寧夏考多少分能上西安交通大學 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù)，西安交通大學在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示，寧夏考生上西安交通大學的分數(shù)在472至580分，位次為5340至119位次區(qū)間內，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在472至580區(qū)間才能上西安交通大學。

一、寧夏考多少分能上西安交通大學

1、2022年寧夏考生上西安交通大學(醫(yī)學類)：理科最低分需要544分，錄取最低位次為1046名;

2、2022年寧夏考生上西安交通大學：理科最低分需要568分，錄取最低位次為484名;

3、2021年寧夏考生上西安交通大學醫(yī)學類：理科最低分需要472分，錄取最低位次為5340名;

4、2021年寧夏考生上西安交通大學：理科最低分需要591分，錄取最低位次為346名;

5、2020年寧夏考生上西安交通大學：理科最低分需要618分，錄取最低位次為309名;

6、2022年寧夏考生上西安交通大學：文科最低分需要580分，錄取最低位次為119名;

二、西安交通大學在寧夏的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年西安交通大學在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本一	544	1046	教育部
2022	寧夏	理科	本一	568	484	教育部
2022	寧夏	文科	本一	580	119	教育部

2、2021年西安交通大學在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本一	472	5340	教育部
2021	寧夏	理科	本一	591	346	教育部

3、2020年西安交通大學在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	本一	618	309	教育部

一本a與二本a的不同

一本和二本的不同：

學校類型、資源不同，一本大學基本都是985、211、省重點大學，而且?guī)熧Y力量也比二本大學好。

錄取時間不同，一本錄取完才會開始錄取二本。

一本大學比二本大學同學的起點要高，很多大企業(yè)招的都是一本大學的同學，二本大學同學可能連面試機會都沒有。

a類和b類的不同：

等級不同：在同一批次院校之間，總體上A類優(yōu)于B類。

招生生源不同：本a是面向全國生源進行招生的院校，在全國都有較好的生源。本B通常都是省屬的歷年生源比較好的在某個學科有強人之處的學校。

性質不同：一般情況下，本a指的是公辦類大學，學費較低，是大部分家庭所能承受的，而本b一般為民辦類學校，學費偏高。

公辦二本和民辦二本的區(qū)別

民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有：收費標準不同、住宿費和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時畢業(yè)證的認可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學形式不同、被合并幾率不同、抗風險能力不同等等。

公辦二本和民辦二本雖然都是二本院校，但是在收費上卻有著很大差距，公辦二本是國家創(chuàng)辦院校，有一定的政策扶持，學費比較低，在大多數(shù)家庭的承受范圍內，學生在校期間也會獲得一些補助。

