根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù),鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示,寧夏考生上鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院的分?jǐn)?shù)在390至508分,位次為16936至4424位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年寧夏高考考生需要考在390至508區(qū)間才能上鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院。
一、寧夏考多少分能上鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院
1、2022年寧夏考生上鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院:理科最低分需要396分,錄取最低位次為16768名;
2、2021年寧夏考生上鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院:理科最低分需要390分,錄取最低位次為16936名;
3、2020年寧夏考生上鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院:理科最低分需要414分,錄取最低位次為16044名;
4、2022年寧夏考生上鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院:文科最低分需要475分,錄取最低位次為4425名;
5、2021年寧夏考生上鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院:文科最低分需要488分,錄取最低位次為4804名;
6、2020年寧夏考生上鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院:文科最低分需要508分,錄取最低位次為4424名;
二、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院在寧夏的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 396 | 16768 | 省政府 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 475 | 4425 | 省政府 |
2、2021年鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 390 | 16936 | 省政府 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 488 | 4804 | 省政府 |
3、2020年鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 414 | 16044 | 省政府 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 508 | 4424 | 省政府 |
國(guó)內(nèi)公辦二本大學(xué)名單
學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 學(xué)校類型 | 批次 |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 師范 | 二本 |
河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 師范 | 二本 |
湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi)) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
贛南師范大學(xué) | 江西 | 師范 | 二本 |
衡水學(xué)院(中外合作) | 河北 | 綜合 | 二本 |
巢湖學(xué)院(中外合作) | 安徽 | 綜合 | 二本 |
莆田學(xué)院(中外合作) | 福建 | 綜合 | 二本 |
青海民族大學(xué)(中外合作) | 青海 | 民族 | 二本 |
寶雞文理學(xué)院 | 陜西 | 師范 | 二本 |
廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 醫(yī)藥 | 二本 |
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 醫(yī)藥 | 二本 |
吉林化工學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 理工 | 二本 |
渤海大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 綜合 | 二本 |
新疆藝術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 藝術(shù) | 二本 |
三明學(xué)院(較高收費(fèi)) | 福建 | 綜合 | 二本 |
嶺南師范學(xué)院 | 廣東 | 師范 | 二本 |
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 師范 | 二本 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 海南 | 綜合 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
昆明學(xué)院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
衡水學(xué)院 | 河北 | 綜合 | 二本 |
湖南城市學(xué)院 | 湖南 | 綜合 | 二本 |
紅河學(xué)院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
北部灣大學(xué)(中外合作) | 廣西 | 綜合 | 二本 |
西藏農(nóng)牧學(xué)院 | 西藏 | 綜合 | 二本 |
遼寧科技大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 理工 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
曲靖師范學(xué)院 | 云南 | 師范 | 二本 |
山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 山東 | 藝術(shù) | 二本 |
山東工商學(xué)院(中外合作) | 山東 | 財(cái)經(jīng) | 二本 |
廣西藝術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 藝術(shù) | 二本 |
多少分能上軍校
過了一本線你基本才有機(jī)會(huì)錄取,因?yàn)檐娦3宋渚瘞姿盒S卸緦I(yè)外,其他軍校都是一本以上擇優(yōu)錄取,因此基本上這是起步。
另外武警的所謂二本專業(yè),基本上也都是一本的分?jǐn)?shù),當(dāng)然了在一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),這些專業(yè)有可能低于一本線,但是也差不了太多。
軍校的非指揮類專業(yè),一般比指揮類分?jǐn)?shù)要高出20-50分左右,這個(gè)主要是因?yàn)榉侵笓]類是技術(shù)類專業(yè),以后分到技術(shù)類的崗位會(huì)大一些。
