根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù),陜西國際商貿(mào)學院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示,新疆考生上陜西國際商貿(mào)學院的分數(shù)在144至228分,位次為47978至12092位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在144至228區(qū)間才能上陜西國際商貿(mào)學院。
一、新疆考多少分能上陜西國際商貿(mào)學院
1、2022年新疆考生上陜西國際商貿(mào)學院:理科最低分需要305分,錄取最低位次為36227名;
2、2021年新疆考生上陜西國際商貿(mào)學院:理科最低分需要313分,錄取最低位次為33475名;
3、2021年新疆考生上陜西國際商貿(mào)學院:理科最低分需要204分,錄取最低位次為46653名;
4、2020年新疆考生上陜西國際商貿(mào)學院:理科最低分需要340分,錄取最低位次為32748名;
5、2020年新疆考生上陜西國際商貿(mào)學院:理科最低分需要207分,錄取最低位次為47978名;
6、2022年新疆考生上陜西國際商貿(mào)學院:文科最低分需要144分,錄取最低位次為-名;
7、2020年新疆考生上陜西國際商貿(mào)學院:文科最低分需要382分,錄取最低位次為12315名;
8、2020年新疆考生上陜西國際商貿(mào)學院:文科最低分需要228分,錄取最低位次為27496名;
二、陜西國際商貿(mào)學院在新疆的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年陜西國際商貿(mào)學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 305 | 36227 | 省教育廳 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 195 | - | 省教育廳 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 345 | 12163 | 省教育廳 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 144 | - | 省教育廳 |
2、2021年陜西國際商貿(mào)學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 313 | 33475 | 省教育廳 |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 204 | 46653 | 省教育廳 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 358 | 12092 | 省教育廳 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 145 | 25649 | 省教育廳 |
3、2020年陜西國際商貿(mào)學院在新疆的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 340 | 32748 | 省教育廳 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 207 | 47978 | 省教育廳 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 382 | 12315 | 省教育廳 |
2020 | 新疆 | 文科 | 專科 | 228 | 27496 | 省教育廳 |
國內(nèi)哪些一本大學建筑學專業(yè)好
一本大學建筑學專業(yè)實力排名
大學排名 | 高校名稱 | 水平 |
1 | 清華大學 | 5★+ |
2 | 同濟大學 | 5★+ |
3 | 東南大學 | 5★+ |
4 | 重慶大學 | 5★ |
5 | 西安建筑科技大學 | 5★ |
6 | 華南理工大學 | 5★ |
7 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 5★ |
8 | 天津大學 | 5★ |
9 | 北京建筑大學 | 5★ |
10 | 浙江大學 | 5★ |
11 | 西南交通大學 | 5★ |
12 | 北京工業(yè)大學 | 5★- |
13 | 大連理工大學 | 5★- |
14 | 沈陽建筑大學 | 5★- |
15 | 南京大學 | 5★- |
16 | 武漢大學 | 5★- |
17 | 山東建筑大學 | 5★- |
18 | 青島理工大學 | 5★- |
19 | 湖南大學 | 5★- |
20 | 中南大學 | 5★- |
300-350分可以選擇的二本院校
院校名 | 院校最低分 | 批次名稱 |
大連東軟信息學院 | 387 | 二本 |
三亞學院 | 387 | 二本 |
海南熱帶海洋學院(中外合作) | 385 | 二本 |
黃河科技學院 | 386 | 二本 |
寧夏大學新華學院 | 385 | 二本 |
河北東方學院 | 388 | 二本 |
湖南涉外經(jīng)濟學院 | 388 | 二本 |
南昌工學院 | 387 | 二本 |
齊齊哈爾工程學院 | 388 | 二本 |
300-350分適合報什么二本大學
300-350分可以選擇的二本-閩南科技學院(往年院校最低分392)
閩南科技學院坐落于福建南安,2001年由福建師范大學與菲律賓愛國華僑共同舉辦,是福建省首批設立的獨立學院,實施普通高等學校全日制本科教育。2018年11月,經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)為獨立設置的普通本科高校。
