新疆考多少分能上山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示，新疆考生上山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在197至282分，位次為48741至19088位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年新疆高考考生需要考在197至282區(qū)間才能上山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、新疆考多少分能上山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年新疆考生上山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要209分，錄取最低位次為48741名;

2、2021年新疆考生上山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要212分，錄取最低位次為46147名;

3、2020年新疆考生上山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要197分，錄取最低位次為48387名;

4、2022年新疆考生上山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要288分，錄取最低位次為19088名;

5、2021年新疆考生上山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要269分，錄取最低位次為21277名;

6、2020年新疆考生上山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要282分，錄取最低位次為23830名;

二、山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	�？�	209	48741	省政府
2022	新疆	文科	專科	288	19088	省政府

2、2021年山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	�？�	212	46147	省政府
2021	新疆	文科	專科	269	21277	省政府

3、2020年山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	專科	197	48387	省政府
2020	新疆	文科	�？�	282	23830	省政府

高考志愿錄取狀態(tài)

1、自由可投（在架可投）

有些省份又叫做“在架可投”，指考生的檔案沒有被投出去或者被學(xué)校退檔的一種狀態(tài)。

2、正在投檔

代表省招辦正在將考生檔案投給相關(guān)院校，而“已經(jīng)投檔”則代表學(xué)生的檔案已經(jīng)被投進(jìn)某高校，這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。

3、院校在閱

表示高校已經(jīng)接收到了考生的電子檔案，并正在審閱。需要注意的是，錄取狀態(tài)顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了，因為通常省招生投給高校的檔案數(shù)都是超過學(xué)校招生指標(biāo)的，所以一般都會有少部分學(xué)生被學(xué)校閱檔后卻不錄取。

4、預(yù)退檔

如果錄取狀態(tài)是“預(yù)退檔”，那就說明考生將因為種種原因而被退檔，往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過，考生如果被退檔，高校都會注明退檔理由。

5、預(yù)錄取

表示考生將被某所高校錄取了，院校已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦。

6、錄取預(yù)審（錄取待審）

部分地區(qū)也叫“錄取待審”，代表省招生辦已經(jīng)在網(wǎng)上錄檢審核完院校的擬錄取名單，但錄取名冊還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。

7、錄取

考生被院校錄取。

985院校排名

985院校排名	學(xué)校名稱	辦學(xué)層次	全國院校排名
1	北京大學(xué)	世界一流大學(xué)	1
2	清華大學(xué)	世界一流大學(xué)	2
3	上海交通大學(xué)	世界一流大學(xué)	3
4	浙江大學(xué)	世界一流大學(xué)	4
5	武漢大學(xué)	世界一流大學(xué)	5
6	南京大學(xué)	世界一流大學(xué)	6
7	復(fù)旦大學(xué)	世界一流大學(xué)	6
8	中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)	世界一流大學(xué)	8
9	華中科技大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	9
10	中國人民大學(xué)	世界一流大學(xué)	10
11	天津大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	10
12	北京師范大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	10
13	西安交通大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	12
14	吉林大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	13
15	山東大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	14
16	國防科技大學(xué)	世界一流大學(xué)	14
17	中山大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	15
18	南開大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	16
19	哈爾濱工業(yè)大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	17
20	北京航空航天大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	18
21	四川大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	19
22	同濟(jì)大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	20
23	廈門大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	21
24	北京理工大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	22
25	東南大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	23
26	華南理工大學(xué)	世界高水平大學(xué)	24
27	大連理工大學(xué)	世界高水平大學(xué)	25
28	華東師范大學(xué)	世界高水平大學(xué)	25
29	中南大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	26
30	西北工業(yè)大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	26
31	中國農(nóng)業(yè)大學(xué)	世界知名高水平大學(xué)	28
32	東北大學(xué)	世界高水平大學(xué)	29
33	湖南大學(xué)	世界高水平大學(xué)	30
34	電子科技大學(xué)	世界高水平大學(xué)	30
35	蘭州大學(xué)	世界高水平大學(xué)	32
36	重慶大學(xué)	世界高水平大學(xué)	34
37	中國海洋大學(xué)	世界高水平大學(xué)	38
38	西北農(nóng)林科技大學(xué)	中國一流大學(xué)	51
39	中央民族大學(xué)	世界高水平大學(xué)	85

