寧夏考多少分能上上海城建職業(yè)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù)，上海城建職業(yè)學院在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示，寧夏考生上上海城建職業(yè)學院的分數(shù)在220至280分，位次為40436至22023位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在220至280區(qū)間才能上上海城建職業(yè)學院。

一、寧夏考多少分能上上海城建職業(yè)學院

1、2022年寧夏考生上上海城建職業(yè)學院：理科最低分需要224分，錄取最低位次為40436名;

2、2021年寧夏考生上上海城建職業(yè)學院：理科最低分需要224分，錄取最低位次為-名;

3、2020年寧夏考生上上海城建職業(yè)學院：理科最低分需要220分，錄取最低位次為-名;

4、2022年寧夏考生上上海城建職業(yè)學院：文科最低分需要274分，錄取最低位次為22023名;

5、2021年寧夏考生上上海城建職業(yè)學院：文科最低分需要267分，錄取最低位次為-名;

6、2020年寧夏考生上上海城建職業(yè)學院：文科最低分需要280分，錄取最低位次為-名;

二、上海城建職業(yè)學院在寧夏的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年上海城建職業(yè)學院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	�？�	224	40436	市政府
2022	寧夏	文科	專科	274	22023	市政府

2、2021年上海城建職業(yè)學院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	專科	224	-	市政府
2021	寧夏	文科	�？�	267	-	市政府

3、2020年上海城建職業(yè)學院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	�？�	220	-	市政府
2020	寧夏	文科	專科	280	-	市政府

高考志愿填報技巧有哪些

線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分數(shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。

其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較�？忌�的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或專業(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機會。

平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結果就比較具有參考價值。位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。

高考志愿填報技巧是什么

1、填報志愿的過程中，如果能正確把握填報志愿的梯度，就能增加被錄取的幾率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度要正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。

在各志愿填報時，一定要注意拉開梯度，慎重填報第二、三志愿。如有的本科一批院校，為了提高生源的質量，通過政策規(guī)定和志愿分數(shù)級差等形式，每年都在第二、三志愿中擇優(yōu)錄取部分高分考生。

2、考后估分報志愿的考生擔心估分不準，或者因為考得不好影響心態(tài)，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對現(xiàn)實，情緒低落。無論屬于哪種情況，都要記住填報志愿時一定要冷靜、理智地進行分析，不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。

3、不要盲從。填報志愿時同學間會相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。各人的實力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。

三、上海城建職業(yè)學院最新介紹

上海城建職業(yè)學院是上海規(guī)模最大的公辦高等職業(yè)院校。2017年3月由原上海城市管理職業(yè)技術學院、上海建峰職業(yè)技術學院合并，隨后融入上海工會管理職業(yè)學院學歷教育部分而組成。學校迄今已有65年的辦學歷史。學校以城市建設、城市管理和城市服務為特色辦學領域，在“立德立人立業(yè)”校訓引領下，秉持“厚人文、重實踐、強專業(yè)、精技能、國際化”人才培養(yǎng)理念，服務上�！拔鍌�中心”“四大品牌”建設和全國城市化進程。 學�，F(xiàn)有奉賢、楊浦、寶山三個主要校區(qū)，占地面積約753畝，全日制在校大學生11000余人。學�，F(xiàn)有專業(yè)44個，國家骨干專業(yè)14個，市級重點專業(yè)21個（含上海市一流專業(yè)8個），市級教學團隊26個，市級精品在線課程（含精品課程）26門，上海市職業(yè)教育開放課程4門，國家級教學資源庫1項（聯(lián)合主持申報立項），上海市職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫14個；教職工790人，市級教學名師6人，育才獎獲得者26人；建有5個中央財政支持的實訓基地，98個集教學、培訓、職業(yè)技能鑒定于一體的校內(nèi)實訓基地。下轄一所國家級示范性中職學�！�—上海市建筑工程學校。 學校合并組建五年來，堅持現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展方向，錯位競爭、特色發(fā)展，“1+1+1>3”疊加效應明顯。一是形成貫通人才培養(yǎng)體系。承擔上海貫通培養(yǎng)人才試點，形成“中職—高職—應用本科”貫通齊備、“學歷—培訓—技能競賽”構成體系的辦學格局。二是建構特色專業(yè)群。瞄準綠色城市、智慧城市、健康城市和城市群建設，對接產(chǎn)業(yè)鏈和崗位群，形成“固核心、強支撐、顯特色”專業(yè)結構新布局。三是深化產(chǎn)教融合校企合作。廣泛深入開展現(xiàn)代學徒制試點和“1+X證書制度”，建立產(chǎn)業(yè)學院和協(xié)同創(chuàng)新中心，與上海建工集團等行業(yè)龍頭企業(yè)建立了539個校外實訓基地。四是推進課程思政改革。獲批上海高校課程思政教育教學改革重點培育學校，推出《中國城事》《筑夢中國》大國系列課程。五是弘揚勞模（工匠）精神。建立16個技能大師工作室、18個勞模育人基地。六是推進辦學國際化進程。擔任中英職業(yè)教育合作發(fā)展委員會副主席單位，在泰國設立海外分校，舉辦“一帶一路”基礎設施建設國際人才研修班。 上海城建職業(yè)學院是國家優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校、上海一流高職院校建設單位、亞太職業(yè)院校影響力50強、教育部第一批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位、全國建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、商務部對外援助培訓基地，連續(xù)十屆獲“上海市文明單位”稱號，在上海市高校分類評價（應用技能型）中連續(xù)兩年居于第一梯隊，2020年成為上海市“依法治校示范�！薄＝鼉赡陙韼熒�獲得全國職業(yè)技能大賽、世賽選拔賽等省部級以上技能大賽獎項534個，2020屆畢業(yè)生就業(yè)率98.57%，簽約率93.97%，進入世界500強、全國500強、建筑類百強企業(yè)就職人數(shù)約占應屆畢業(yè)生總數(shù)的10%。