2025年新疆考多少分能上天津科技大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，天津科技大學(xué)在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上天津科技大學(xué)的分?jǐn)?shù)在322至521分，位次為13081至1192位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年新疆高考考生需要考在322至521區(qū)間才能上天津科技大學(xué)。

一、新疆考多少分能上天津科技大學(xué)

1、2022年新疆考生上天津科技大學(xué)：理科最低分需要438分，錄取最低位次為11677名;

2、2022年新疆考生上天津科技大學(xué)：理科最低分需要322分，錄取最低位次為5495名;

3、2021年新疆考生上天津科技大學(xué)：理科最低分需要448分，錄取最低位次為11988名;

4、2020年新疆考生上天津科技大學(xué)：理科最低分需要459分，錄取最低位次為13081名;

5、2022年新疆考生上天津科技大學(xué)：文科最低分需要461分，錄取最低位次為2659名;

6、2022年新疆考生上天津科技大學(xué)：文科最低分需要384分，錄取最低位次為1192名;

7、2021年新疆考生上天津科技大學(xué)：文科最低分需要499分，錄取最低位次為2447名;

8、2020年新疆考生上天津科技大學(xué)：文科最低分需要521分，錄取最低位次為1991名;

二、天津科技大學(xué)在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年天津科技大學(xué)在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	本一	438	11677	市政府
2022	新疆	理科	本一（單列類外語）	322	5495	市政府
2022	新疆	文科	本一	461	2659	市政府
2022	新疆	文科	本一（單列類外語）	384	1192	市政府

2、2021年天津科技大學(xué)在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	本一	448	11988	市政府
2021	新疆	文科	本一	499	2447	市政府

3、2020年天津科技大學(xué)在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	本一	459	13081	市政府
2020	新疆	文科	本一	521	1991	市政府

高考志愿專業(yè)怎么選擇

1、選專業(yè)看個人興趣

大學(xué)幾年都是圍繞你所選擇的專業(yè)來學(xué)習(xí)，所以千萬要慎重篩選，最好選擇自己有興趣的志愿專業(yè)，這樣就不會因為學(xué)不進(jìn)導(dǎo)致掛科等，總之選擇自己喜歡的專業(yè)，日后學(xué)起來也更輕松，家長也要尊重孩子，優(yōu)先考慮到孩子的意愿。

2、選專業(yè)根據(jù)大學(xué)優(yōu)勢來定

先敲定一些感興趣的志愿專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)來篩選大學(xué)，因為每一所大學(xué)都有自己的特點，最直觀的就是那些特色院校，如師范類、財經(jīng)類、交通類、醫(yī)學(xué)類等等，它們在各自領(lǐng)域內(nèi)都有很不錯的優(yōu)勢。

3、選專業(yè)注意橫向比較

父母和考生明確選擇志愿的方向后，要做兩個方面的專業(yè)比較。一是同類性質(zhì)院校比較，衡量選擇擬報考專業(yè)的院校實力;

二是不同類性質(zhì)院校但有同類專業(yè)的比較，衡量選擇不同院校的專業(yè)實力。此外，相同名稱的專業(yè)在不同類院校中培養(yǎng)的方向和側(cè)重點也有不同，父母和考生還要注意這方面內(nèi)容。

公辦二本和民辦二本的區(qū)別

民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有：收費標(biāo)準(zhǔn)不同、住宿費和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業(yè)證的認(rèn)可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學(xué)形式不同、被合并幾率不同、抗風(fēng)險能力不同等等。

公辦二本和民辦二本雖然都是二本院校，但是在收費上卻有著很大差距，公辦二本是國家創(chuàng)辦院校，有一定的政策扶持，學(xué)費比較低，在大多數(shù)家庭的承受范圍內(nèi)，學(xué)生在校期間也會獲得一些補助。

