寧夏考多少分能上漢中職業(yè)技術(shù)學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù)，漢中職業(yè)技術(shù)學院在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示，寧夏考生上漢中職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在279至390分，位次為32207至15714位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在279至390區(qū)間才能上漢中職業(yè)技術(shù)學院。

一、寧夏考多少分能上漢中職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年寧夏考生上漢中職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要309分，錄取最低位次為32207名;

2、2021年寧夏考生上漢中職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要279分，錄取最低位次為-名;

3、2020年寧夏考生上漢中職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要313分，錄取最低位次為-名;

4、2022年寧夏考生上漢中職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要374分，錄取最低位次為15714名;

5、2021年寧夏考生上漢中職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要340分，錄取最低位次為-名;

6、2020年寧夏考生上漢中職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要390分，錄取最低位次為-名;

二、漢中職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年漢中職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	專科	309	32207	省政府
2022	寧夏	文科	�？�	374	15714	省政府

2、2021年漢中職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	�？�	279	-	省政府
2021	寧夏	文科	�？�	340	-	省政府

3、2020年漢中職業(yè)技術(shù)學院在寧夏的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	專科	313	-	省政府
2020	寧夏	文科	�？�	390	-	省政府

高考志愿專業(yè)怎么選擇

1、選專業(yè)看個人興趣

大學幾年都是圍繞你所選擇的專業(yè)來學習，所以千萬要慎重篩選，最好選擇自己有興趣的志愿專業(yè)，這樣就不會因為學不進導致掛科等，總之選擇自己喜歡的專業(yè)，日后學起來也更輕松，家長也要尊重孩子，優(yōu)先考慮到孩子的意愿。

2、選專業(yè)根據(jù)大學優(yōu)勢來定

先敲定一些感興趣的志愿專業(yè)，再根據(jù)專業(yè)來篩選大學，因為每一所大學都有自己的特點，最直觀的就是那些特色院校，如師范類、財經(jīng)類、交通類、醫(yī)學類等等，它們在各自領(lǐng)域內(nèi)都有很不錯的優(yōu)勢。

3、選專業(yè)注意橫向比較

父母和考生明確選擇志愿的方向后，要做兩個方面的專業(yè)比較。一是同類性質(zhì)院校比較，衡量選擇擬報考專業(yè)的院校實力;

二是不同類性質(zhì)院校但有同類專業(yè)的比較，衡量選擇不同院校的專業(yè)實力。此外，相同名稱的專業(yè)在不同類院校中培養(yǎng)的方向和側(cè)重點也有不同，父母和考生還要注意這方面內(nèi)容。

如何理解院校專業(yè)組平行志愿投檔規(guī)則

院校專業(yè)組平行志愿投檔是以院校專業(yè)組為投檔單位，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。平行志愿投檔時，先按考生投檔成績從高分到低分排序（當遇到多名考生成績相同時，按照同分投檔排序規(guī)則排序），再按排序從高分到低分依次投檔到相應的院校專業(yè)組（先投分數(shù)較高、排序在前的考生）。

只要考生所填報的院校專業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專業(yè)組，即向該院校專業(yè)組投檔。投檔后，其他所填報的院校專業(yè)組無效。如沒有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專業(yè)組，則不能投檔。

上述過程完成后，無論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機會。如果考生檔案投檔到某院校專業(yè)組后，因故被退出，將不再補投到該批次平行志愿的其他院校專業(yè)組。

