根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù),中國美術(shù)學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示,新疆考生上中國美術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在455至455分,位次為2981至2981位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年新疆高考考生需要考在455至455區(qū)間才能上中國美術(shù)學(xué)院。
一、新疆考多少分能上中國美術(shù)學(xué)院
1、2022年新疆考生上中國美術(shù)學(xué)院:文科最低分需要455分,錄取最低位次為2981名;
二、中國美術(shù)學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年中國美術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 455 | 2981 | 省政府 |
高考志愿提前批院校組成
1.藝術(shù)類院校(專業(yè))。例如中央音樂學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京交通大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)等。
2.軍事院校、武警院校、公安院校。例如解放軍海軍工程大學(xué)、武警部隊工程學(xué)院、中國刑警學(xué)院等,這些學(xué)校僅從名稱就可以辨別。
3.體育類院校(專業(yè))。例如北京體育大學(xué)、中央民族大學(xué)體育教育專業(yè)。
4.國防生。例如:北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、南京大學(xué)、北京交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等很多高校都招收國防生。
5.小語種專業(yè)。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京語言大學(xué)等部分高校的小語種專業(yè)放在提前批次招生。
6.幾所特殊隸屬關(guān)系的院校。國際關(guān)系學(xué)院、外交學(xué)院、中國青年政治學(xué)院、北京電子科技學(xué)院等。
7.部分院校的航海類專業(yè)。如:上海海事大學(xué)、大連海事大學(xué)、集美大學(xué)、武漢理工大學(xué)。
8.極個別師范類院校的部分專業(yè)。如東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)。
9.兩所港校。香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)。
高考志愿填報什么叫專業(yè)組
高考志愿專業(yè)組是指想報考的專業(yè)。
一所院?稍O(shè)置一個或多個院校專業(yè)組,每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。考生根據(jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個學(xué)校的某個專業(yè)組。
考生在填報志愿的時候,要注意自己的成績位次,位次是按普通類所有考生總分排定,總分相同時,按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績的高低排序,全部相同者為同位次。
專業(yè)志愿組填報方法是什么全面梳理考生所在分段范圍內(nèi)的院校及專業(yè)
無論高考如何變化、錄取模式如何改變,志愿的競爭歸根結(jié)底仍然是分?jǐn)?shù)的競爭,平行志愿錄取規(guī)則的第一條就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”。因此,考生及家長在志愿填報之前,一定要認(rèn)真梳理自己所在分?jǐn)?shù)段內(nèi)具體包含著哪些院校以及專業(yè)可供選擇。
對照院校及專業(yè)選考科目要求,排除不符合條件的選項
在志愿準(zhǔn)備過程中,不要忽視了擬填報志愿的選考科目要求。排除自己檢索范圍內(nèi)選考科目不符合的選項,避免誤填報。
結(jié)合考生的興趣愛好、未來規(guī)劃,進(jìn)一步縮小報考范圍
每名考生在其所在分?jǐn)?shù)段內(nèi),都有大量的院校及專業(yè)可供選擇。在這個步驟當(dāng)中,可以繼續(xù)使用排除法,進(jìn)一步縮小目標(biāo)范圍。首先直接排除考生不喜歡且不愿就讀的專業(yè),其次通過院校地域,直接排除不愿就讀的地區(qū)。最后不愿就讀中外合作辦學(xué)或高收費專業(yè)的考生,直接排除該類招生專業(yè)等等。通過設(shè)置排除選項,就可以迅速縮小考生的報考范圍,減輕報考壓力。
做好“沖、穩(wěn)、!贝钆洌鞔_局部志愿功能
以首選科目為物理的570分考生為例,該名考生在“沖”志愿設(shè)計當(dāng)中,可能會遇到部分“雙一流建設(shè)”院校、“211工程”院校的冷門專業(yè)和省屬熱門院校的強(qiáng)勢專業(yè),此時,他所需要做出的選擇是個人能否接受名校的冷門專業(yè)還是去選擇省屬院校的熱門專業(yè)。