而指揮類則是管理崗位,要下基層帶兵帶連隊(duì),相對(duì)來說比較辛苦。但是并不是說指揮類不好,其實(shí)真正的有發(fā)展的一般都是指揮類。
三、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院最新介紹
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院坐落在中國(guó)歷史文化名城鄭州市,地處華北平原南部,北臨黃河,西依嵩山,交通便捷,是河南省唯一一所具有鮮明航空特色的全日制普通本科院校。 學(xué)校始建于1949年,與共和國(guó)同齡,時(shí)稱平原省財(cái)經(jīng)學(xué)校,隸屬航空工業(yè)部。1964年全國(guó)16所航空學(xué)校調(diào)整,更名鄭州航空工業(yè)學(xué)校,1978年升格為鄭州航空工業(yè)管理?茖W(xué)校,1984年升格為鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院(本科),1989年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。1999年,學(xué)校隸屬關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變,由中國(guó)航空工業(yè)總公司主管轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒肱c地方共建,日常管理以河南省為主的辦學(xué)體制。2009年,通過碩士單位立項(xiàng)建設(shè)評(píng)審,2013年,新增為碩士學(xué)位授予單位,2017年,入選國(guó)家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程規(guī)劃高校。2017年12月,成為河南省人民政府與中國(guó)民用航空局共建高校,進(jìn)入省部共建高校行列。 學(xué)校秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開拓、進(jìn)取”之校訓(xùn),堅(jiān)持“德育首位,教學(xué)中心,質(zhì)量至上,育人為本”的辦學(xué)理念,樹立“協(xié)同辦學(xué)、協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新”的發(fā)展理念,堅(jiān)持“立足航空產(chǎn)業(yè),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”的服務(wù)面向,形成了“航空為本,管工結(jié)合”的辦學(xué)特色,確立了在航空工業(yè)管理和技術(shù)應(yīng)用研究領(lǐng)域中的較強(qiáng)優(yōu)勢(shì)。 學(xué)校占地1900余畝,建筑面積99萬平方米,實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所面積7.5萬平方米。固定資產(chǎn)總值15億多元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.95億元。圖書館藏書251萬冊(cè),中外文期刊1166種,各類專業(yè)數(shù)據(jù)庫59個(gè)。體育活動(dòng)場(chǎng)地面積8萬余平方米。 學(xué)校有管、工、經(jīng)、法、文、理、藝七大學(xué)科門類。下設(shè)15個(gè)教學(xué)院(部),1個(gè)書院,1個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——南烏拉爾學(xué)院,1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院,F(xiàn)有6個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),4個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),3個(gè)校高峰高原學(xué)科,3個(gè)省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科,4個(gè)省重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科,2個(gè)省特色骨干學(xué)科群,F(xiàn)有63個(gè)本科專業(yè),其中包括國(guó)家特色專業(yè)3個(gè),省特色專業(yè)9個(gè);國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè),省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)18個(gè);省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)9個(gè)。學(xué)校面向全國(guó)28個(gè)。ㄊ小^(qū))招生,普通本科專業(yè)在河南省全部納入一本批次招生,現(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學(xué)生30000余人。學(xué)校現(xiàn)有教職工2000余人,其中教授、副教授600人,具有博士學(xué)位的教師551人。擁有教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員4人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家6人,全國(guó)優(yōu)秀教師5人、全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人1人、省優(yōu)秀專家1人、享受省政府特殊津貼專家2人,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9人,省教學(xué)名師7人、省模范教師1人,省優(yōu)秀教師15人、省師德先進(jìn)個(gè)人7人、省文明教師11人、省先進(jìn)教育工作者2人,省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人60人、省高校青年骨干教師90人。同時(shí)聘有兼職教授或客座教授221人。 學(xué)校現(xiàn)有科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)42個(gè),其中省以上科研平臺(tái)23個(gè),國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè),省協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室2個(gè),省工程研究中心4個(gè),省工程實(shí)驗(yàn)室5個(gè),省工程技術(shù)研究中心5個(gè),省研究中心2個(gè),省軟科學(xué)研究基地1個(gè),省工業(yè)設(shè)計(jì)中心1個(gè),省優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)13個(gè)。建立了無人機(jī)研究院、大數(shù)據(jù)科學(xué)研究院等跨學(xué)科科研平臺(tái)。