根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù),四川文化藝術(shù)學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示,新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院的分數(shù)在184至184分,位次為48699至11025位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年新疆高考考生需要考在184至184區(qū)間才能上四川文化藝術(shù)學(xué)院。
一、新疆考多少分能上四川文化藝術(shù)學(xué)院
1、2022年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院:理科最低分需要297分,錄取最低位次為37747名;
2、2021年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院:理科最低分需要327分,錄取最低位次為31027名;
3、2020年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院:理科最低分需要322分,錄取最低位次為35903名;
4、2020年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院:理科最低分需要188分,錄取最低位次為48699名;
5、2022年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院:文科最低分需要355分,錄取最低位次為11025名;
6、2021年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院:文科最低分需要366分,錄取最低位次為11311名;
7、2020年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院:文科最低分需要372分,錄取最低位次為13519名;
8、2020年新疆考生上四川文化藝術(shù)學(xué)院:文科最低分需要184分,錄取最低位次為28764名;
二、四川文化藝術(shù)學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年四川文化藝術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 297 | 37747 | 省教育廳 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 355 | 11025 | 省教育廳 |
2、2021年四川文化藝術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 327 | 31027 | 省教育廳 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 366 | 11311 | 省教育廳 |
3、2020年四川文化藝術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 322 | 35903 | 省教育廳 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 188 | 48699 | 省教育廳 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 372 | 13519 | 省教育廳 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 184 | 28764 | 省教育廳 |
哪些本科大學(xué)錄取分低
錄取分低的部分本科大學(xué)名單
學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 城市 | 辦學(xué)性質(zhì) | 錄取分數(shù) |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 石家莊 | 公立 | 435 |
廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 廊坊 | 公立 | 435 |
河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 秦皇島 | 公立 | 436 |
湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 十堰 | 公立 | 438 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 439 |
贛南師范大學(xué) | 江西 | 贛州 | 公立 | 439 |
衡水學(xué)院(中外合作) | 河北 | 衡水 | 公立 | 439 |
莆田學(xué)院(中外合作) | 福建 | 莆田 | 公立 | 440 |
巢湖學(xué)院(中外合作) | 安徽 | 合肥 | 公立 | 440 |
青海民族大學(xué)(中外合作) | 青海 | 西寧 | 公立 | 443 |
寶雞文理學(xué)院 | 陜西 | 寶雞 | 公立 | 443 |
廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 南寧 | 公立 | 443 |
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 443 |
吉林化工學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 吉林 | 公立 | 445 |
渤海大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 錦州 | 公立 | 446 |
新疆藝術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 447 |
三明學(xué)院(較高收費) | 福建 | 三明 | 公立 | 447 |
嶺南師范學(xué)院 | 廣東 | 湛江 | 公立 | 448 |
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 長春 | 公立 | 449 |
衡水學(xué)院 | 河北 | 衡水 | 公立 | 449 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 海南 | 三亞 | 公立 | 449 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 449 |
昆明學(xué)院 | 云南 | 昆明 | 公立 | 449 |
湖南城市學(xué)院 | 湖南 | 益陽 | 公立 | 450 |
紅河學(xué)院 | 云南 | 紅河哈尼族彝族自治州 | 公立 | 450 |
北部灣大學(xué)(中外合作) | 廣西 | 欽州 | 公立 | 451 |
西藏農(nóng)牧學(xué)院 | 西藏 | 林芝 | 公立 | 451 |
遼寧科技大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 鞍山 | 公立 | 452 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 新疆 | 烏魯木齊 | 公立 | 452 |
曲靖師范學(xué)院 | 云南 | 曲靖 | 公立 | 452 |
山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 山東 | 濟南 | 公立 | 452 |