三、西安交通大學最新介紹

西安交通大學是我國最早興辦、享譽海內外的著名高等學府，是國家教育部直屬重點大學。 十九世紀末，甲午戰(zhàn)敗，民族危難。近代著名實業(yè)家、教育家盛宣懷秉持“自強首在儲才，儲才必先興學”的信念，于1896年在上海創(chuàng)建了南洋公學，1921年定名為交通大學。學校堅持“求實學，務實業(yè)”辦學宗旨，強調“修一等品行、求一等學問、創(chuàng)一等事業(yè)、成一等人才”辦學目標。至二十世紀二三十年代，形成獨具“理工管”特色的著名大學，被譽為東方的“MIT”。抗戰(zhàn)時期，學校移至租界，內遷重慶，堅持滬渝兩地辦學，為抵御外侮，不少學生投筆從戎，浴血沙場。解放前夕，師生積極投入民主革命和解放斗爭，學校被譽為“民主堡壘”。 1955年中央決定交通大學內遷西安；1956年起師生分批遷赴西安；1957年分設為交通大學西安、上海兩個部分，實行統(tǒng)一領導；1959年，交通大學西安部分定名為西安交通大學，同年被列為全國十六所重點大學之一。2000年國務院決定將西安交通大學、西安醫(yī)科大學、陜西財經(jīng)學院三校合并，組成新的西安交通大學。 學校是“七五”“八五”重點建設單位，首批進入國家“211”和“985”工程建設學校。2017年入選國家“雙一流”建設名單A類建設高校，8個學科入選一流建設學科。 學校是具有理工特色，涵蓋理、工、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法、哲、藝等9個學科門類的綜合性研究型大學，設有27個學院（部、中心）、9個本科書院和3所直屬附屬醫(yī)院。現(xiàn)有在編教工6538人，其中專任教師3729人。師資隊伍中有兩院院士45名、國家級教學名師7名、國家杰出青年科學基金獲得者49名、國家有突出貢獻專家26名、國家“百千萬人才工程”及“新世紀百千萬人才工程”人選31人、教育部創(chuàng)新團隊帶頭人29人次、教育部“新世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”入選者234名、為國家作出突出貢獻并享受政府特殊津貼專家481名。 現(xiàn)有學生48082名，其中本科生21141名，研究生26941名。本科專業(yè)90個、博士學位授權一級學科32個、碩士學位授權一級學科41個、博士專業(yè)學位授權點6個、碩士專業(yè)學位授權點27個，博士后流動站30個，國家一級重點學科8個，國家重點實驗室5個、國家工程（技術）研究中心7個、國家工程實驗室3個、國家國際科技合作基地5個、2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省部級重點科研基地148個。建有國家西部能源研究院、中國西部質量科學與技術研究院。 據(jù)ESI公布的數(shù)據(jù)，截至2021年5月，學校16個學科進入世界學術機構前1%，4個學科進入前1‰，工程學進入前萬分之一。 建校120余年來，形成了興學強國、艱苦創(chuàng)業(yè)、崇德尚實、嚴謹治學的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛國愛校、追求真理、勤奮踏實、艱苦樸素的優(yōu)秀品格，起點高、基礎厚、要求嚴、重實踐的辦學特色。張元濟、蔡元培、蔡鍔、黃炎培、鄒韜奮、陸定一、錢學森、張光斗、吳文俊、江澤民、黃旭華、侯宗濂等，為校友中的杰出代表。 西遷以來培養(yǎng)了林宗虎、蔡睿賢、曹春曉、蔣新松、李鶴林、葉尚福、李佩成、姚穆、陳國良、雷清泉、熊有倫、涂銘旌、李伯虎、蘇君紅、孫九林、陳桂林、程時杰、孫才新、韓啟德、譚鐵牛、叢斌、郝躍、陳政清、江松、房建成、王華明、湯廣福、郭萬林、吳宜燦、羅琦、嚴新平等43位兩院院士；高華健、鎖志剛、姜晶、劉奕路、梁平、陳掌星等美國國家工程院、美國國家科學院、加拿大工程院等海外院士。 遷校65年來，為國家輸送了28萬余各類人才。2020年在中西部工作畢業(yè)生比例已達55%以上，為國家的西部發(fā)展戰(zhàn)略提供了巨大的智力支持。畢業(yè)生在社會各界享有良好聲譽，涌現(xiàn)了楊嘉墀、陳惠波、溫熙森、肖勝利、馬德秀、雷菊芳、崔殿國、孫來燕、張國寶、賈全喜、王玨、連維良、溫樞剛、汪建平、辛保安、江小涓、蒲忠杰、于杰、何金碧、張月娥、桂生悅、盧雷、張雅林、葛紅林、趙歡、仇建平、梁海山、馮興亞、周鴻祎、陳曦、劉光斌、鄭海濤、路一鳴、樊登、劉烈宏、張冬辰、王東峰、劉奇、郭文珺、景海鵬、陳冬、薛瑩、張新等一批知名校友。 學校落實“品行養(yǎng)成、知識傳授、能力培養(yǎng)、思維創(chuàng)新”四位一體人才培養(yǎng)理念，建立“通識教育+寬口徑專業(yè)教育”、本-碩-博貫通式人才培養(yǎng)體系。 2006年，實行了“書院制”，書院、學院“雙院制”培養(yǎng)模式為學子插上騰飛的翅膀。