承擔(dān)國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng),國(guó)家軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目2項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目92項(xiàng),基于NSFC國(guó)際合作項(xiàng)目12項(xiàng),國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目51項(xiàng)。連續(xù)主辦了三屆中德“先進(jìn)陶瓷材料設(shè)計(jì)、制備與應(yīng)用”雙邊學(xué)術(shù)研討會(huì),承辦了2019航空經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇暨鄭州航空港實(shí)驗(yàn)區(qū)“十四五”發(fā)展研討會(huì)、創(chuàng)新中國(guó)2019中國(guó)國(guó)際航空產(chǎn)業(yè)技術(shù)高峰論壇、中國(guó)硅酸鹽學(xué)會(huì)第10屆無機(jī)非金屬材料專題高性能陶瓷研討會(huì)、中國(guó)建筑學(xué)會(huì)建筑經(jīng)濟(jì)分會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)、中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)管理會(huì)計(jì)與應(yīng)用專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)、第十五屆全國(guó)消費(fèi)經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐研討會(huì)、航空產(chǎn)教融合項(xiàng)目對(duì)接會(huì)暨河南省航空維修人才培養(yǎng)論壇、2017年教育部高等學(xué)校檔案學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)年會(huì)暨第二十六屆檔案學(xué)專業(yè)系主任聯(lián)席會(huì)議、2018先端機(jī)電融合系統(tǒng)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和2021年首屆黃河流域生態(tài)保護(hù)與無人機(jī)創(chuàng)新應(yīng)用高層論壇。 學(xué)校注重國(guó)內(nèi)外交流合作,與美國(guó)南加州大學(xué)、加拿大渥太華大學(xué)、德國(guó)法蘭克福大學(xué)、韓國(guó)仁荷大學(xué)等70余所國(guó)(境)外高校開展聯(lián)合辦學(xué)、學(xué)生交換、師資互派、科學(xué)研究等多形式、深層次、寬領(lǐng)域的國(guó)際交流與合作;與坦桑尼亞多多馬大學(xué)合作建立孔子學(xué)院,榮獲2014全球“先進(jìn)孔子學(xué)院”“公共外交工作先進(jìn)單位”“中坦友好使者獎(jiǎng)”等稱號(hào);與英國(guó)高地與群島大學(xué)、波蘭華沙人文社科大學(xué)舉辦本科層次中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;與中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議;建成省內(nèi)首家法語聯(lián)盟“鄭州法語聯(lián)盟”、ICAO/FIATA空運(yùn)危險(xiǎn)品培訓(xùn)分中心和中國(guó)政法大學(xué)疑難案件研究中心河南基地。 學(xué)校培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、較高人文素養(yǎng)、較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才,是航空產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要的人才培養(yǎng)基地。學(xué)生積極參加各類學(xué)科、科技競(jìng)賽。近三年在中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等各類學(xué)科競(jìng)賽中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)1300余項(xiàng),獲批國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃135項(xiàng)。鄭航眾創(chuàng)空間獲批省級(jí)眾創(chuàng)空間,學(xué)校連年被國(guó)家或河南省評(píng)為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體。建校以來,已培養(yǎng)16萬余名各級(jí)各類人才。一些校友在各自專業(yè)領(lǐng)域做出了突出貢獻(xiàn),如中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)部學(xué)部委員楊圣明,國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局副局長(zhǎng)、黨組成員張建華,中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司原副總經(jīng)理、黨組成員、總會(huì)計(jì)師顧惠忠,中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司總會(huì)計(jì)師、黨組成員劉躍珍,中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司原總會(huì)計(jì)師、黨委委員田民,空軍總后勤部原副部長(zhǎng)張世杰,工業(yè)和信息化部總經(jīng)濟(jì)師王新哲等。學(xué)校獲得“河南省文明校園”“河南省本科院校綜合實(shí)力20強(qiáng)”“河南最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院!薄昂幽细叩冉逃|(zhì)量社會(huì)滿意院!薄靶轮袊(guó)成立70周年河南高等教育十大杰出貢獻(xiàn)單位”“新中國(guó)成立70周年河南最具國(guó)內(nèi)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高!薄昂幽细叩冉逃蟀駱邮痉陡咝!薄昂幽暇C合實(shí)力20強(qiáng)領(lǐng)軍高!薄昂幽细叩冉逃C合實(shí)力20強(qiáng)高校”“河南高校招生就業(yè)工作示范單位”“河南高校宣傳工作示范單位”等榮譽(yù)。 學(xué)校堅(jiān)持“航空為本,管工結(jié)合”的辦學(xué)特色,扎根中原大地,著力提升服務(wù)航空產(chǎn)業(yè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力,以特色求發(fā)展、全面提升辦學(xué)質(zhì)量與水平,為早日建成航空特色鮮明、規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、水平層次提升、創(chuàng)新開放進(jìn)取、持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平航空大學(xué)再譜新章! (數(shù)據(jù)截至2021年5月31日)