邯鄲學(xué)院(中外合作) | 河北 | 邯鄲 | 公立 | 453 |
山東工商學(xué)院(中外合作) | 山東 | 煙臺 | 公立 | 453 |
廣西藝術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 南寧 | 公立 | 453 |
一本和二本的區(qū)別
1、畢業(yè)證的含金量是不同的
本來一本就比二本的學(xué)歷要值錢,大家將來找份工作的話,一本的學(xué)歷要比二本更有優(yōu)勢,企業(yè)也是會更看重一本的學(xué)生。因為一本學(xué)生在一開始上學(xué)錄取的時候,分數(shù)就要比二本的學(xué)生高。要等一本把學(xué)生錄取完以后,二本才有機會去錄取學(xué)生。
2、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是有所不同的
一本的學(xué)校本身就要比二本的學(xué)校好,因此不管是在教師的資源還是學(xué)校的設(shè)施上,也都要比二本要好很多。畢竟兩個學(xué)校在招老師的時候要求還是有所不同的,一本學(xué)校的老師要比二本學(xué)校的老師學(xué)歷更高,能力更。因此從這個師資上來說,一本學(xué)校更有優(yōu)勢。
3、在考研方面也是有所區(qū)別的
一般在一本院校獲得保研資格的學(xué)生人數(shù)比較多,機會也更大一些。你所處的學(xué)校如果是一本的話,名額會更多一些。相比較二本那些名額會少,這樣的話保研的幾率不同的,因此說一本學(xué)校更有優(yōu)勢。導(dǎo)師也會更偏向于一本的學(xué)生,認為他們會更加優(yōu)秀。
4、他們接觸的平臺也是不一樣的
大家知道在招聘一般分為校招和社招,那么校招就是學(xué)校和企業(yè)簽訂了合同。等學(xué)生畢業(yè)以后,企業(yè)來學(xué)校進行招聘,這樣的話一本和二本的區(qū)別就出來了。一本院校接觸到的企業(yè),遠比二本學(xué)校接觸到的企業(yè)知名度更高。
三、四川文化藝術(shù)學(xué)院最新介紹
四川文化藝術(shù)學(xué)院(原四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院)創(chuàng)辦于2001年,2006年經(jīng)教育部批準為面向全國招生的大學(xué)本科層次的獨立學(xué)院,經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科學(xué)校,定名為四川文化藝術(shù)學(xué)院。2017年被四川省教育廳列為四川省本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點院校,并當(dāng)選為“四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”首屆理事單位。 學(xué)校地處李白誕生地、中國科技城、四川省第二大城市——綿陽,現(xiàn)有綿陽、梓潼兩個校區(qū)。學(xué)校秉承“給自己一個目標,讓生命為她燃燒”的辦學(xué)精神,堅持“啟迪學(xué)生智慧,培養(yǎng)時代需求人才”的辦學(xué)理念,明確了綜合性的應(yīng)用型辦學(xué)定位和“質(zhì)量立校,人才強校,特色名!钡霓k學(xué)思想,遵循“立本、務(wù)實、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅持實施校園學(xué)分制,推行“大課堂、大舞臺、藝術(shù)與科技結(jié)合、課堂與工作室結(jié)合、實踐與產(chǎn)業(yè)項目結(jié)合”的新時代應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,打造開放式教學(xué)空間,培養(yǎng)社會需要的“品德優(yōu)、基礎(chǔ)寬、素質(zhì)高、能力強、會創(chuàng)新”的應(yīng)用型文化藝術(shù)人才。 學(xué),F(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)42個、?茖I(yè)29個,涵蓋藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、工學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)等8個學(xué)科,擁有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個。學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、戲劇影視學(xué)院、數(shù)字傳媒學(xué)院、美術(shù)設(shè)計學(xué)院、中國書法篆刻學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、文化旅游學(xué)院、文物與博物館學(xué)院、心理與教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院共12個二級學(xué)院,以及國際學(xué)院。建有中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究院、王蒙文學(xué)藝術(shù)館、文昌文化研究院、巴蜀石窟樂舞藝術(shù)研究院、羌文化保護與發(fā)展研究中心、科技藝術(shù)研究院、文化藝能與社會心理研究中心等科研機構(gòu)。 目前全日制在校生19143人。學(xué)校通過校政、校企、校校合作形式,搭建多層次、多角度、有重點的就創(chuàng)業(yè)平臺,并成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的就創(chuàng)業(yè)環(huán)境,畢業(yè)生就業(yè)率達92.4%。 學(xué)校擁有一支高水平、高職稱、高素養(yǎng)的教育專家和教師隊伍,設(shè)有20多個名師工作室。通過 “引進與培養(yǎng)并舉”,形成和聚集了一批在國內(nèi)外有相當(dāng)知名度的學(xué)術(shù)教學(xué)團隊;從行業(yè)、企業(yè)、社會中引進雙師型人才,建成了一支整體水平高、充滿活力、具有現(xiàn)代氣息,適應(yīng)當(dāng)今學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要的師資隊伍。近三年,學(xué)校教師參與各級教科研項目共計310項,其中國家級項目17項、省部級項目27項、市廳級項目42項;出版專著及教材120部,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文901篇,專利24項,為支撐專業(yè)建設(shè)發(fā)展需要奠定了堅實基礎(chǔ)。 目前,學(xué)校已與海外40多所高校建立了多渠道合作項目,開展了國際冬(夏)令營和學(xué)生海外實習(xí)活動。分別從英國、德國、意大利、俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯、奧地利、韓國等國家引進長期從事教學(xué)的外籍教師上百人,短期交流的專家學(xué)者200余人。 學(xué)校長期堅持組織師生積極參加各級各類大賽及重要文化藝術(shù)展演活動,先后獲獎2000余項;先后獲得“中國十大藝術(shù)院校”、“中國民辦十大知名品牌學(xué)院”、四川省旅游“特別貢獻單位”、“四川省文明單位”等榮譽稱號。(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2021年9月)