新疆考多少分能上蘇州職業(yè)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘇州職業(yè)大學(xué)在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上蘇州職業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在285至371分，位次為39962至12665位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年新疆高考考生需要考在285至371區(qū)間才能上蘇州職業(yè)大學(xué)。

一、新疆考多少分能上蘇州職業(yè)大學(xué)

1、2022年新疆考生上蘇州職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要285分，錄取最低位次為39962名;

2、2021年新疆考生上蘇州職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要293分，錄取最低位次為36674名;

3、2020年新疆考生上蘇州職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要314分，錄取最低位次為37169名;

4、2022年新疆考生上蘇州職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要343分，錄取最低位次為12665名;

5、2021年新疆考生上蘇州職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要347分，錄取最低位次為13195名;

6、2020年新疆考生上蘇州職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要371分，錄取最低位次為13638名;

二、蘇州職業(yè)大學(xué)在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年蘇州職業(yè)大學(xué)在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	�？�	285	39962	省政府
2022	新疆	文科	�？�	343	12665	省政府

2、2021年蘇州職業(yè)大學(xué)在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	�？�	293	36674	省政府
2021	新疆	文科	�？�	347	13195	省政府

3、2020年蘇州職業(yè)大學(xué)在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	專科	314	37169	省政府
2020	新疆	文科	�？�	371	13638	省政府

平行志愿還有沒有第一志愿

平行志愿是第一志愿里有多個平行志愿，即本批次填報的志愿都看作第一志愿，但是錄取時會從前到后錄取，即靠前志愿可以填一下沖刺的學(xué)校，然后是穩(wěn)妥學(xué)校，之后是保底學(xué)校。

平行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的，風(fēng)險就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報保的志愿。

什么是平行志愿

平行志愿，指考生所選A、B、C、D等志愿，他們之間是平行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機(jī)對每個考生所填報的平行院校志愿，依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

對同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

滑檔和退檔是什么意思

高考滑檔

指的是報的幾個志愿都沒有被提檔，比如你的分?jǐn)?shù)不夠前面的幾個學(xué)校，但是后面的幾個學(xué)校的專業(yè)已經(jīng)錄滿或者也是不夠分?jǐn)?shù)，那么就會出現(xiàn)滑檔情況。

高考退檔

考生分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到了一個志愿的投檔分?jǐn)?shù)線，被投檔進(jìn)了一個院校，但由于填報的專業(yè)都是好專業(yè)，分?jǐn)?shù)要求太高，沒有被填報的6個專業(yè)錄取，而又沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑，就會被這個學(xué)校退檔。

