寧夏考多少分能上吉林工商學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù),吉林工商學(xué)院在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示,寧夏考生上吉林工商學(xué)院的分?jǐn)?shù)在391至502分,位次為17704至4946位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年寧夏高考考生需要考在391至502區(qū)間才能上吉林工商學(xué)院。

一、寧夏考多少分能上吉林工商學(xué)院

1、2022年寧夏考生上吉林工商學(xué)院:理科最低分需要391分,錄取最低位次為17704名;

2、2021年寧夏考生上吉林工商學(xué)院:理科最低分需要391分,錄取最低位次為16761名;

3、2020年寧夏考生上吉林工商學(xué)院:理科最低分需要409分,錄取最低位次為16874名;

4、2022年寧夏考生上吉林工商學(xué)院:文科最低分需要469分,錄取最低位次為5034名;

5、2021年寧夏考生上吉林工商學(xué)院:文科最低分需要485分,錄取最低位次為5068名;

6、2020年寧夏考生上吉林工商學(xué)院:文科最低分需要502分,錄取最低位次為4946名;

寧夏考多少分能上吉林工商學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、吉林工商學(xué)院在寧夏的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年吉林工商學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 寧夏 理科 本二 391 17704 省政府
2022 寧夏 文科 本二 469 5034 省政府

2、2021年吉林工商學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 寧夏 理科 本二 391 16761 省政府
2021 寧夏 文科 本二 485 5068 省政府

3、2020年吉林工商學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 寧夏 理科 本二 409 16874 省政府
2020 寧夏 文科 本二 502 4946 省政府

補(bǔ)錄和征集志愿的不同是什么

1.平行志愿中的中的征集志愿它們是一樣的,是一個(gè)過程的兩個(gè)方面。第一次錄取后,院校招生人數(shù)不足,就要進(jìn)行征集志愿!(即還沒被錄取的考生有機(jī)會(huì)再填多次志愿)之后的再一次錄取過程就叫補(bǔ)錄。(可以理解為第二次錄取)

2.征求志愿通俗的將是高分征求,而補(bǔ)錄是降分征求,還有征求志愿的專業(yè)較多,降分的話很難有好的學(xué)校專業(yè)

3.當(dāng)然有區(qū)別了,征集志愿能選的專業(yè)很多,補(bǔ)錄只能選那些人沒填滿的專業(yè)。

平行志愿填報(bào)怎樣報(bào)

要“保底”,各批次志愿填報(bào)注意落差

“平行志愿”不是“平等志愿”,也不是“平行錄取”?忌顖(bào)的平行志愿有自然順序,并不是只要成績達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件,就可能會(huì)被4所院校同時(shí)錄取。實(shí)際上,只要考生檔案投到一所志愿高校后,就不會(huì)到其他高校,對每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)仍然只有一次。

選準(zhǔn)“參考值”,注重學(xué)校錄取平均分

考生在平行志愿填報(bào)志愿時(shí),可根據(jù)自己一模、二模的成績,看看自己在區(qū)、學(xué)校、班級(jí)的排名,咨詢老師往年該名次段考生的去向,掌握自己可能被錄取的學(xué)校范圍,然后再根據(jù)個(gè)人的興趣愛好以及家庭背景等因素,在這個(gè)范圍內(nèi)做選擇。

