根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù),大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示,新疆考生上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在179至179分,位次為-至-位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年新疆高考考生需要考在179至179區(qū)間才能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、新疆考多少分能上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年新疆考生上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要179分,錄取最低位次為-名;
2、2021年新疆考生上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、2020年新疆考生上大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
二、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 179 | - | 省教育廳 |
2、2021年大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | ? | - | - | 省教育廳 |
3、2020年大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | ? | - | - | 省教育廳 |
高考填志愿能填多少個專業(yè)
1、高考填志愿的時候既要填學(xué)校,也要填專業(yè)。
2、所填專業(yè)必須是該學(xué)校該錄取批次所給出的專業(yè)。表格中,專業(yè)有幾格就最多填幾個。還有一個專業(yè)調(diào)劑,選擇同意或不同意。
特別提醒:所填學(xué)校、專業(yè)的代碼一并填寫,準(zhǔn)確無誤。
3、在高考報志愿過程中,學(xué)生登錄報考網(wǎng)站。首先就是根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)填報合適的學(xué)校,再就是填報專業(yè),不填專業(yè)是沒辦法提交的。不提交也就是說你放棄了高考成績,那么今年的大學(xué)將于你無緣。而且現(xiàn)在實行的都是平行志愿,可以填報多個學(xué)校,多個專業(yè),根據(jù)平行原則錄取。
對于服從調(diào)劑的錯誤認(rèn)知
1、是否選了服從調(diào)劑,就會直接被調(diào)劑到其他專業(yè),很多考生總覺得填寫了服從專業(yè)調(diào)劑,高校會把考生隨意安排到某個專業(yè)。其實考生的這種擔(dān)心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布,在實際錄取過程中必須嚴(yán)格按照預(yù)先公布的規(guī)則執(zhí)行。
專業(yè)分配無論是按照設(shè)定“專業(yè)級差”方式,還是實行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循專業(yè)志愿”的原則,都會首先考慮考生填報的專業(yè)志愿。
當(dāng)考生高考分?jǐn)?shù)足夠進入所填報專業(yè)時,就會被錄取到所填報專業(yè),服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。只有當(dāng)考生所報專業(yè)全都錄取額滿,才會進入調(diào)劑程序。
2、服從調(diào)劑被調(diào)劑考生并不一定都是低分進檔的考生。考生除了分?jǐn)?shù)低被調(diào)劑外,還有可能是專業(yè)志愿填報不合理,比如考生所填報的專業(yè)都是其所在省份考生報考的熱門專業(yè),導(dǎo)致這些專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)偏高,最后使得該考生雖然高考分?jǐn)?shù)不算低,但最后也只能被調(diào)劑。
此外,個別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿,填報的專業(yè)過少也有可能導(dǎo)致其因無法滿足所報志愿而被調(diào)劑。
三、大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2009年,是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案、獨立設(shè)置的以工科為主的民辦高職學(xué)院。 學(xué)院設(shè)有機械工程、電氣工程、汽車工程、管理工程共4個系,以及基礎(chǔ)課程教學(xué)、思想政治教學(xué)部。涵蓋機械設(shè)計、機電設(shè)備、自動化、汽車制造、軌道交通、電子商務(wù)和海上乘務(wù)等7個專業(yè)類別。并在校生近5000人,目前學(xué)院已發(fā)展成為一所辦學(xué)特色鮮明的職業(yè)院校。 海濱城市 風(fēng)光旖旎。 學(xué)院坐落于風(fēng)光旖旎的海濱城市,大連。大連,依山傍海、氣候宜人,是一座獨具特色的海濱城市。