新疆考多少分能上湖北恩施學院 附-錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖北恩施學院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示,新疆考生上湖北恩施學院的分數(shù)在321至349分,位次為32966至11705位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在321至349區(qū)間才能上湖北恩施學院。

一、新疆考多少分能上湖北恩施學院

1、2022年新疆考生上湖北恩施學院:理科最低分需要321分,錄取最低位次為32966名;

2、2022年新疆考生上湖北恩施學院:文科最低分需要349分,錄取最低位次為11705名;

新疆考多少分能上湖北恩施學院 附-錄取分數(shù)線

二、湖北恩施學院在新疆的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年湖北恩施學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 新疆 理科 本二 321 32966 省教育廳
2022 新疆 文科 本二 349 11705 省教育廳

滑檔和退檔的區(qū)別

1、滑檔的意思

所謂的滑檔,指的便是考生在報考心儀的院校后,由于分數(shù)與學校要求相差太多,以至于學校沒有辦法對該考生進行調(diào)檔。如此一來,考生便會被下一志愿的學校調(diào)檔,可如果分數(shù)依舊很低,無法滿足報考專業(yè)條件,那么他便會繼續(xù)被下一學校選擇。

這樣的情形并叫做滑檔,如果學生分數(shù)實在太差,所報考的院校全部滑檔,那么便無法再報考同批次的院校,只能另做選擇。

2、退檔的意思

一般來說,當學生填報相關(guān)志愿過后,所填報的院校便會調(diào)取該考生的檔案。如果院校在調(diào)取檔案后發(fā)現(xiàn),考生報考的專業(yè)分數(shù)要求比較高,分數(shù)不滿足專業(yè)要求,那么學校便會選擇退檔處理。

除非學生在報考時選擇了服從調(diào)劑,那么學?梢愿鶕(jù)學生的分數(shù)做出規(guī)劃調(diào)整,將學生安排到相應的專業(yè)之中。否則的話,學生就只能被報考院校退檔。而退檔之后,他們便不能再報考同批次的院校。

高考志愿怎么查詢錄取狀態(tài)

請到考生所在省份的教育考試院官網(wǎng)查詢。每個省份的教育考試院官網(wǎng)都會設立高考錄取結(jié)果查詢系統(tǒng),里面都可以查詢到考生的檔案允許狀態(tài)和錄取狀態(tài)?忌梢栽谧约簣罂嫉呐瓮稒n錄取后去查詢相關(guān)信息。

通過考試院官方的網(wǎng)站進行查詢。還有很多考試院為方便考生使用手機查詢高考相關(guān)信息開發(fā)了相關(guān)網(wǎng)站,會提供各種高考相關(guān)資訊,并也提供高考錄取結(jié)果查詢,考生可以訪問查詢。

三、湖北恩施學院最新介紹

學校簡介 湖北恩施學院(原湖北民族大學科技學院)是國家教育部批準設立的全日制普通本科高校。學校于2003年3月試辦,2004年2月得到教育部確認;2012年5月獲得學士學位授予權(quán);2021年2月,經(jīng)教育部批準,轉(zhuǎn)設更名為湖北恩施學院。現(xiàn)面向全國22個省份招生,全日制在校生1.4萬人。學校下設7個二級學院,5個產(chǎn)業(yè)學院,3個附屬醫(yī)院,已開設30多個本、專科專業(yè)、形成了以醫(yī)學為重點,管理學、藝術(shù)學、教育學、工學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。 育人理念 學校堅持“以父母之心育人,幫助學生成就夢想”的辦學宗旨,秉承“正德至善、為學至精”的校訓精神,踐行“立德樹人,因材施教,學以致用”的教育理念,突出“應用特長、職業(yè)特征、民族特色”的人才培養(yǎng)特色,創(chuàng)新“前期趨同,后期;a(chǎn)教融合,卓越培養(yǎng),專項實習,精準就業(yè)”的“全鏈條”應用型人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)未來新型應用型技術(shù)技能人才。 特色學院 學校與華為技術(shù)有限公司、金蝶軟件(中國)有限公司、中軟國際教育科技股份有限公司、達瓦未來(重慶)影像科技有限公司等多家名企深度合作成立了華為云學院鯤鵬中心、中軟國際大數(shù)據(jù)學院、金蝶數(shù)智財稅學院、達瓦未來數(shù)字學院、硒茶學院等5個產(chǎn)業(yè)學院,與恩施州、湖北咿呀醫(yī)療投資股份有限公司、美年華整形外科醫(yī)院共建3個醫(yī)學人才定向培養(yǎng)基地,構(gòu)建了“企業(yè)為點、行業(yè)為線、區(qū)域為面、學校為體”的網(wǎng)狀聯(lián)合的產(chǎn)業(yè)學院培養(yǎng)體系。 學習保障 學,F(xiàn)有專任教師656人,研究生學歷教師占比55.8%,副高及以上專業(yè)技術(shù)職務占比38.6%。現(xiàn)有主要教學科研儀器設備總值達7000余萬元,紙質(zhì)圖書95萬冊,電子圖書36萬冊;建有實習實訓基地150多個,其中附屬醫(yī)院3個、教學醫(yī)院6個。 學校設有國家獎學金、華為獎學金、中軟獎學金、金蝶獎學金、考研獎學金等十類獎學金,專題開設各類考研班、考編班、考公務員班、考證班、名企(華為、中軟、金蝶等)訂單班等,助力學生職業(yè)發(fā)展。近三年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達95%以上。 辦學成效 學校曾被授予“全國西部計劃志愿服務項目優(yōu)秀項目辦”“湖北省大學生思想政治工作先進單位”“湖北省高校招生工作先進單位”“湖北省大學生資助工作先進高!钡葮s譽稱號。 近年來,學生在中國大學生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國大學生醫(yī)學技術(shù)技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”等學科競賽中多次斬獲佳績,獲得國家級、省級獎勵300余項;涌現(xiàn)了以“全國五一勞動獎章”獲得者尹周,廣東省“五四青年獎章”獲得者劉強強,全國“大學生自強之星”羅港、譚林峰,湖北省“長江學子”柯賴宇、唐杉等為代表的一大批優(yōu)秀學生。辦學18年來,學校累計為國家和社會培養(yǎng)4萬余名應用型人才,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。 定位愿景 轉(zhuǎn)設更名后,學校已進入高質(zhì)量快速發(fā)展期。學校始終堅持“地方性,應用型,開放性”的辦學定位。堅持“質(zhì)量立校、人才強校、科技興校、特色名校、校友榮!钡闹涡7铰,舉“數(shù)字”旗,打“健康”牌,走“高質(zhì)量應用型”發(fā)展之路,凸顯“民族”特色,緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和“兩山”轉(zhuǎn)化與鄉(xiāng)村振興發(fā)展需求,扎根恩施,立足湖北,輻射華中,面向西南,努力把學校建設成為“省內(nèi)知名、國內(nèi)有影響、特色鮮明”的高水平應用型大學!

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