2017年，學校成立本科生院，落實“校-院-系”三級教學責任，建立“橫向協(xié)作、縱向貫通、教書和育人統(tǒng)籌協(xié)調”的本科生人才培養(yǎng)管理體系。堅持拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索，從1985年開始，先后創(chuàng)辦“少年班”“錢學森試驗班”“侯宗濂試驗班”“基礎學科人才培養(yǎng)試驗班”“人工智能試驗班”等，以錢學森學院為載體，把錢學森精神和智慧運用到教育教學實踐中。獨特的教育理念，寬松的學習氛圍，強大的師資配置，良好的教學效果備受學生和家長好評。 獲國家級教學成果獎78項，建成國家級精品課程35門、國家級精品資源共享課23門、國家級視頻公開課13門、國家級線上一流課程50門、國家級線上線下混合式一流課程7門、國家級線下一流課程9門、國家級虛擬仿真實驗教學一流課程10門、國家級社會實踐一流課程2門，擁有8個國家級教學（人才培養(yǎng)）基地、12個國家級實驗教學示范中心（含虛擬仿真實驗教學中心）、9個國家級教學團隊，建有國家級教師教學發(fā)展示范中心，獲“全國百篇優(yōu)秀博士論文獎”27篇、提名獎46篇。 堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷增強科技創(chuàng)新能力，提升科技競爭力。遷校以來，創(chuàng)造了百余項國內外科學研究領域的“第一”，在搶占科研制高點方面發(fā)揮了交大的引領作用，其中包括創(chuàng)建了我國第一個工程熱物理研究所，第一個汽輪機、汽車制造、制冷與低溫和壓縮機專業(yè)，研制出我國第一臺大型通用電子計算機、首個自主知識產(chǎn)權的數(shù)字處理芯片，在國際上首次提出了雙剪統(tǒng)一強度理論等。 遷校以來，學校創(chuàng)造了30000余項科研成果，其中241項獲得國家三大獎，產(chǎn)生了數(shù)以千億計的經(jīng)濟社會效應。學校依托學科與人才培養(yǎng)優(yōu)勢，創(chuàng)新產(chǎn)學研合作模式，與政府、大中型企業(yè)建立研發(fā)中心，注重解決行業(yè)關鍵性技術問題，充分發(fā)揮科技對區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的支撐作用。 2000年至今，主持“973計劃”項目21項，獲批國家自然科學基金項目5832項，基礎研究項目數(shù)和經(jīng)費在全國高校位居前列。承擔的文科國家級重大科研項目37項，獲得教育部人文社科獎36項，與國家發(fā)改委、民政部、中央編譯局等共建17個高端智庫，一大批研究成果被采納應用。 學校擁有國家大學生文化素質教育基地和167個文化社團，科技、文藝、體育等活動豐富多彩，“九州名家”“縱論四海”“思源大講堂”“學而論壇”“新港報告”“創(chuàng)源論壇”等成為師生開拓視野的經(jīng)典品牌。歷年來，交大學子在SAE國際航空設計大賽、VEX機器人世界錦標賽、國際數(shù)學建模大賽、世界華語辯論錦標賽、國際英語演講大賽、世界大學生建筑設計競賽、世界大學生賽艇錦標賽、ACM國際大學生程序設計大賽亞洲區(qū)選拔賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、全國大學生數(shù)學建模大賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、Robocon全國大學生機器人大賽、中國大學生物理學術競賽、全國航空航天模型（科研類）錦標賽、全國大學生節(jié)能減排與社會實踐科技競賽等國際國內大賽中屢獲佳績。 國際交往廣泛。2000年至今，已邀請25位諾貝爾獎、菲爾茲獎獲得者及2000余位國外教授來訪講學，合作研究、學術交流的世界各國學者、企業(yè)高層、政府要員更高達2萬余人；派出赴國外訪問、進修、研究及攻讀學位的教師和學生2.8萬余人次，參加國際會議2000余人；與美、日、英、法、德、意、新、韓等44個國家和地區(qū)逾320所高等學校和研究機構建立了校際合作關系。 現(xiàn)有興慶、雁塔、曲江和中國西部科技創(chuàng)新港四個校區(qū)，占地面積約4480畝，各類建筑總面積約400萬平方米。圖書館被*宣傳部批準為“錢學森圖書館”，總建筑面積43794平方米，閱覽座位3604余席；累計藏書576萬冊（件），中外文報刊10175種，中外文現(xiàn)刊1307種。引進國內外電子資源132個平臺約72個子庫；擁有中外文全文電子期刊5.9萬余種，中西文電子圖書175.9萬余種。 中國西部科技創(chuàng)新港以“國家使命擔當、全球科教高地、服務陜西引擎、創(chuàng)新驅動平臺、智慧學鎮(zhèn)示范”為目標，在4個領域上建立了8大平臺、29個研究院和300多個科研基地，將服務學科交叉、軍民融合等國家重大科學研究，服務學生