2025年新疆考多少分能上廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在146至146分，位次為46524至25647位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年新疆高考考生需要考在146至146區(qū)間才能上廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、新疆考多少分能上廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年新疆考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要161分，錄取最低位次為-名;

2、2021年新疆考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要232分，錄取最低位次為44581名;

3、2020年新疆考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要233分，錄取最低位次為46524名;

4、2022年新疆考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要153分，錄取最低位次為-名;

5、2021年新疆考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要146分，錄取最低位次為25647名;

6、2020年新疆考生上廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	�？�	161	-	省教育廳
2022	新疆	文科	�？�	153	-	省教育廳

2、2021年廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	專科	232	44581	省教育廳
2021	新疆	文科	�？�	146	25647	省教育廳

3、2020年廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	�？�	233	46524	省教育廳
2020	新疆	文科	�？�	-	-	省教育廳

高考志愿填報(bào)的的技巧

1、填報(bào)志愿的過(guò)程中，如果能正確把握填報(bào)志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報(bào)時(shí)，一定要注意拉開梯度，慎重填報(bào)第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質(zhì)量，通過(guò)政策規(guī)定和志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報(bào)志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn)，或者因?yàn)榭嫉貌缓糜绊懶膽B(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，情緒低落。無(wú)論屬于哪種情況，都要記住填報(bào)志愿時(shí)一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時(shí)的情緒變化左右填報(bào)志愿的傾向。

3、不要盲從。填報(bào)志愿時(shí)同學(xué)間會(huì)相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實(shí)力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對(duì)高考錄取是很不利的。

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次，這個(gè)位次是唯一確定的，也就是說(shuō)，考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面，就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí)，不同省份有不同的規(guī)定，文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的單科成績(jī)。

2、遵循志愿

在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了，比如被B志愿錄取，則不再看他的CDE志愿，而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對(duì)于考生個(gè)人來(lái)講，在某一批次錄取時(shí)，考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額，就不再檢索考生其后的志愿，實(shí)行一輪投檔。

三、廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院由廣州康弘遠(yuǎn)創(chuàng)投資有限公司(以下簡(jiǎn)稱“康弘公司”)舉辦，是2003年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、由廣東省教育廳直接管理、具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書資格的全日制綜合性普通高校。學(xué)院主要面向廣東省招生，同時(shí)也面向外省招生，至今已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了23000名專業(yè)技術(shù)技能人才。 　　學(xué)院位于廣州市黃埔區(qū)（廣州開發(fā)區(qū)）“中新廣州知識(shí)城”核心區(qū)域，是其“科教服務(wù)”產(chǎn)業(yè)板塊中重要的教育機(jī)構(gòu)之一�！爸行聫V州知識(shí)城”是廣東省和新加坡合作打造、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的國(guó)家級(jí)雙邊合作項(xiàng)目，是引領(lǐng)珠三角地區(qū)、粵港澳大灣區(qū)乃至中國(guó)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新高地，目前已經(jīng)累計(jì)注冊(cè)1000多家公司。學(xué)院所在的廣州開發(fā)區(qū)更是已經(jīng)吸引100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)3400家跨國(guó)公司投資創(chuàng)業(yè)，其中包括170多家全球500強(qiáng)企業(yè)。極佳的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，為學(xué)院的人才培養(yǎng)和學(xué)生就業(yè)提供了得天獨(dú)厚的條件。 　　學(xué)院自2004年首次招生以來(lái)，曾開設(shè)有計(jì)算機(jī)系、經(jīng)濟(jì)系、會(huì)計(jì)系、管理系、應(yīng)用外語(yǔ)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、機(jī)電工程系、安全技術(shù)管理系8個(gè)系部30多個(gè)專業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持面向社會(huì)開放辦學(xué)，注重校企多方協(xié)同育人。在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上契合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，在課程設(shè)置上貼實(shí)際工作崗位的需求，并十分注重學(xué)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的提高。多年來(lái)，學(xué)院曾與企業(yè)合作成立了10余個(gè)技術(shù)研發(fā)與服務(wù)機(jī)構(gòu)及校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)室和工作室，與包括全球知名企業(yè)在內(nèi)的170多家企業(yè)建立了校外實(shí)基地，在實(shí)際崗位上切實(shí)錘煉學(xué)生的專業(yè)技能;同時(shí)，學(xué)院開展、參加各種學(xué)科競(jìng)賽和各類文體活動(dòng)，形成了良好的校園文化氛圍，歷年來(lái)學(xué)生參加省部級(jí)以上文體、專業(yè)技能大賽350余項(xiàng)，獲獎(jiǎng)1150余人次，極大豐富了學(xué)生的課余生活，提升了學(xué)生的綜合人文素養(yǎng)。 　　學(xué)院一貫堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)，并取得了良好成效。在2010年12月通過(guò)教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估后，又相繼在2011年廣東省高校政治理論課建設(shè)評(píng)估、2012年廣東省教育廳心理健康教育與咨詢工作督導(dǎo)檢查、廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查及廣東省高等學(xué)校安校園創(chuàng)建工作評(píng)估中均獲評(píng)優(yōu)秀。2012年，廣東省教育廳委托麥可思公司對(duì)廣東省40所高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，學(xué)院學(xué)生“畢業(yè)時(shí)掌握的基本工作能力”與“核心知識(shí)能力”兩項(xiàng)在全省高職院校中分別位列第2名和第9名，在“畢業(yè)生對(duì)母校的滿意度與對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀的滿意度”調(diào)查中名列前茅。 　　年來(lái)，學(xué)院董事會(huì)積極思考學(xué)院未來(lái)發(fā)展方向，探索學(xué)院差異化、化的發(fā)展路徑。為抓住粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃發(fā)展及“中新廣州知識(shí)城”建設(shè)的歷史機(jī)遇，立足于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、服務(wù)于人民健康的迫切需求，結(jié)合國(guó)家相關(guān)政策，學(xué)院規(guī)劃以大健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)群和新一代信息技術(shù)類專業(yè)群為重點(diǎn)，協(xié)同發(fā)展財(cái)經(jīng)商貿(mào)類和文化藝術(shù)類專業(yè)群。 　　2018年，學(xué)院在停辦原來(lái)所有專業(yè)后，首先切入“大健康”民生領(lǐng)域，開辦了護(hù)理專業(yè)，并加大投入建設(shè)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓和護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)大樓2棟實(shí)驗(yàn)樓，并裝備了 “人體解剖與組織胚胎實(shí)驗(yàn)室”“人體解剖標(biāo)本陳列室”“醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)室”“基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、人文護(hù)理實(shí)訓(xùn)室”“助產(chǎn)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室”“康復(fù)治療技術(shù)實(shí)訓(xùn)室”“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室”等54間專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。同時(shí)，學(xué)院十分重視“醫(yī)-�！眳f(xié)同育人，與廣東省三十余家醫(yī)院建立教學(xué)、實(shí)等合作關(guān)系。2019年，學(xué)院又開設(shè)助產(chǎn)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，并全力打造護(hù)理專業(yè)群。2020年護(hù)理專業(yè)群獲批成為廣東省第一批高職院校高水專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。 　　未來(lái)幾年，學(xué)院將著重打造另一個(gè)核心專業(yè)群“ICT”（現(xiàn)代信息技術(shù)）專業(yè)群，并同步建設(shè)商科、藝術(shù)等專業(yè)，逐步擴(kuò)大招生規(guī)模，將學(xué)院建設(shè)成為在全省同類民辦院校中有較大知名度與影響力的高等職業(yè)院校。