學(xué)院位于大連的金普新區(qū),這里東臨迅速崛起的裝備制造業(yè)園區(qū),西靠風(fēng)光秀麗的金渤海岸現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展區(qū),“市”外桃源,獨有靜謐,是莘莘學(xué)子實現(xiàn)夢想的第一高地。 設(shè)施先進 條件優(yōu)越。 學(xué)院占地17.4萬平方米,建筑面積7.5萬平方米,建有高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、實驗中心、實訓(xùn)中心、圖書館以及體育場等教學(xué)設(shè)施。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2193.12萬元;學(xué)院非常重視對學(xué)生實踐能力、應(yīng)用技能和創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。為此購置了技術(shù)含量高、性能優(yōu)越的儀器設(shè)備,學(xué)院投資2800萬元建設(shè)實習(xí)實訓(xùn)中心,中心涵蓋數(shù)控技術(shù)、機械加工、汽車維修、電子電工、焊接技術(shù)、鉗工技術(shù)等六個實訓(xùn)基地,可同時容納500多人實習(xí)實訓(xùn)。 群賢薈萃 名師強校。 學(xué)院高度重視師資隊伍建設(shè),為充分發(fā)揮大連區(qū)位優(yōu)勢、人才優(yōu)勢,學(xué)院制定特殊政策引進高素質(zhì)人才,并聘請了大連高校的知名教授、行業(yè)專家來校任教,建立了一支高水平的具有“雙師”素質(zhì)的師資隊伍。目前,學(xué)院有教職工328人,專任教師168人。專任教師中副高職以上職務(wù)41人,占專任教師數(shù)的24%;碩士、博士研究生學(xué)歷47人,占專任教師數(shù)的28%; 內(nèi)涵建設(shè) 特色強校。 學(xué)院堅定不移地走特色辦學(xué)之路,學(xué)院以現(xiàn)代企業(yè)升級轉(zhuǎn)型為契機,以就業(yè)為導(dǎo)向,深化課程教學(xué)改革,確立了以課程改革為突破口,整體推進“理實一體化”、工程任務(wù)課程化、教學(xué)環(huán)節(jié)模塊化等改革策略。學(xué)院堅持校企合作,課證融合,開展中級工證、高級工證、CAD證、計算機證等十多個工種的考證工作,學(xué)生的獲證率為96%。學(xué)院與省內(nèi)外大型企業(yè)建立長期穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地60余個,為學(xué)院校外實訓(xùn)、頂崗實習(xí)和學(xué)生就業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ)。 拓寬渠道 高質(zhì)就業(yè)。 學(xué)院高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,建立了全程指導(dǎo)教育、全程跟蹤管理、安置全員就業(yè)、重點幫困的“四全一重”的就業(yè)管理模式。拓寬了實習(xí)崗位與就業(yè)崗位的對接、訂單班直接就業(yè)、政、校、企合作就業(yè)、學(xué)院推薦就業(yè)、企業(yè)招聘就業(yè)等“五種”就業(yè)途徑。我院畢業(yè)生年均就業(yè)率達95%以上,中央電視臺、大連電視臺多次對我院畢業(yè)生就業(yè)工作做了特色報道。 立德樹人,服務(wù)為本。 學(xué)院堅持立德樹人,教書育人宗旨。積極推進學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),開展突出時代精神、健康向上、特色鮮明的主題教育活動,培育和踐行*核心價值觀,堅持“助困與扶志”、“助困與自強”、“助困與育人”相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、自強不息的人格品質(zhì),通過開展“四個文明”、“校園十佳”、“勵志模范”、“勤工助學(xué)”、“先進個人”等評比活動,激勵學(xué)生勵志成才,完善人格,關(guān)愛心靈,構(gòu)建溫暖包容的心理健康氛圍。 誠信辦學(xué) 美譽八方。 學(xué)院堅持正確的辦學(xué)方向,依法辦學(xué),施“以人為本、質(zhì)量立校、人才強!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,經(jīng)過全院師生努力拼博,學(xué)院先后獲得“全國德育教育管理先進學(xué)校”、“全國十大誠信單位”、“全國十大最具就業(yè)競爭力學(xué)!、“遼寧省平安校園”、“遼寧省高校文明食堂”等榮譽稱號;2012年學(xué)院順利通過省教育廳專家組對我院人才培養(yǎng)的工作評估;完成了遼寧省職業(yè)教育創(chuàng)新型實訓(xùn)基地建設(shè)項目和機遼寧省對接產(chǎn)業(yè)集群省級職業(yè)教育示范專業(yè)的建設(shè)任務(wù),獲遼寧省財政廳撥付項目建設(shè)資金200萬元。2015年1月,學(xué)院機械制造與自動化專業(yè),獲教育部批準(zhǔn),為現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè),成為全國高職院校現(xiàn)代學(xué)徒制百所首批試點院校之一。在遼寧省首批試點的4所高職院校中唯一的一所民辦高職院校。2015年8月,學(xué)院被確定入選大連市公共實訓(xùn)基地。