三、天津科技大學(xué)最新介紹

天津科技大學(xué)位于渤海之濱、海河之畔，是中央和地方共建、天津市重點建設(shè)高校，是以工為主， 工、理、文、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、法、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，為天津市"雙一流"建設(shè)高校、國務(wù)院批準(zhǔn)的首批具有碩士學(xué)位授予權(quán)、第二批具有博士學(xué)位授予權(quán)、第一批可以接受外國留學(xué)生的高等院校，是天津濱海新區(qū)唯一一所本碩博教育體系完整的大學(xué)。建校60余載，學(xué)校立足輕工、服務(wù)社會，立足京津冀、面向全國，形成了"堅持拓展輕工特色，精心培育行業(yè)中堅，矢志服務(wù)國計民生"的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)。學(xué)校積極響應(yīng)京津冀協(xié)同發(fā)展和濱海新區(qū)開發(fā)開放國家戰(zhàn)略，加強與區(qū)域及行業(yè)企業(yè)的戰(zhàn)略合作，努力為區(qū)域發(fā)展和行業(yè)進(jìn)步作貢獻(xiàn)。 一、歷史沿革 學(xué)校創(chuàng)建于1958年，時名為河北輕工業(yè)學(xué)院，是我國首批四所輕工類本科院校之一，曾隸屬原中國輕工業(yè)部。1959年，天津大學(xué)制漿造紙專業(yè)的主要師資和實驗室設(shè)備調(diào)入我校，成為我校該專業(yè)的主體力量。1964年，在輕工業(yè)部對部屬院校進(jìn)行專業(yè)調(diào)整中，原北京輕工業(yè)學(xué)院的發(fā)酵工學(xué)專業(yè)、原無錫輕工業(yè)學(xué)院的塑料成型加工專業(yè)先后調(diào)入我校。1968年，學(xué)校更名為天津輕工業(yè)學(xué)院。1971年，天津大學(xué)制漿造紙專業(yè)全部調(diào)入我校。1972年，原北京輕工業(yè)學(xué)院鹽化專業(yè)和享有"鹽業(yè)黃埔"之美譽的中國輕工業(yè)部塘沽鹽業(yè)專科學(xué)校合并后劃歸我校。改革開放以來，學(xué)校進(jìn)入了快速發(fā)展時期，學(xué)科專業(yè)建設(shè)成果顯著，制漿造紙工程學(xué)科1981年成為教育部首批批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授權(quán)點，1983年成為教育部第二批批準(zhǔn)的博士學(xué)位授權(quán)點，是全國同學(xué)科中第一個博士學(xué)位授權(quán)點。1998年，學(xué)校的管理體制改為由中央與地方共建，以天津市管理為主。2002年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為天津科技大學(xué)。2004年，學(xué)校在國家對外開放的前沿濱海新區(qū)建成濱海校區(qū)并投入使用，2006年食品、生物、海洋、化工等6個整建制學(xué)院整體遷至濱海校區(qū)。2008年，天津市教育委員會和濱海新區(qū)人民政府簽署《科技教育進(jìn)一步支持濱海新區(qū)發(fā)展的協(xié)議》，確定科技大學(xué)在濱海新區(qū)進(jìn)一步擴大辦學(xué)規(guī)模，調(diào)整學(xué)科專業(yè)，整體戰(zhàn)略東移。2013年，原天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入，進(jìn)一步擴大了濱海校區(qū)的辦學(xué)規(guī)模。2018年，天津市教育委員會與濱海新區(qū)人民政府簽署《共建天津科技大學(xué)戰(zhàn)略合作協(xié)議》，學(xué)校發(fā)展進(jìn)入快車道。 學(xué)校目前設(shè)有濱海、河西2個校區(qū)。其中，濱海主校區(qū)坐落于天津雙城之一的"濱城"，鄰近濱海-中關(guān)村科技園、中新生態(tài)城、國家海洋博物館、泰達(dá)航母主題公園、塘沽森林公園等；河西校區(qū)位于天津城市副中心之一的海河柳林地區(qū)，鄰近天津文化中心、國際設(shè)計中心、國家會展中心、濱海國際機場、海河教育園區(qū)等。學(xué)�？傉嫉孛娣e約2300畝，本、碩、博全日制在校生26000余人，圖書館館藏圖書195萬冊，教學(xué)、科研設(shè)備總值7.18億元，體育場館和專項訓(xùn)練設(shè)施齊全，建有較高水平的校園網(wǎng)，各項生活設(shè)施齊備。 二、師資隊伍 學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)，通過不斷加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)的力度，形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工2100余人，其中專任教師1400余人,博士生、碩士生導(dǎo)師794人�，F(xiàn)有雙聘院士5名、國家特支計劃等在內(nèi)的國家級重大人才工程人選16人，天津市杰出人才、天津市杰出津門學(xué)者、天津市特聘教授等在內(nèi)的省部級人才近90名。近年來，學(xué)校不斷加強教師隊伍政治教育，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)考核評價體系，認(rèn)真貫徹落實《深化教育評價改革總體方案》，積極推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任改革，獲得"全國創(chuàng)新爭先獎狀"，涌現(xiàn)出了"國家教學(xué)名師""全國優(yōu)秀教師""全國優(yōu)秀科技工作者""全國優(yōu)秀政治工作者"等一批優(yōu)秀教師、教學(xué)名師和師德建設(shè)先進(jìn)集體和個人。 三、專業(yè)學(xué)科 學(xué)�，F(xiàn)有14個專業(yè)學(xué)院、71個本科專業(yè)，其中：生物工程、食品科學(xué)與工程、輕化工程、包裝工程、化學(xué)工程與技術(shù)、高分子材料與工程、制藥工程、環(huán)境科學(xué)、過程裝備與控制、工業(yè)設(shè)計、財務(wù)管理、物流管理等12個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，軟件工程、自動化等11個專業(yè)入選天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點；食品科學(xué)與工程專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證和美國食品科學(xué)技術(shù)協(xié)會（IFT）認(rèn)證，化學(xué)工程與工藝專業(yè)享有"鹽業(yè)黃埔"之美譽、通過中國工程教育專業(yè)認(rèn)證；包裝工程專業(yè)在《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告》中排名連續(xù)9年位居全國第一。 