三、吉林工商學(xué)院最新介紹

吉林工商學(xué)院是一所吉林省省屬公辦普通高等院校,坐落在素有北國春城美譽(yù)的吉林省省會(huì)長春市。學(xué)校始建于1958年,2007年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由吉林財(cái)稅高等?茖W(xué)校、吉林商業(yè)高等?茖W(xué)校和吉林糧食高等專科學(xué)校合并升本組建而成。 2013年12月,學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2015年12月,學(xué)校被批準(zhǔn)為吉林省首批整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。 2012年,經(jīng)省發(fā)改委批復(fù),學(xué)校在長春九臺(tái)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)卡倫湖畔移地建設(shè)新校區(qū)。學(xué)校整體搬入卡倫湖新校區(qū),新校區(qū)占地面積達(dá)98.4萬平方米,綠化面積38.4萬平方米,建筑面積達(dá)32.6萬余平方米。 學(xué)校招生范圍覆蓋全國30個(gè)省份,擁有全日制本?圃谛I15131人,教職工964人,高級(jí)職稱教職工360人,碩士、博士學(xué)位教職工664人。擁有國家級(jí)教學(xué)名師,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,享受國務(wù)院政府特殊津貼人才、文華大獎(jiǎng)獲得者、吉林省有突出貢獻(xiàn)專業(yè)技術(shù)人才、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、省級(jí)教學(xué)名師、省高級(jí)專家、省級(jí)教學(xué)新秀、長白山技能名師等一批高層次人才,較好地滿足了教育教學(xué)的需求。 學(xué)校堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,構(gòu)建了德智體美勞五位一體的人才培養(yǎng)體系,現(xiàn)有46個(gè)本科專業(yè)和15個(gè)?茖I(yè),覆蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)7個(gè)學(xué)科門類。先后獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng),省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)和省優(yōu)秀高教科研成果獎(jiǎng)65項(xiàng),省級(jí)及以上教研課題立項(xiàng)578項(xiàng),其中全國教育科學(xué)規(guī)劃課題2項(xiàng)。教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目54項(xiàng),教育廳產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目31項(xiàng)。擁有國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),省特色高水平專業(yè)4個(gè),省級(jí)一流專業(yè)12個(gè)。擁有省級(jí)金課2門、省級(jí)一流課程7門、省級(jí)虛擬仿真課程1門、省級(jí)在線開放課程3門、省級(jí)學(xué)科育人示范課2門、省級(jí)課程思政建設(shè)課程2門、省級(jí)教學(xué)名師工作坊1個(gè)。學(xué)校設(shè)有“吉林省高等財(cái)經(jīng)教育研究基地”等3個(gè)吉林省高等教育研究基地,“糧油食品工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”等2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,省級(jí)校外實(shí)踐教育基地1個(gè),省級(jí)教學(xué)基地“吉林省糧食工程雙師雙能教師培訓(xùn)基地”1個(gè),省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園1個(gè),省雙創(chuàng)示范基地1個(gè),省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。獲批吉林省第三批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校,申報(bào)了9項(xiàng)13個(gè)級(jí)別證書。學(xué)校學(xué)生作為國家隊(duì)成員參加國際大學(xué)生無線電測向比賽并屢獲金牌;在國際數(shù)學(xué)建模美賽中獲M獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);在全國大學(xué)生烹飪大賽獲得團(tuán)體金獎(jiǎng),有37名學(xué)生獲得“中華金廚”獎(jiǎng);學(xué)!皩W(xué)伴+”志愿者團(tuán)隊(duì)在團(tuán)中央組織的2020年全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐評選中獲“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生在參加全國高校和全國大學(xué)生烹飪、金融、貿(mào)易、信息、新聞、廣告、體育等各類競賽中屢獲大獎(jiǎng),在吉林省大學(xué)生乒乓球比賽、吉林省學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽等比賽中摘金奪銀。 學(xué)校結(jié)合自身發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求,先后整合財(cái)經(jīng)類科研資源成立了“吉林省農(nóng)村綜合改革創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略研究中心”;匯集糧食領(lǐng)域高層次人才,與吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)共建了吉林智慧糧食研究院,與延邊大學(xué)共建了“吉林糧食與邊疆安全研究院”,獲批成為“中國金融教育發(fā)展基金會(huì)理事單位”。學(xué)校先后獲批“吉林省糧食品質(zhì)控制工程研究中心”等9個(gè)省級(jí)科研平臺(tái),擁有省特色高水平學(xué)科1個(gè),累計(jì)發(fā)表省級(jí)以上論文6933篇,其中,重點(diǎn)期刊169篇,核心期刊論文1182篇,SCI檢索論文48篇,SSCI檢索論文2篇,EI檢索論文408篇,CPCI檢索論文346篇。 學(xué)校在長期的辦學(xué)實(shí)踐中,形成了“財(cái)經(jīng)”為底色,“糧食”“餐飲”為特色,多學(xué)科多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。財(cái)經(jīng)類學(xué)科專業(yè)以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任,主動(dòng)與行業(yè)對接,面向財(cái)經(jīng)類行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企事業(yè)單位培養(yǎng)應(yīng)用技能型人才,為省直相關(guān)部門提供人才培訓(xùn)和咨詢服務(wù);原吉林糧食高等?茖W(xué)校是東北地區(qū)唯一一所以培養(yǎng)糧食全產(chǎn)業(yè)鏈應(yīng)用型人才為主的院校,目前學(xué)校在糧食綜合教學(xué)、科研能力方面已進(jìn)入國家前列;學(xué)校作為國內(nèi)為數(shù)不多的餐飲類本科人才培養(yǎng)院校,始終把“技能傳承和文化傳承”相結(jié)合,以“吉菜”菜系開發(fā)、吉菜標(biāo)準(zhǔn)體系建立、吉菜文化打造為己任,形成了“美景+美食+文化”的品牌特色,為吉林飲食走出吉林、走出國門做出了重大貢獻(xiàn)。 學(xué)校積極開展對外合作交流工作,與美國特拉華州立大學(xué)、澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、馬來西亞博特拉大學(xué)、馬來西亞亞洲城市大學(xué)等十余所大學(xué)簽署合作協(xié)議,與國(境)外院校開展國際合作教育項(xiàng)目。學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議,先后成功承辦了孔子學(xué)院總部/國家漢辦組織的2019年赴泰國漢語教師志愿者“中華飲食文化講堂”培訓(xùn)、美國圣克勞德州立大學(xué)孔子學(xué)院大學(xué)生訪華夏令營及臺(tái)灣朝陽科技大學(xué)師生“中華美食暨傳統(tǒng)文化體驗(yàn)營”等活動(dòng)。 學(xué)校不斷加強(qiáng)服務(wù)社會(huì)能力,研究報(bào)告《當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)、金融輿情的總體態(tài)勢與輿論引導(dǎo)》被中宣部輿情信息局采用,并獲**批示,為服務(wù)大局、為*獻(xiàn)言獻(xiàn)策發(fā)揮了積極作用;科研成果《優(yōu)質(zhì)稻谷收儲(chǔ)作業(yè)5T管理規(guī)程》被吉林省市場監(jiān)督管理廳公開發(fā)布,該成果在助力“吉林大米”品牌方面起到了積極作用,央視“國家記憶——大國糧倉”欄目組對研究團(tuán)隊(duì)及成果推廣情況進(jìn)行了專題采訪,獲批“吉林省級(jí)糧食安全宣傳教育基地”。學(xué)校人文社科研究成果應(yīng)用于區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、特色旅游資源開發(fā)及利用、中小型企業(yè)發(fā)展對策、政府咨詢等方面并取得顯著成效。 作為一所培養(yǎng)應(yīng)用型人才的本科院校,吉林工商學(xué)院秉承“博學(xué)善思、厚德自強(qiáng)”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本、突出特色,改革創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,走出了一條特色鮮明的辦學(xué)之路,正以嶄新的形象和良好的發(fā)展勢頭,贏得社會(huì)各界的普遍關(guān)注。學(xué)校堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),通過改革創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型發(fā)展,努力把學(xué)校建設(shè)成一所國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的特色高水平應(yīng)用型大學(xué)。 (數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止至2021年11月30日)

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