根據(jù)最新寧夏招生考試院公布的數(shù)據(jù),烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在寧夏招生錄取數(shù)據(jù)顯示,寧夏考生上烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校的分?jǐn)?shù)在205至240分,位次為38822至38822位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年寧夏高考考生需要考在205至240區(qū)間才能上烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校。
一、寧夏考多少分能上烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校
1、2022年寧夏考生上烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:理科最低分需要250分,錄取最低位次為38822名;
2、2021年寧夏考生上烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校:理科最低分需要205分,錄取最低位次為-名;
3、2020年寧夏考生上烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校:理科最低分需要240分,錄取最低位次為-名;
二、烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在寧夏的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | 250 | 38822 | 省政府 |
2、2021年烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 205 | - | 省政府 |
3、2020年烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在寧夏的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | 240 | - | 省政府 |
輸入分?jǐn)?shù)預(yù)測大學(xué)網(wǎng)站有什么
在高考志愿填報的時候很多家長和考生都很迷茫,不知道是選擇專業(yè)重要還是選擇學(xué)校重要。從學(xué)校的方面來說,好大學(xué)對于不同水平的成績有不同的理解,可以是985高校、211高校,雙一流高校以及雙一流學(xué)科建設(shè)高校,也可以是普通一本高校,每個人對好大學(xué)的理解都是不同的;從專業(yè)方面來說,填報的時候是不是考生和家長喜歡的專業(yè)錄取,或者是被一個就業(yè)前景好的專業(yè)錄取。
不管是選擇大學(xué)還是選擇專業(yè),小編都推薦你使用《高考助手網(wǎng)志愿》進(jìn)行模擬填報,高考助手網(wǎng)志愿不僅可以根據(jù)考生自己喜歡的專業(yè)進(jìn)行填報,還可以將考生和家長心儀的大學(xué)添加進(jìn)備選庫,在填報時直接從備選庫內(nèi)添加,節(jié)約時間。
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高考剛過二本線應(yīng)該怎么報考大學(xué)
剛過二本線的考生在報考志愿的時候,我們也可以考慮自己想上二本還是三本,其實在小編來看,如果不能夠保證二本學(xué)校被錄取的情況下,大家可以選擇一個比較好的三本大學(xué),畢竟這也是一個能夠保證自己能夠上大學(xué)的機會,一些三本大學(xué)實際上和二本大學(xué)相差不大的,雖然二本大學(xué)在就業(yè)上的等方面會比三本大學(xué)更加吃香一些,但是如果你的成績在選擇二本大學(xué)上是比較困難的話,選擇三本也不免是一個比較好的出路。
對于這類高考剛過二本線的學(xué)生,我們要是想要上二本院校的話,那么我們只能考慮一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的二本大學(xué)中的冷門專業(yè),這樣自己能夠被錄取的幾率也是能夠提升的,如果你不喜歡報考的專業(yè)也是沒關(guān)系的,我們可以在被錄取之后在大學(xué)期間進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè),所以大家只要能夠保證被錄取,其它的專業(yè)方面在學(xué)校還是能夠調(diào)劑的。
三、烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校最新介紹
烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校始建于1959年,始名為烏蘭察布盟衛(wèi)生學(xué)校,2009年升格為高等?茖W(xué)校。學(xué)校位于內(nèi)蒙古烏蘭察布市集寧新區(qū)滿達(dá)東街11號,以全日制普通專科教育為主,五年制高職教育和成人教育為輔,兼顧職業(yè)培訓(xùn),是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的一所公辦醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。 學(xué)校由校本部、附屬醫(yī)院兩部分組成。校本部占地面積35萬平方米,建筑面積11萬平方米,館藏圖書35萬冊,實驗室81個,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4941萬元,綠化面積25.6萬平方米,是自治區(qū)授予的“庭院綠化先進(jìn)單位”。 學(xué),F(xiàn)有全日制在校生6500人,教職工359人,其中專任教師280人,高級職稱120人,雙師型教師75人,碩士以上學(xué)歷教師97人,F(xiàn)有自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團隊6個,精品課程3門,教學(xué)名師4人,教壇新秀3人,廣大師生在全國全區(qū)各類技能比賽中多次取得優(yōu)異成績。 學(xué)校共開設(shè)護理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理等11個專業(yè)。護理專業(yè)是學(xué)校的重點專業(yè),康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是自治區(qū)骨干專業(yè),蒙醫(yī)專業(yè)是特色專業(yè)!澳笅胱o理”、“老年照護”和“運動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)技能”是教育部“1+x”職業(yè)技能等級考試基地,學(xué)校是烏蘭察布市國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考核基地、烏蘭察布市行業(yè)職業(yè)技能競賽基地。 附屬醫(yī)院是一所集臨床、教學(xué)為一體的二級甲等醫(yī)院,醫(yī)院占地面積2.7萬平方米,建筑面積1.28萬平方米,床位200張,F(xiàn)有職工237人,其中副高以上職稱50人。醫(yī)院設(shè)置骨科、燒傷、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、普外科、五官科等23個臨床、醫(yī)技科室,其中骨科、燒傷、婦科在全市享有盛譽。 學(xué)校始終堅持開放辦學(xué)、醫(yī)教融合、校企合作、協(xié)調(diào)育人的辦學(xué)理念,主動對接地方產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展。與內(nèi)蒙古人民醫(yī)院附屬衛(wèi)校開展醫(yī)學(xué)影像技術(shù)聯(lián)合辦學(xué),與內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、包頭醫(yī)學(xué)院、鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等學(xué)校合作,11個專業(yè)的畢業(yè)生符合條件均可參加專升本考試,成績合格者可以升入合作院校就讀本科。 成立于2013年的烏蘭美健康服務(wù)有限公司,以健康服務(wù)產(chǎn)業(yè),依托高校搞培訓(xùn),依托公司促就業(yè),開展家政服務(wù)、母嬰護理、老年照護等職業(yè)培訓(xùn),是自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地,自治區(qū)家庭服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化單位,2018年獲自治區(qū)及全國“終身學(xué)習(xí)品牌項目”獎,為地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。 學(xué)校與北京、天津、呼和浩特、包頭等區(qū)內(nèi)外30多家行業(yè)醫(yī)院建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,能夠滿足學(xué)生實習(xí)就業(yè)的需要。與北京博奧晶典簽訂訂單式培養(yǎng)協(xié)議,學(xué)生畢業(yè)可以進(jìn)入企業(yè)工作。學(xué)校積極為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺,擴寬就業(yè)渠道,近三年一次性就業(yè)率超過85%,畢業(yè)生扎實的專業(yè)素養(yǎng)和良好的綜合素質(zhì)受到行業(yè)企業(yè)的好評。 面向未來,學(xué)校將堅持以*新時代**思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新。大力弘揚“篤志、精醫(yī)、修德、求新”校訓(xùn),秉承“選擇無悔,追求不懈”的醫(yī)專精神,堅持開門辦學(xué),走內(nèi)涵式發(fā)展道路。深入推進(jìn)人才強校、教科研興校工程,大力加強師資隊伍建設(shè)、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和內(nèi)部管理。深入開展校企合作、醫(yī)教融合,積極服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,開拓創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn),推動學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,奮力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展建設(shè)新輝煌。(數(shù)據(jù)截止2021年6月)