300-350分能報的二本-廣州大學華軟網(wǎng)站學院(往年院校最低分392)
廣州網(wǎng)站學院,簡稱“廣軟”,位于廣東省廣州市從化區(qū),是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、廣東省國際服務外包人才培訓基地。
三、陜西國際商貿(mào)學院最新介紹
陜西國際商貿(mào)學院坐落在歷史文化名城西安市,由步長制藥投資創(chuàng)辦于1997年,2008年經(jīng)教育部批準升格為本科院校,2015年通過教育部本科教學合格評估,2017年獲批研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范單位。 學校占地面積1300余畝,總建筑面積40余萬平方米。擁有比較齊全的教學、科研場所和體育場館、大學生活動中心、學術報告廳等活動設施。教學科研儀器設備總值1.4億元,圖書館紙質(zhì)藏書130余萬冊、電信、教育網(wǎng)雙鏈路接口,千兆寬帶,F(xiàn)有在校生17000余人。設有9個二級學院,現(xiàn)有36個本科專業(yè),18個高職專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、文學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術學、教育學7個學科門類,形成了對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求及行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求,以藥為特色、以商為主干的多學科相互支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。 學校現(xiàn)有省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院2個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,省級實驗教學示范中心4個、省級虛擬仿真實驗教學中心1個,省級虛擬仿真實驗教學項目2項。有省級一流專業(yè)培育項目3個、省級專業(yè)綜合改革試點項目4個、省級精品課程10門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程2門、省級優(yōu)秀教材4部。 現(xiàn)有專兼職教師1000余人,其中具有碩博士學位的682人,高級職稱教師292人,“雙師雙能型”教師218人,外籍教師2人,海歸教師34名。國務院特殊津貼獲得者4人,省級教學名師6人,校級教學名師9人。我校建有院士工作站,在站高層次人才院士1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、“步長學者”特聘教授3人。實施“創(chuàng)新團隊建設計劃”,省級教學團隊4個,培育校級教學團隊20個。 學校利用企業(yè)辦學的獨特優(yōu)勢,積極服務地方區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展。組建陜西省中藥產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,獲批陜西省“13115”科技創(chuàng)新工程項目——陜西省中藥制藥工程技術研究中心、陜西省高校哲學社會科學重點研究基地——健康文化研究中心、陜西省中藥制藥關鍵技術重點研究室”等15個省廳級科研平臺。其中中藥綠色制造技術協(xié)同創(chuàng)新中心、陜西省中藥產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新服務共享平臺、生物醫(yī)藥創(chuàng)新技術院士專家工作站是陜西省首家民辦高校建立的科技平臺。 學校積極開展國內(nèi)外交流與合作,引進海外優(yōu)質(zhì)教育資源,開展多層次合作辦學項目,先后與陜西中醫(yī)藥大學、臺灣朝陽科技大學等國內(nèi)二十多所院校結為合作學校,與英國、加拿大、法國、新加坡、韓國、馬來西亞、泰國等多國高等學校建立了長期合作交流關系,并與英國卡迪夫城市大學、伯明翰大學、加拿大圣文森山大學、泰國西那瓦大學等開設了聯(lián)合培養(yǎng)計劃。 學校堅持“地方性、應用型、有特色”的辦學理念,實施“規(guī)范化、特色化、品牌化”三步走發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)揮“企業(yè)辦學、協(xié)同育人、強商興藥、服務地方”的辦學優(yōu)勢,經(jīng)過24年的建設,辦學規(guī)模有了較大發(fā)展,辦學層次穩(wěn)步提升,服務能力逐步增強,學生就業(yè)率與就業(yè)能力連年提升,一大批畢業(yè)生走向社會為地方行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻,學校得到上級主管部門、地方政府和專家的高度評價,社會聲譽明顯提高。 學校將繼續(xù)堅持走內(nèi)涵式發(fā)展與校企合作辦學道路,發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢,優(yōu)化學科專業(yè)結構,提升教育教學質(zhì)量,建設學科專業(yè)結構合理、特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量高,在國內(nèi)高校中有一定影響力的高水平的百年應用型大學。 (來源:黨政辦公室)