學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。建有"發(fā)酵工程"國家重點學(xué)科�，F(xiàn)有輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、機械工程4個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和生物與醫(yī)藥專業(yè)學(xué)位博士授權(quán)點，20個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點和12個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。擁有輕工技術(shù)與工程、食品學(xué)科與工程、海洋科學(xué)3個天津市一流學(xué)科和營養(yǎng)與健康、智能輕工裝備等7個天津市特色學(xué)科（群）。農(nóng)業(yè)科學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)4個學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1％。在教育部第四輪學(xué)科評估中，輕工技術(shù)與工程、食品科學(xué)與工程兩個學(xué)科分別在全國24所和79所參評高校中位居第三和第八。 四、教育教學(xué) 學(xué)校將提高教育教學(xué)質(zhì)量作為本科教學(xué)的生命線，堅持"以學(xué)生為本"、"質(zhì)量立校"，牢固樹立質(zhì)量第一的，強化教書育人、以本為本、以學(xué)生為中心的教育教學(xué)理念，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，在天津市率先啟動實施完全學(xué)分制改革，出臺了選課制、彈性學(xué)制、導(dǎo)師制、學(xué)分互認(rèn)制等一系列新舉措。建立本科專業(yè)"新結(jié)構(gòu)"，實行人才培養(yǎng)"新模式"，探索教育教學(xué)"新方式"，構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)"新體系"，建立了"十加一"育人體系和教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系。作為教育部"卓越工程師"教育培養(yǎng)計劃實施高校，每年從新生中選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入"行業(yè)卓越人才實驗班"，培養(yǎng)行業(yè)拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)后備領(lǐng)軍人才。不斷深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，學(xué)生在國內(nèi)國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事中屢創(chuàng)佳績。高度重視學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系完善，畢業(yè)生廣受用人單位好評。為幫助解決海南少數(shù)民族地區(qū)人才短缺問題，促進(jìn)海南民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，天津科技大學(xué)2006年與海南省人民政府、省教育廳簽訂省校合作協(xié)議，確定設(shè)立海南少數(shù)民族特招班，每年為海南少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)40名學(xué)生。 近年來，獲得國家級教學(xué)成果獎5項，擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊2個、國家級教學(xué)名師1名，國家級一流專業(yè)12個，建成國家級精品在線開放課程1門、國家級精品視頻公開課2門、國家級精品資源共享課3門、國家級雙語教學(xué)示范課程1門、國家級一流課程6門、天津市級一流課程47門；建有國家級實驗教學(xué)示范中心2個、國家級虛擬仿真實驗中心（項目）3個、國家級工程實踐教育中心2個、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個、天津市實驗教學(xué)示范中心（含建設(shè)單位）14個、天津市虛擬仿真實驗教學(xué)項目15個。學(xué)校重視研究生教育國際化，與多個國家相關(guān)高校簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生合作協(xié)議。研究生人數(shù)逐年增加，2021年錄取碩士、博土研究生1840人，在校研究生總?cè)藬?shù)達(dá)4941人，累計授予博士、碩土學(xué)位人數(shù)13000余人。建有天津市高校專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地9個，獲批全國工程碩士教育示范實踐基地1個。 五、科學(xué)研究 學(xué)校高度重視科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化工作,鼓勵高水平科研平臺服務(wù)本科教學(xué)。按照學(xué)校"頂層設(shè)計"的要求,大力推動實施"強校計劃",已逐步構(gòu)建了"政策、平臺、項目、人才"四位一體的科技工作創(chuàng)新體系,在大平臺、大項目、大成果方面取得了顯著的成效。近年來, 我�？萍计脚_持續(xù)發(fā)力,現(xiàn)有省部級以上科研平臺39個,建有食品營養(yǎng)與安全國家重點實驗室、國家新農(nóng)村發(fā)展研究院、代謝控制發(fā)酵技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室、食品營養(yǎng)與安全和藥物化學(xué)國家國際科技合作基地和大健康生物技術(shù)國家國際科技合作基地等5個國家級科技平臺，還建有教育部重點實驗室2個、天津市重點實驗室6個，教育部工程研究中心1個和天津市工程中心5個、天津市國際聯(lián)合研究中心8個、天津市協(xié)同創(chuàng)新中心2個、中國輕工業(yè)重點實驗室6個�？蒲谐晒�不斷取得新突破，累計獲得國家科技獎勵7項，何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)獎1項，中國專利優(yōu)秀獎3項，省部級及社會科技獎勵150余項。科研項目不斷攀升，主持6項國家重點研發(fā)計劃專項項目，國家自然科學(xué)基金杰出青年科學(xué)基金、優(yōu)秀青年科學(xué)基金，國家自然科學(xué)基金重點項目、國家社科基金項目、國家自然科學(xué)基金委國際(地區(qū))合作項目等屢有斬獲。知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護(hù)、管理和服務(wù)能力不斷提升,