)學院:理科最低分需要257分,錄取最低位次為207199名;

4、2022年貴州考生上福州墨爾本理工職業(yè)學院:文科最低分需要309分,錄取最低位次為117032名;

5、2021年貴州考生上福州墨爾本理工職業(yè)學院:文科最低分需要320分,錄取最低位次為118927名;

6、2020年貴州考生上福州墨爾本理工職業(yè)學院:文科最低分需要364分,錄取最低位次為112517名;

2025年貴州考多少分能上福州墨爾本理工職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

二、福州墨爾本理工職業(yè)學院在貴州的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年福州墨爾本理工職業(yè)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 專科 226 206271 省教育廳
2022 貴州 文科 ? 309 117032 省教育廳

2、2021年福州墨爾本理工職業(yè)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 ? 221 206837 省教育廳
2021 貴州 文科 ? 320 118927 省教育廳

3、2020年福州墨爾本理工職業(yè)學院在貴州的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 專科 257 207199 省教育廳
2020 貴州 文科 ? 364 112517 省教育廳

公辦二本多少分能上

公辦二本一般需要超出本科線50分左右。想要知道一般超過本科分數(shù)線多少分能夠填報公辦二本高校,可參考本省比較差的公辦二本高校每年在本省的投檔分數(shù)線。

一般來說本省最差的公辦二本高校投檔分數(shù)線減去本省的本科批次分數(shù)線,就是需要超過的分數(shù)。不同省份情況不同,考生與家長切不可混為一談。

高考分數(shù)線預計是多少

2023高考大部分地區(qū)的二本預測分數(shù)線在430分左右,當然了具體省份具體分析。一般情況下,像河南,河北,山東這樣的高考大省,本科錄取分數(shù)線會高一些,可能會達到450分左右,而普通地區(qū)分數(shù)線大概在400-430分。

而相比較偏遠地區(qū),甘肅、西藏等地方二本錄取分數(shù)線相對來說會比較低,大概在400分左右。

院校專業(yè)組行志愿是什么

院校專業(yè)組就是將一所學校的所有專業(yè)分成若干個組,一個院校專業(yè)組就是一個行志愿,比如2022年華南理工大學在廣東招生,將所有專業(yè)分成了4個專業(yè)組,其中物理類專業(yè)組3個,歷史類專業(yè)組一個。

那如何填報這45個志愿呢?我覺得可以從學校和專業(yè)兩個方向考慮,假如你是廣東物理類考生,今年高考成績排名14000名,你的目標院校是華南理工大學,不在乎專業(yè),那你的前四個行志愿可以全部填華南理工大學的那3個物理類專業(yè)組,并服從調劑,去年華南理工大學物理類的投檔最低排位是14591,14000名是有機會錄取到華南理工大學的。

假如考生只對經(jīng)濟學類專業(yè)感興趣,那在填報志愿的時候就只填報包含經(jīng)濟學類的專業(yè)組,比如第一志愿填報暨南大學的208專業(yè)組,第二志愿填報深圳大學的242專業(yè)組,依次類推。

院校專業(yè)組行志愿填報的優(yōu)點就是在如今考生和家長都非常重視專業(yè)的情況下,可以選擇自己喜歡的專業(yè),特別是可以避免被不喜歡的專業(yè)錄取,比如考生不喜歡計算機類專業(yè),覺得難,學不懂,那在填報志愿的時候,所有包含計算機類專業(yè)的院校專業(yè)組都不填,這樣就不會被錄取。

