根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù),沈陽(yáng)工學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示,新疆考生上沈陽(yáng)工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在145至372分,位次為48350至12092位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年新疆高考考生需要考在145至372區(qū)間才能上沈陽(yáng)工學(xué)院。
一、新疆考多少分能上沈陽(yáng)工學(xué)院
1、2022年新疆考生上沈陽(yáng)工學(xué)院:理科最低分需要290分,錄取最低位次為38980名;
2、2022年新疆考生上沈陽(yáng)工學(xué)院:理科最低分需要164分,錄取最低位次為-名;
3、2021年新疆考生上沈陽(yáng)工學(xué)院:理科最低分需要302分,錄取最低位次為35241名;
4、2021年新疆考生上沈陽(yáng)工學(xué)院:理科最低分需要145分,錄取最低位次為48057名;
5、2020年新疆考生上沈陽(yáng)工學(xué)院:理科最低分需要317分,錄取最低位次為36687名;
6、2020年新疆考生上沈陽(yáng)工學(xué)院:理科最低分需要198分,錄取最低位次為48350名;
7、2022年新疆考生上沈陽(yáng)工學(xué)院:文科最低分需要335分,錄取最低位次為13300名;
8、2020年新疆考生上沈陽(yáng)工學(xué)院:文科最低分需要372分,錄取最低位次為13519名;
二、沈陽(yáng)工學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年沈陽(yáng)工學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 290 | 38980 | 省教育廳 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | 164 | - | 省教育廳 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 335 | 13300 | 省教育廳 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 186 | - | 省教育廳 |
2、2021年沈陽(yáng)工學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 302 | 35241 | 省教育廳 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | 145 | 48057 | 省教育廳 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 358 | 12092 | 省教育廳 |
2021 | 新疆 | 文科 | 專(zhuān)科 | 279 | 20319 | 省教育廳 |
3、2020年沈陽(yáng)工學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 317 | 36687 | 省教育廳 |
2020 | 新疆 | 理科 | 專(zhuān)科 | 198 | 48350 | 省教育廳 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 372 | 13519 | 省教育廳 |
高考沒(méi)過(guò)本科線能不能上本科
本科以下是有機(jī)會(huì)上本科的,本科征集志愿,如果降分的話就有可能會(huì)被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報(bào)資格線都是在二本線下20分,但是,實(shí)際錄取數(shù)據(jù)并非如此。
很多人都是看到降20分報(bào)志愿就滿心歡喜,但是,殘酷的在后面,因?yàn)閷?shí)際錄取時(shí),本科二批第二次征集志愿填報(bào)資格線并不等于分?jǐn)?shù)線。
換句話說(shuō),從省教育招生考試院往年公開(kāi)的數(shù)據(jù)來(lái)看,本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過(guò)不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取,降的分?jǐn)?shù)也是極少的。分?jǐn)?shù)太低也沒(méi)戲。
文科公辦二本多少分能考上
每所院校在每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線各不相同,所以公辦二本大學(xué)多少可以考上的問(wèn)題并沒(méi)有唯一的答案。
從2022年各省教育考試院公布的高校最低分?jǐn)?shù)線可以發(fā)現(xiàn),基本上只要成績(jī)壓二本批次線就能讀公辦二本大學(xué),只不過(guò)可選的學(xué)校比較少,能讀的專(zhuān)業(yè)一般也是高收費(fèi)的。如果想讀公辦二本大學(xué)的普通專(zhuān)業(yè),文科成績(jī)至少要比二本線高出20分左右,理科至少高出10分左右。
三、沈陽(yáng)工學(xué)院最新介紹
沈陽(yáng)工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通本科高等學(xué)校,創(chuàng)建于1999年。學(xué)校位于沈陽(yáng)、撫順兩個(gè)特大工業(yè)型城市區(qū)域交界處,地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”,校園北依渾河,交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝,建筑面積46萬(wàn)方米。現(xiàn)有全日制本專(zhuān)科生和留學(xué)生19036人。設(shè)有13個(gè)教學(xué)單位,在48個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和11個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)招生。 學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),把“建設(shè)最好的應(yīng)用型大學(xué)”作為發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持“以人為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念和“依法治校、專(zhuān)家治學(xué)、全員育人、發(fā)展”的治校方略,大力弘揚(yáng)“追求卓越、互助利他”學(xué)校精神;學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心,實(shí)施“協(xié)同育人、工學(xué)交替、理實(shí)融合、學(xué)用一體”的育人模式,構(gòu)建了滿足學(xué)生就業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、個(gè)性化發(fā)展的多樣性需求的人才培養(yǎng)體系,致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的,工作在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線“懂專(zhuān)業(yè)、技能強(qiáng)、能合作、善做事”的具有一定創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建校以來(lái),已為國(guó)家輸送了5萬(wàn)余名畢業(yè)生。 學(xué)校大力倡導(dǎo)“以貢獻(xiàn)者為綱”的文化理念,實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,形成了一支適應(yīng)我校高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的“雙師雙能型”教師隊(duì)伍。學(xué)校自有專(zhuān)任教師701人,其中具有高級(jí)職稱(chēng)280人,“雙師雙能型”教師304人。擁有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家7人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1人;遼寧省優(yōu)秀專(zhuān)家3人,省級(jí)教學(xué)名師10人,省級(jí)優(yōu)秀教師1人,省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人3人,“遼寧省百千萬(wàn)人才工程”人才29人。 