三、漢中職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

漢中職業(yè)技術(shù)學院成立于2004年，是經(jīng)陜西省人民政府批準，國家教育部備案，由漢中市人民政府主辦的全日制公辦普通高等學校，教學業(yè)務受陜西省教育廳管理和指導，是陜西省示范性高等職業(yè)院校。學院2010年通過教育部人才培養(yǎng)工作評估，2019年通過陜西省職業(yè)院校教學診斷與改進檢查復核，先后被授予教育部首批信息化建設(shè)優(yōu)秀試點單位、全國國防教育特色學校、陜西省平安校園、陜西省教育系統(tǒng)文明校園、陜西省師德教育先進集體、陜西省語言文字規(guī)范化示范學校等榮譽稱號。 學院地處世界特色魅力城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家級歷史文化名城、陜西省最美城市——漢中市，占地面積690余畝，建筑面積29萬平方米，教學儀器設(shè)備總值1.5億。全日制在校學生14000余人（不含擴招），招生覆蓋16個省份，辦學規(guī)模穩(wěn)居陜西同類職業(yè)院校前列。校園環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人,是一所集漢文化與現(xiàn)代元素于一體的生態(tài)公園式高等學府，是莘莘學子立志成才的理想之地。 學院設(shè)有13個黨政管理部門及農(nóng)林技術(shù)與生物工程學院、汽車與機電工程學院、師范學院、臨床醫(yī)學院、護理學院、藥學院、醫(yī)學技術(shù)學院、經(jīng)濟與管理學院、土木建筑工程學院、基礎(chǔ)課教學部、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院、圖書與信息中心和體育運動管理中心等教學教輔機構(gòu)，有醫(yī)學類、經(jīng)濟管理類、農(nóng)林類、教育類、機電類、土建類6個專業(yè)群、41個大專專業(yè)，建成6個省級重點專業(yè)、3個省級一流專業(yè)，1+X證書制度試點13個，口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學、汽車制造與試驗技術(shù)等專業(yè)已成為在省內(nèi)外具有影響力的品牌專業(yè)。近年來，學院緊密結(jié)合漢中實施航空裝備制造提升、汽車制造擴能、智能裝備制造培育三大工程建設(shè)，及時優(yōu)化專業(yè)布局，開設(shè)了機械制造及自動化、應用電子技術(shù)等專業(yè)，專業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)升級高度契合。 學院師資力量雄厚，有專兼課教師478名，其中教授、副教授132人，具有碩士、博士學位231人，“雙師”素質(zhì)教師311名，省級教學名師5人，省級優(yōu)秀教師2人，省級師德標兵2人，省、市級教學能手12名，省級優(yōu)秀教學團隊1個，漢中市“三一一”人才12人，3名博士獲批“西部之光訪問學者”和“青年杰出人才支持計劃”，在省級、國家級各類競賽中獲獎400多項，特別是在國家級教學比賽中榮獲二等獎。 學院緊緊圍繞學研、醫(yī)養(yǎng)、旅居、興業(yè)“四個在漢中”城市品牌建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，全面提高社會服務水平。是漢中職業(yè)教育集團理事長單位，設(shè)有漢中市職業(yè)教育中心，是陜西省和漢中市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓基地、陜西省成人繼續(xù)教育社區(qū)教育培訓基地、陜西省養(yǎng)老護理員培訓基地、漢中市中學教師培訓中心、漢中市社區(qū)教育指導中心、漢中市退役士兵職業(yè)教育與技能培訓中心等培訓基地18個，與企業(yè)、行業(yè)合作共建穩(wěn)定的校外實訓基地200多個，建有中央財政支持的實訓基地及省級示范性實訓基地5個，生產(chǎn)性實訓基地3個。并建有臨床分子生物學等重點實驗室、食用菌等研究所3個、職業(yè)技能鑒定站4個，擁有1所三級綜合附屬醫(yī)院、1所二級甲等附屬醫(yī)院、1所汽車駕駛培訓學校。2021年5月，漢中職業(yè)教育集團被評為教育部第二批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。 學院堅持產(chǎn)學研融合發(fā)展，科研能力穩(wěn)步提升，近年來獲批教科研項目200余項，發(fā)表論文1600余篇，發(fā)明專利9項，出版著作、主編參編教材150余部，獲陜西省科技三等獎1項，漢中市青年科技獎1項，漢中市科學技術(shù)一、二等獎各1項，入選陜西省青年科技新星、陜西省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、中青年科技領(lǐng)軍人才各1人，建成陜西省青年創(chuàng)新團隊1個，1個博士團隊項目獲國家自然科學基金青年科學基金項目資助，居全省高職院校前列。 學院廣泛開展國際交流與合作，與比利時王國托馬斯·摩爾大學、新加坡智源教育學院、德國法蘭克福護士學校、荷蘭方提斯大學等院校建立了友好合作關(guān)系，與菲律賓國家大學、韓國牧園大學等國際院校開展了深度合作。 學院緊抓國家職業(yè)教育改革歷史機遇，全面落實提質(zhì)培優(yōu)行動計劃，奮力推進“雙高”院校建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，形成了“德能并舉、崗位主導、產(chǎn)教融合、理實一體”的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了對接職業(yè)崗位要求和職業(yè)資格標準的課程體系，創(chuàng)設(shè)了“工學交替、任務驅(qū)動、項目導向、頂崗實習”的教學模式，與多家企業(yè)聯(lián)合開辦訂單班25個，學生“雙證書”獲取率達85%以上，畢業(yè)生就業(yè)率保持在94%以上。近兩年來，學生在國家級和省級技能大賽獲獎400余人次，在全國大學生校園健身操舞錦標賽中獲得冠軍兩項，多名畢業(yè)生被評為全省教育系統(tǒng)我身邊的好典型、全國優(yōu)秀共青團員、中國大學生年度人物。 學院堅持“育人為本、務實創(chuàng)新、質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、開放活校”的辦學理念，秉承“尚德、自強、樂業(yè)、創(chuàng)新”的校訓，發(fā)揚“以厚德尚行之傳統(tǒng)修身育人，以大國工匠之追求精益求精，以自強不息之精神樂業(yè)創(chuàng)新”的學院精神，在提高硬件設(shè)施建設(shè)的同時，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，著力打造特色專業(yè)，建設(shè)重點專業(yè)，發(fā)展新興專業(yè)，突出辦學特色，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和核心競爭力，全力培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，奮力建設(shè)陜西省高水平高職院校和專業(yè)。（2021年9月更新）