三、福州墨爾本理工職業(yè)學院最新介紹

福州墨爾本理工職業(yè)學院由閩江學院與澳大利亞墨爾本理工學院兩所公立高校合作舉辦(辦學許可證編號:GOV35AUA03INR20170936N),是在福建擔任省長期間,積極推動與澳大利亞塔斯馬尼亞州友好省州關系的背景下成立的,前身是閩江學院愛恩國際學院,實際已有22年中外合作辦學歷史。2017年1月,學校獲教育部批復為具有獨立法人資格的中外合作辦學機構并更名為福州墨爾本理工職業(yè)學院,是全國3所高職高專層次獨立設置中外合作辦學機構之一,獲評福建省唯一示范性中外合作辦學機構,并入選福建省“雙高計劃”建設單位。 辦學:遵循時任中共福州市委書記并兼任學校舉辦方閩江學院前身原閩江職業(yè)大學校長期間,提出的“不求最大,但求最優(yōu),但求適應社會需要”的辦學,中外合作培養(yǎng)國際化應用型人才。 辦學宗旨:立足福建、融匯中西、注重質量、突出應用。 辦學定位:建設成為開放型、有、高水的國際化高等職業(yè)院校。 培養(yǎng)目標:引進借鑒澳洲大學優(yōu)質教育資源,服務福建、福州地方經(jīng)濟社會發(fā)展對國際化人才的迫切需求,培養(yǎng)具有愛國情懷、國際視野、通曉國際規(guī)則、具有國際同類專業(yè)水準的國際化技術技能人才。 學校目前開設涵蓋電子信息大類、財經(jīng)商貿(mào)大類、旅游大類等多個與國際教育接軌的“新工科”“新商科”專業(yè),引進國際優(yōu)質教育資源,實行與國際教育接軌的多元化辦學模式,引入澳洲百年歷史的TAFE教育以及墨爾本理工學院先進的課程體系,結合國內實際制定人才培養(yǎng)方案,開展副學士學位教育及澳洲?艱iploma教育。達到雙方院校畢業(yè)條件的學生可獲得中澳雙證書——福州墨爾本理工職業(yè)學院大專畢業(yè)證書和澳大利亞墨爾本理工學院副學士學位或澳洲專科(Diploma)證書。 學校擁有一支中外教相結合的 “雙語雙師雙能型”師資隊伍,實施與國際教育接軌的教學管理,建立內部審查、校外評估、國外監(jiān)控的多元化教學質量保障體系,教學符合中國高等教育的要求并接受澳大利亞高等教育質量與標準署(TEQSA) 、澳大利亞技術質量保障局(ASQA)的評估并監(jiān)督。22年辦學,中澳高校協(xié)同建立“?+副學士+學士”縱向貫通的現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系。學校逐步形成了“一強化、二融合、三培養(yǎng)、四通道”的辦學,即學生持續(xù)三年強化以EAP的福墨英語教育;構建“通專融合”的國際化課程體系;中方、外方和企業(yè)三方共育人才;學生培養(yǎng)以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為主,同時也為學生打通國內專升本、出國直升和海外留學的深造途徑。 學校立足職業(yè)教育,充分發(fā)揮中外合作辦學優(yōu)勢,取得了較為顯著的辦學成效。尤其是2017年獲批成為具有獨立法人資格的中外合作辦學高校以來,學校進一步引進國外優(yōu)質教育資源,辦學水持續(xù)“提質”“增效”。相繼獲國家級骨干專業(yè)及生產(chǎn)性實訓基地、省高水專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地、省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范基地、“1+X”證書制度試點等國家級、省級重點建設項目和質量工程20余項;獲福建省職業(yè)教育教學成果獎一等獎1項、二等獎2項;2019—2021年聚志愿中國高職高專院校排行榜,學校連續(xù)三年蟬聯(lián)畢業(yè)生就業(yè)質量全國第一,社會聲譽進一步提高。 學校不斷拓展國際教育交流與合作,辦學至今已有69所國外大學來校教育交流140批次,交流訪問次數(shù)457人次;50所國內大學來訪交流學習49批次,交流訪問次數(shù)226人次;構建福墨國際教育聯(lián)盟,與83所國外大學和海外教育機構建立了良好合作關系,歡迎學生前往繼續(xù)深造。 辦學至今,學校已向社會輸送畢業(yè)生5000多人。通過國際化的培養(yǎng),?茖哟稳雽W的學生得到了跨越式發(fā)展。畢業(yè)生就業(yè)率97%以上,專業(yè)對口就業(yè)率95%左右,在學校的鼓勵、支持與幫助下,多名畢業(yè)生成功實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想;四年專升本錄取人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的60%,位居全省高職院校前列;成功幫助1000多名學生前往國外大學繼續(xù)深造,出國學生中大部分已取得海外碩士學位,獲得良好發(fā)展。2008級校友許勝民,通過學校國際化的培養(yǎng),赴澳大利亞繼續(xù)深造并獲得學士、碩士、博士學位,現(xiàn)在新加坡管理學院開展博士后研究;11月主席訪澳期間,我校2001級畢業(yè)生現(xiàn)任塔斯馬尼亞州中華商會會長的徐哲受邀參加國宴。目前,學校已成為福建省合作辦學規(guī)模最大、成建制赴海外深造學生數(shù)最多的中外合作院校。 在22年中外合作辦學基礎上,學校將堅守職業(yè)教育的初心,持續(xù)引進國外先進職業(yè)教育資源,探索構建職業(yè)教育體系,努力成為國際化高素質技術技能人才培養(yǎng)的高地,努力建成開放型、有、高水的國際化高等職業(yè)院校。

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