學(xué)校滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要,大力加強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè),建成了適應(yīng)專(zhuān)業(yè)群發(fā)展的15個(gè)實(shí)驗(yàn)中心、130個(gè)實(shí)驗(yàn)室,其中,省級(jí)各類(lèi)實(shí)驗(yàn)示范中心8個(gè);教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約1.72億元;圖書(shū)館建筑面積2.71萬(wàn)方米,館藏紙質(zhì)圖書(shū)161.22萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)141萬(wàn)冊(cè);構(gòu)建了統(tǒng)一身份認(rèn)證,多臺(tái)集成的智慧校園臺(tái)。學(xué)校通過(guò)“五位一體”模式和“六共”機(jī)制,密切校企合作,建立深度合作校外實(shí)踐基地176家,其中13家被評(píng)為省級(jí)校外實(shí)踐基地。 學(xué)校十分重視科技創(chuàng)新能力建設(shè),到目前為止,擁有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省科技廳批準(zhǔn)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),校級(jí)科研院所13個(gè)。 學(xué)校樹(shù)立了教學(xué)工作中心地位,注重專(zhuān)業(yè)建設(shè),自2013年遼寧省教育廳組織開(kāi)展本科專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作以來(lái),學(xué)校共有30個(gè)專(zhuān)業(yè)接受評(píng)價(jià),其中23個(gè)專(zhuān)業(yè)在新建本科院校中排名第一;現(xiàn)有國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)改革項(xiàng)目2個(gè)、國(guó)家級(jí)“新工科”項(xiàng)目2個(gè),“新農(nóng)科”項(xiàng)目1個(gè);積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)”計(jì)劃,現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級(jí)一流示范專(zhuān)業(yè)8個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)10個(gè),省級(jí)精品課程3門(mén)、一流課程33門(mén),獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)17項(xiàng)。 學(xué)校致力于打造完善的服務(wù)學(xué)生發(fā)展的工作體系,注重做好大類(lèi)專(zhuān)業(yè)分流與轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、跨校選課服務(wù)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)、心理健康指導(dǎo)、考研規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、出國(guó)留學(xué)咨詢(xún)與服務(wù)等工作,努力滿足學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展需求;學(xué)校積極為學(xué)生提供貼心的資助服務(wù),并設(shè)立了多種激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)成才的獎(jiǎng)助學(xué)金項(xiàng)目。年來(lái),每屆畢業(yè)生中成功考取碩士研究生的人數(shù)占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的10%以上;畢業(yè)生就業(yè)率居遼寧省民辦高校前列。 學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,開(kāi)設(shè)雙創(chuàng)課程,建立雙創(chuàng)導(dǎo)師庫(kù),構(gòu)建“1344”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,獲批為省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。學(xué)校注重強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng),成立了百余個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和一批學(xué)生課外興趣小組,每年參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的人數(shù)超過(guò)了學(xué)生總數(shù)的三分之一;2018年以來(lái),學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽成績(jī)十分突出,榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)335項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3322項(xiàng),在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的2016-2020年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果中,我校位居全國(guó)同類(lèi)院校第4(遼寧省第1)名,在全國(guó)普通本科高校中排名第260位。 學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)戰(zhàn)略,積極推進(jìn)國(guó)際交流與合作,主動(dòng)融入國(guó)家“一帶一路”建設(shè),拓寬師生全球視野,提升學(xué)校國(guó)際影響力,打造“留學(xué)沈工”品牌。全方位搭建國(guó)際交流臺(tái),促進(jìn)中外文化交流與融合,面向“一帶一路”沿線國(guó)家開(kāi)展來(lái)華留學(xué)生教育,與英、美、法、俄、意、韓、日等多個(gè)國(guó)家的36所院校建立合作關(guān)系,開(kāi)展師生互派學(xué)術(shù)文化交流、學(xué)分互認(rèn)、共建實(shí)驗(yàn)室、本碩連讀等項(xiàng)目。 經(jīng)過(guò)22年的奮斗,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。2015年,遴選為遼寧省首批十所全面向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)高校;2017年,成為遼寧省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范高校。年來(lái),學(xué)生對(duì)學(xué)校各方面工作的滿意度持續(xù)提升,中國(guó)教育科學(xué)研究院組織開(kāi)展的2018年度全國(guó)高等教育滿意度調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我校學(xué)生對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量、教育環(huán)境以及學(xué)?傮w的滿意率均在85%左右,各項(xiàng)指標(biāo)滿意度明顯高出全國(guó)院校均水。學(xué)校在“2020軟科中國(guó)民辦大學(xué)辦學(xué)水排名”第8名,在“2020中國(guó)民辦本科院校科研競(jìng)爭(zhēng)力排名”第28名、遼寧省第1名,在“聚志愿2020中國(guó)民辦大學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量排行榜”第16名。學(xué)校重視精神文明建設(shè)工作,榮獲“遼寧省文明校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 進(jìn)入新發(fā)展階段,面對(duì)新發(fā)展形勢(shì),學(xué)校正加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、發(fā)展,不斷提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,奮力譜寫(xiě)沈工改革發(fā)展新篇章,向著最好的應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)! (數(shù)據(jù)截止時(shí)間:2021年11月7日)