三、山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院（山東勞動技師學(xué)院）是山東省人力資源和社會保障廳直屬的全日制普通高等院校，始建于1955年。學(xué)院是“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”“全國1+X證書試點(diǎn)高職院�！薄吧綎|省高等教育技能型特色名�！薄吧綎|省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位”“國家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)獎”獲得單位，“山東省機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)”牽頭組建單位，山東省公共實訓(xùn)基地建設(shè)單位。 學(xué)院位于美麗的泉城濟(jì)南，現(xiàn)有槐蔭和長清兩個校區(qū)，占地面積1050畝，建筑面積49.7萬平方米，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生14000余人。校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)場地面積95000多平方米，實踐基地、實訓(xùn)室168個，實習(xí)實訓(xùn)工位6100多個。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.84億元，新建智能制造產(chǎn)線五軸數(shù)控、工業(yè)機(jī)器人、3D打印、CAD機(jī)械設(shè)計、貨運(yùn)代理、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、電氣自動化、新能源汽車等20多個高端實訓(xùn)室(中心）。 學(xué)院服務(wù)于山東省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求，設(shè)有智能制造系、電氣及自動化系、汽車工程系、信息工程系、現(xiàn)代城市系、工商管理系、勞動經(jīng)濟(jì)系、職業(yè)教育系、基礎(chǔ)(體育)教學(xué)部、思想政治課教學(xué)部、技師部等11個教學(xué)系部。形成了“以智能制造專業(yè)為主體，電子信息類和現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為兩翼”的專業(yè)布局，重點(diǎn)建設(shè)智能制造、信息技術(shù)、自動化、汽車維保、現(xiàn)代商貿(mào)流通、城市藝術(shù)設(shè)計和智慧財經(jīng)7個專業(yè)群，有41個高職招生專業(yè)面向全國招生。是全國率先實行“雙證書”制度的高職高專院校，大專畢業(yè)生經(jīng)考試合格，能同時獲得“大學(xué)專科學(xué)歷證書和高級職業(yè)資格證書”。近年推出“卓越技師”培養(yǎng)計劃，10%的優(yōu)秀學(xué)生組建卓越技師班，形成“�？茖W(xué)歷+技師資格”的高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)驗。 學(xué)院現(xiàn)有專任教師663人，其中，教授27人、副教授127人，“雙師”素質(zhì)教師占比達(dá)84.52%。享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，泰山領(lǐng)軍人才1人，全國技術(shù)能手3人，全國模范教師1人，國家級技能大師工作室領(lǐng)辦人1人；省技術(shù)能手30人，獲得省級榮譽(yù)稱號教師40余人，黃大年式教師團(tuán)隊1個，山東省“青創(chuàng)科技計劃”創(chuàng)新團(tuán)隊1個。學(xué)院聘請包括山東省首批泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才趙峰、姜和信、王欽峰在內(nèi)的中華技能大獎獲得者、全國勞動模范、全國技術(shù)能手等技能拔尖人才等，建立了14個技能大師工作室，實現(xiàn)技能大師的絕活傳承，發(fā)揮帶徒傳技和高端引領(lǐng)作用。 學(xué)院大力推進(jìn)專業(yè)、課程、師資、科研建設(shè)，深入推進(jìn)學(xué)分制改革。參加4個國家專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)，主持或參與省級教學(xué)資源庫8項，省級精品資源共享課（在線開放課程）36門。院級專業(yè)教學(xué)資源庫3個，院級精品課程、精品資源共享課、精品在線開放課程100余門。國家創(chuàng)新行動發(fā)展計劃骨干專業(yè)3個、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地1個；山東省高水平專業(yè)群1個，山東省特色（品牌）專業(yè)群6個，牽頭或參與省級專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案開發(fā)7項，實行現(xiàn)代學(xué)徒制、企業(yè)新型學(xué)徒制人才培養(yǎng)專業(yè)7個。獲得省級教學(xué)成果獎11項，市級及以上教科研立項142項，承擔(dān)橫向技術(shù)服務(wù)項目90余項，獲市廳級以上科研成果獎勵109項，公開發(fā)表論文990篇，取得國家專利300余項。 學(xué)院堅持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促建”，是第44、45、46屆世界技能大賽中國集訓(xùn)基地，被省人社廳確定為山東技能大賽研究中心。近三年來，在各級各類大賽中獲300多個獎項。其中，國賽一等獎25項、二等獎25項，省賽一等獎76項。學(xué)院60余名師生因競賽成績突出，榮獲“全國技術(shù)能手”和“山東省技術(shù)能手”稱號，獲得省級以上技術(shù)能手稱號的師生數(shù)量居于全省職業(yè)院校前列。 學(xué)院不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，是山東省校企一體化辦學(xué)示范院校。在320多家大中型企業(yè)建立校外實習(xí)基地，先后與聯(lián)想集團(tuán)、瑞典斯凱孚、豪邁集團(tuán)、開泰集團(tuán)、日立電梯等國際化企業(yè)合作共建專業(yè)，實現(xiàn)聯(lián)合招生、共同培養(yǎng)、定向就業(yè)。與武漢華中數(shù)控股份有限公司、山東網(wǎng)商教育科技集團(tuán)分別共建智能制造學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院。 學(xué)院憑借扎實的專業(yè)人才培養(yǎng)、良好的社會影響、優(yōu)秀的畢業(yè)生質(zhì)量形成了就業(yè)領(lǐng)域廣、專業(yè)對口程度高、發(fā)展前景好的就業(yè)格局，就業(yè)率一直保持在98%以上。先后被評為“全省高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”“全省高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育示范校”，榮獲“改革開放30年山東教育總評榜——最具就業(yè)推動力高職院�！狈Q號、被大風(fēng)車網(wǎng)評為“2019年度高職院校品牌影響力50強(qiáng)”、齊魯晚報“綜合實力前十強(qiáng)國辦高職”“2019年度畢業(yè)生最受用人單位認(rèn)可高校”稱號，新浪山東“最受網(wǎng)民歡迎高職院�！狈Q號。 六十五年的職業(yè)教育實踐和創(chuàng)新賦予學(xué)院深厚的底蘊(yùn)和內(nèi)涵。站在新起點(diǎn)上，學(xué)院貫徹黨的教育方針和**關(guān)于教育工作的重要論述，以立德樹人為根本，堅持“高端引領(lǐng)、特色立校、內(nèi)涵發(fā)展、多元辦學(xué)”的辦學(xué)方針，大力倡導(dǎo)“卓越技能，出彩人生”人才成長理念，為每一名學(xué)子鋪就技能成才報國之路。