三、蘇州職業(yè)大學(xué)最新介紹

　蘇州市職業(yè)大學(xué)是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由蘇州市人民政府主辦的全日制普通高職院校，前身為創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)�？茖W(xué)校。自1981年成立以來，秉承“勤、勇、忠、信”的校訓(xùn)，贏得了顯著的社會聲譽(yù)，成為區(qū)域品牌院校。學(xué)校牢牢把握*辦學(xué)方向，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，努力成就教師、成就學(xué)生。堅持質(zhì)量為先，堅定精準(zhǔn)發(fā)展，大力培養(yǎng)“高品德、高技能、高適應(yīng)”的人才隊伍，推動學(xué)校發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)社會協(xié)同創(chuàng)新、融合共贏，積極建設(shè)全國一流品質(zhì)院校。 　　學(xué)�，F(xiàn)有石湖、干將路、潭山和吏舍弄四個校區(qū)，占地面積1262余畝，校舍建筑面積近50萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書170余萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近3.9億元。設(shè)有12個學(xué)院（部），現(xiàn)有涵蓋理工、文史、藝術(shù)、師范、體育等科類共53個招生專業(yè)，普通全日制在校生1.5萬余名。專任教師808名，其中正高職稱80名，副高以上職稱396名，具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師的80%；有省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象3人，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象19人，省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象43人，省級教學(xué)名師1人，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個，省級科技創(chuàng)新團(tuán)隊3個。 　　學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型和應(yīng)用型人才為己任，圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)和社會對緊缺人才的需求，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，打造人才培養(yǎng)特色。現(xiàn)有教育部重點(diǎn)專業(yè)和教改試點(diǎn)專業(yè)3個，省高等職業(yè)院校高水平專業(yè)群2個，省高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期A類項目1個,省高水平骨干專業(yè)3個，省級品牌特色專業(yè)9個。省級優(yōu)秀/精品課程8門次，省級優(yōu)秀課程群1個，省高等學(xué)校精品教材9部，省重點(diǎn)教材17部，入選“十三 五”規(guī)劃教材7部，教師主參編各類教材400余部。 　　學(xué)校大力拓展校地校企合作，建有集教學(xué)、培訓(xùn)、服務(wù)于一體的校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地90個，其中教育部職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項目1個，省級實(shí)訓(xùn)基地4個；積極與地方政府和部門開展人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、文化研究等方面的合作，與上海華夏經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究院、上海交通大學(xué)蘇州人工智能研究院、同濟(jì)人工智能蘇州研究院等大院大所合作8個項目；牽頭成立蘇州市現(xiàn)代裝備制造、現(xiàn)代光電、人工智能3個職業(yè)教育集團(tuán)，與蘇州一批著名企業(yè)和行業(yè)組織建有企業(yè)（行業(yè)）學(xué)院21個，校外實(shí)訓(xùn)基地495個。全方位、全領(lǐng)域、全過程校地合作、產(chǎn)教融合，呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。 　　學(xué)校致力技術(shù)技能的積累與服務(wù)，堅持將科技創(chuàng)新與培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才緊密結(jié)合，堅持知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化、社會服務(wù)協(xié)同推進(jìn)。學(xué)校建有3個省級工程中心、6個省級研究所（基地）、10個市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（平臺）�！笆�三五”期間，承擔(dān)各級各類科研項目777項，其中承擔(dān)或合作承擔(dān)國家級項目4項、省部級項目21項；獲省市兩級科研成果獎92項，其中省部級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎2項，獲省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎1項，授權(quán)發(fā)明專利301項。 　　學(xué)校積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，建有大運(yùn)河文化品牌研究中心、吳文化傳承與創(chuàng)新研究中心、石湖智庫等研究院所，在多個領(lǐng)域?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)建設(shè)、政府決策和行業(yè)企業(yè)發(fā)展提供決策咨詢并承擔(dān)課題研究，為吳地文化傳承保護(hù)、絲綢工藝傳承與創(chuàng)新、蘇州古城墻恢復(fù)重建、城市旅游競爭力評價、模具特色小鎮(zhèn)創(chuàng)新發(fā)展等作出了重要貢獻(xiàn)。 　　學(xué)校注重國際合作與交流，主動融入國家教育對外開放和江蘇經(jīng)濟(jì)國際化戰(zhàn)略，為企業(yè)“走出去”提供人才支持，積極助力國家“一帶一路”倡議。圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才需求，積極引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)資源，與澳大利亞啟思蒙學(xué)院、英國博爾頓大學(xué)、新西蘭奧塔哥理工學(xué)院等國外高校，在共建專業(yè)、課程合作、教師交流、學(xué)生交換、學(xué)分互認(rèn)等方面開展有效合作。與澳大利亞啟思蒙學(xué)院合作舉辦的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)項目、會計專業(yè)項目獲評“江蘇高校中外合作辦學(xué)高水平示范性建設(shè)工程項目”。與巴基斯坦吉爾吉特·巴爾蒂斯坦地區(qū)教育廳成立中巴經(jīng)濟(jì)走廊文化交流中心，開展兩國教育與文化交流合作。 　　在馬來西亞建立“一帶一路”產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)學(xué)歷國際學(xué)生項目。與南非高等教育與培訓(xùn)部工業(yè)與制造業(yè)培訓(xùn)署和文化藝術(shù)旅游體育培訓(xùn)署合作，為中國制造業(yè)和工程相關(guān)領(lǐng)域在南非的外駐機(jī)構(gòu)培養(yǎng)技能和管理人才。“先進(jìn)制造技術(shù)國際化人才培養(yǎng)項目”入選江蘇省外國留學(xué)生優(yōu)才計劃高技能人才項目。學(xué)校為東南亞職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事長單位，中國—南非職業(yè)教育合作聯(lián)盟中方副理事長單位。 　　學(xué)校先后榮獲江蘇省文明單位、首批江蘇省文明校園、首批江蘇省平安校園建設(shè)示范高校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省科技工作先進(jìn)高校、江蘇省模范教工之家、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、江蘇省高校檔案工作先進(jìn)集體、江蘇省高校教育信息化先進(jìn)集體、蘇州市職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級先進(jìn)學(xué)校等稱號，連續(xù)獲評中國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)、中國職業(yè)院校智慧校園50強(qiáng)。 　　(相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止至2021年1月)