在“穩(wěn)”志愿設(shè)計當(dāng)中,他可能會遇到的問題是自己心儀的院校、心儀的專業(yè)數(shù)量不夠充足,是否可以在能接受的院校當(dāng)中擴(kuò)大選擇范圍的問題。在“!敝驹冈O(shè)計當(dāng)中,他一定要充分思考自己所對應(yīng)保底志愿中哪些性價比更高,哪些更適合考研、升學(xué),哪些更有利于未來就業(yè)的問題。
三、中國美術(shù)學(xué)院最新介紹
西湖涌金,清波粼粼,象山疊翠,白鷺點點。 中國美術(shù)學(xué)院的前身是國立藝術(shù)院。1928年,時任大學(xué)院長的蔡元培先生擇址杭州西子湖畔,創(chuàng)立了第一所綜合性的國立高等藝術(shù)學(xué)府——國立藝術(shù)院,揭開了中國高等美術(shù)教育的篇章。作為國內(nèi)學(xué)科最完備、規(guī)模最齊整的第一所國立高等美術(shù)院校,中國美術(shù)學(xué)院在九十年的發(fā)展歷史中,數(shù)遷其址,幾易其名,從國立藝術(shù)院、國立杭州藝術(shù)?茖W(xué)校、國立藝術(shù)?茖W(xué)校、中央美術(shù)學(xué)院華東分院、浙江美術(shù)學(xué)院到如今的中國美術(shù)學(xué)院。這個過程中,始終交疊著兩條明晰的學(xué)術(shù)脈絡(luò),一條是以首任校長林風(fēng)眠為代表的“中西融合”的思想,一條是以潘天壽為代表的“傳統(tǒng)出新”的思想,他們以學(xué)術(shù)為公器,互相砥礪,并行不悖,營造了利于藝術(shù)銳意出新、人文健康發(fā)展的寬松環(huán)境,成為這所學(xué)校最為重要的傳統(tǒng)和特征。 進(jìn)入新世紀(jì),中國美術(shù)學(xué)院校園更新,理念傳承,學(xué)科拓展,院系重組,實現(xiàn)了學(xué)校歷史上的跨越式發(fā)展,學(xué)院于2015年成功入選浙江省第一批重點建設(shè)高校,2017年獲批成為浙江省人民政府與教育部、文化部共建高校,2017年,學(xué)院入選國家“雙一流”一流學(xué)科建設(shè)高校,美術(shù)學(xué)學(xué)科入選國家一流學(xué)科建設(shè)名單。美術(shù)學(xué)被列為全國重點學(xué)科,美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、建筑學(xué)等4個學(xué)科被列為浙江省一流學(xué)科。中國美術(shù)學(xué)院在全國第四輪學(xué)科評估中,美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)獲得A+評級,排名全國并列第一;藝術(shù)學(xué)理論獲A-評級,排名全國并列第三;戲劇與影視學(xué)獲B+評級,排名全國并列第六。目前學(xué)院設(shè)有美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論三個博士后科研流動站。 中國美術(shù)學(xué)院高度重視文化傳承創(chuàng)新與藝術(shù)教育的雙重職責(zé),致力打造視覺藝術(shù)東方學(xué)體系,打造具有東方文脈與方法特質(zhì)的一流視覺藝術(shù)學(xué)科群,以“三育人”,實施“大類招生、分類培養(yǎng)”的策略,設(shè)立專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部,實現(xiàn)“兩段式”教學(xué)法,在專業(yè)內(nèi)建構(gòu)“實驗室-工作室-研究所”融通的三環(huán)結(jié)構(gòu)教學(xué)模式。開創(chuàng)性地完成了“五學(xué)科十+學(xué)院”學(xué)科結(jié)構(gòu)改革。建立以“勞作上手、讀書養(yǎng)心”和“人民之心、美美與共”的實踐教學(xué)體系,形成本、碩、博多層次的辦學(xué)格局。 中國美術(shù)學(xué)院作為首屆全國文明校園單位,校園占地1000余畝,建筑面積近30萬平方米,地跨杭、滬兩市,擁有南山、象山、張江三大校區(qū),2003年建成的南山校區(qū)成就了水墨美院的現(xiàn)代演繹,2007年投入使用的象山校區(qū)則孕生了藝術(shù)家園的望境塑造,同時良渚新校區(qū)也正在籌建中。獨具匠心的校園成為杭州這座歷史文化名城的新名片。現(xiàn)有在校學(xué)生9000余人,教職工約千人。 中國美術(shù)學(xué)院作為研究教學(xué)型大學(xué),秉承“行健 居敬 會通 履遠(yuǎn)”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“多元互動 和而不同”的學(xué)術(shù)思想,營造“品學(xué)通 藝?yán)硗?古今通 中外通”的人才培養(yǎng)環(huán)境,培養(yǎng)具有基礎(chǔ)理論素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神的德藝雙馨優(yōu)秀人才,擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)中國當(dāng)代美術(shù)發(fā)展方向的責(zé)任,遵循浙江省委、省政府提出的建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo),銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!