寧夏考多少分能上江西科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

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根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù),江西科技學(xué)院在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示,寧夏考生上江西科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在357至471分,位次為22474至7308位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年寧夏高考考生需要考在357至471區(qū)間才能上江西科技學(xué)院。

一、寧夏考多少分能上江西科技學(xué)院

1、2022年寧夏考生上江西科技學(xué)院:理科最低分需要368分,錄取最低位次為22239名;

2、2021年寧夏考生上江西科技學(xué)院:理科最低分需要357分,錄取最低位次為22474名;

3、2020年寧夏考生上江西科技學(xué)院:理科最低分需要389分,錄取最低位次為20292名;

4、2022年寧夏考生上江西科技學(xué)院:文科最低分需要448分,錄取最低位次為7308名;

5、2021年寧夏考生上江西科技學(xué)院:文科最低分需要449分,錄取最低位次為8245名;

6、2020年寧夏考生上江西科技學(xué)院:文科最低分需要471分,錄取最低位次為7881名;

寧夏考多少分能上江西科技學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、江西科技學(xué)院在寧夏的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年江西科技學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 寧夏 理科 本二 368 22239 省教育廳
2022 寧夏 文科 本二 448 7308 省教育廳

2、2021年江西科技學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 寧夏 理科 本二 357 22474 省教育廳
2021 寧夏 文科 本二 449 8245 省教育廳

3、2020年江西科技學(xué)院在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 寧夏 理科 本二 389 20292 省教育廳
2020 寧夏 文科 本二 471 7881 省教育廳

高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

在填報(bào)平行志愿時(shí)要注意,平行志愿是有錄取順序的,并不是成績(jī)達(dá)到各高校的錄取條件后,就可以被幾所院校同時(shí)錄取的。事實(shí)上,考生的檔案在投到某一所高校后,就不會(huì)再到其他的學(xué)校,所以對(duì)于考生來(lái)說(shuō),投檔錄取的機(jī)會(huì)仍然只有一次。

考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,因?yàn)殇浫】忌g的分?jǐn)?shù)差都不是很大,所以對(duì)于是否服從調(diào)劑要慎重。很多考生不想選擇服從調(diào)劑是因?yàn)榕卤浑S便調(diào)到和不相關(guān)的專業(yè)。但其實(shí)高校在調(diào)劑時(shí)都會(huì)出于對(duì)考生的負(fù)責(zé),選擇與專業(yè)接近的專業(yè)進(jìn)行調(diào)劑。

注意事項(xiàng):

在填報(bào)平行志愿時(shí)要注意,平行志愿是有錄取順序的,并不是成績(jī)達(dá)到各高校的錄取條件后,就可以被幾所院校同時(shí)錄取的。事實(shí)上,考生的檔案在投到某一所高校后,就不會(huì)再到其他的學(xué)校,所以對(duì)于考生來(lái)說(shuō),投檔錄取的機(jī)會(huì)仍然只有一次。

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次,這個(gè)位次是唯一確定的,也就是說(shuō),考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面,就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí),不同省份有不同的規(guī)定,文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的單科成績(jī)。

2、遵循志愿

在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí),嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對(duì)于考生個(gè)人來(lái)講,在某一批次錄取時(shí),考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額,就不再檢索考生其后的志愿,實(shí)行一輪投檔。

三、江西科技學(xué)院最新介紹

江西科技學(xué)院是一所以工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制民辦普通本科高校,具有頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的統(tǒng)招本、?茖W(xué)歷資格,并具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1994年的江西省高級(jí)職業(yè)學(xué)校,1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為普通高職院校,改名為藍(lán)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2005年升格為普通本科院校,改名江西藍(lán)天學(xué)院,2009年獲批為學(xué)士學(xué)位授予單位,2012年更名為江西科技學(xué)院。 學(xué)校坐落在享有“英雄城”美譽(yù)的江南歷史文化名城、江西省省會(huì)城市——南昌。校園占地面積2000余畝,建筑面積約85萬(wàn)平方米,建有3.3萬(wàn)平方米的數(shù)字化圖書館,藏書230余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生29881人,教職員工1795人,其中專任教師1369人。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)、體育館、劇場(chǎng)等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所。建有汽車技術(shù)中心等200多個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)。建成了以萬(wàn)兆、千兆到樓宇、百兆到桌面的校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋。 學(xué)校設(shè)有智能工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)(國(guó)際教育)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、教育學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院共11個(gè)二級(jí)學(xué)院和3個(gè)教學(xué)部。開設(shè)了統(tǒng)招本科專業(yè)39個(gè),統(tǒng)招?茖I(yè)35個(gè),F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目1個(gè),教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目3個(gè),省級(jí)特色專業(yè)5個(gè),省級(jí)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目3個(gè),省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。 學(xué)校舉辦人于果先生是第九、十、十一屆全國(guó)人大代表,第十二、十三屆江西省人大常委會(huì)常務(wù)委員,先后被評(píng)為“中國(guó)十大杰出青年”、“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“全國(guó)自強(qiáng)模范”、“全國(guó)優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀**建設(shè)者”,多次受到黨和*親切接見。 建校25年來(lái),學(xué)校始終秉承“以科教興國(guó)為己任,為振興中華而辦學(xué)”的宗旨,恪守“自強(qiáng)不息,求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn),踐行“樂(lè)學(xué)善思,知行合一”的學(xué)風(fēng),傳承“自信、自強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”的江科精神,以立德樹人,著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新能力,為社會(huì)培養(yǎng)了20多萬(wàn)應(yīng)用型人才,辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)影響力不斷增強(qiáng),連續(xù)多年在中國(guó)民辦大學(xué)排行榜等多個(gè)榜單上名列前茅,成為江西省民辦高校的領(lǐng)頭羊。

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