根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在169至321分,位次為75023至34074位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在169至321區(qū)間才能上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、內(nèi)蒙古考多少分能上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年內(nèi)蒙古考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要231分,錄取最低位次為72941名;
2、2021年內(nèi)蒙古考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要209分,錄取最低位次為70242名;
3、2020年內(nèi)蒙古考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要169分,錄取最低位次為75023名;
4、2022年內(nèi)蒙古考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、2020年內(nèi)蒙古考生上晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要321分,錄取最低位次為34074名;
二、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 231 | 72941 | 省政府 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | - | - | 省政府 |
2、2021年晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 209 | 70242 | 省政府 |
3、2020年晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 169 | 75023 | 省政府 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 321 | 34074 | 省政府 |
高考模擬志愿填報的步驟
第一步:閱讀招生計劃書。在高考前,學(xué)校會發(fā)一本各個大學(xué)的所需要的錄取分?jǐn)?shù)以及學(xué)費,考生一定要仔細(xì)閱讀!
第二步:羅列自己想要報考的志愿根據(jù)分?jǐn)?shù),把自己想要報考的學(xué)校羅列出來,這樣可以減少在網(wǎng)上修改志愿的次數(shù),避免出錯。
第三步:登錄指定網(wǎng)站打開瀏覽器,登錄省招辦官網(wǎng)。
第四步:輸入用戶名密碼用戶名為考生準(zhǔn)考證上14位報名數(shù)字,初始密碼為自己的身份證號。填寫后點擊登錄,進(jìn)入下一個頁面。
第五步:填寫基本信息以及修改密碼填寫住址、電話等重要信息,首次登錄需要修改密碼。填寫信息后方可進(jìn)入下一頁面。
第六步:填報模擬志愿。進(jìn)去頁面之后點擊“填報志愿”,按自己的成績選擇不同的批次,進(jìn)行填寫。填寫后最好再核對一遍自己報的模擬志愿,這一步尤為重要。
第七步:保存模擬志愿在填完信息后,一定要記得保存志愿,只有點擊“保存”,才會存到網(wǎng)報系統(tǒng)中,沒保存就相當(dāng)于沒有填。
本科大專中專的概念
1、本科即大學(xué)本科,是學(xué)歷的一種,是高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。
2、?埔话阒复髮W(xué)專科教育,是高等教育的重要組成部分,是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。在中國,大學(xué)專科教育主要由高職和高專承擔(dān),部分本科高校亦開設(shè)有?。?茖哟尾活C發(fā)學(xué)位證書,只頒發(fā)?飘厴I(yè)證書。
3、中等專業(yè)學(xué)校簡稱中專,其招生列入國家統(tǒng)招計劃,畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù)。
三、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年5月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,由原晉城市教育學(xué)院、晉城師范學(xué)校、晉城市中等專業(yè)學(xué)校、晉城市文化藝術(shù)學(xué)校合并組建的一所全日制高職院校。建院以來,學(xué)院始終秉承“誠明樂業(yè)”的校訓(xùn)和“以學(xué)生為根本、以發(fā)展、以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為目的”的辦學(xué)理念,為當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)培養(yǎng)了大批符合現(xiàn)代企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的高級技能型人才。是“山西省文明校園單位”“省級示范性高等職業(yè)院!薄皶x城市首批就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地”“晉城市精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位”“全國全民閱讀先進(jìn)單位”“山西省就業(yè)工作先進(jìn)集體”“山西省大學(xué)生心理健康教育與咨詢示范單位”;被確立為“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”“山西省高等職業(yè)教育骨干專業(yè)建設(shè)單位”“省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位”“晉城市中德合作雙元制辦學(xué)示范單位”。 學(xué)院占地274畝,建筑面積15.4萬平方米,總資產(chǎn)2億多元,F(xiàn)有80個校內(nèi)實訓(xùn)基地,100余個校外實訓(xùn)基地。學(xué)院圖書館于10月投入使用,和晉城市圖書館實行“兩塊牌子一套人馬”管理體制,是國家一級圖書館。既承擔(dān)為師生教學(xué)與科研提供服務(wù)的高校館職能,又承擔(dān)為晉城市民服務(wù)的公共館職能。現(xiàn)有藏書58萬冊,報紙與期刊1000余種,閱覽座位1089個。擁有市民學(xué)習(xí)空間、中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、工具書數(shù)據(jù)庫、超星電子書與學(xué)術(shù)視頻數(shù)據(jù)庫、萬方視頻數(shù)據(jù)庫、北大方正阿帕比電子書、博看期刊數(shù)據(jù)庫等豐富的數(shù)字資源。運用先進(jìn)的RFID無線射頻技術(shù),配置自助辦證、檢索、借還書、打印復(fù)印系統(tǒng),有電子讀報機(jī)、讀刊機(jī)、電子書借閱機(jī)等現(xiàn)代化閱讀終端,裝備有24小時室外自助圖書館。 學(xué)院共設(shè)10個系,分別是機(jī)械與電子工程系、信息工程系、化工系、財經(jīng)系、礦業(yè)工程系、民用工程與商務(wù)管理系、旅游與酒店管理系、藝術(shù)系、教師教育系、外語系,F(xiàn)有在校生6219人,設(shè)40個大專專業(yè)。其中,中德合作“雙元制”培養(yǎng)專業(yè)9個:機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計與制造、光電制造與應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、煤化工技術(shù)、煤炭深加工與利用、應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)。中央財政支持的提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)2 個:機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)。中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地1個:服裝設(shè)計與工藝專業(yè)實訓(xùn)基地。省級骨干專業(yè) 3個:計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會計、機(jī)械制造與自動化。省級特色專業(yè)3個:計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、應(yīng)用化工技術(shù)。省級品牌專業(yè)2個:計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、會計。省級重點專業(yè)3 個:煤層氣采輸技術(shù)、煤炭深加工與利用、音樂表演。此外,學(xué)院還建有省級實訓(xùn)基地5個,省級精品資源共享課5門。 學(xué)院現(xiàn)有在職在編教職工438人,其中專任教師372人。專任教師中具有博士學(xué)位的11人,具有碩士學(xué)位的249人;高級職稱教師127人;“雙師”素質(zhì)教師252人;“三晉技術(shù)能手”1人,“三晉英才”3人,省級“雙師型”優(yōu)秀教師7人,省級“雙師型”教學(xué)名師、省級學(xué)術(shù)帶頭人、省級師德標(biāo)兵各1人。2018年,學(xué)院教師共結(jié)項課題21個,立項課題39個。其中,省級課題5個,市級課題7個,橫向課題4個。 近年來,學(xué)院以黨的十九大、十九屆二中三中全會和全國教育大會精神為統(tǒng)領(lǐng),從抓實理論學(xué)習(xí)、“三基建設(shè)”、黨風(fēng)廉政建設(shè)、掌握意識形態(tài)工作主動權(quán)等方面堅持從嚴(yán)治黨,切實把“抓好黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功”;以建設(shè)“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院!焙汀吧轿魇「叩嚷殬I(yè)教育骨干專業(yè)”為抓手,以提升內(nèi)涵建設(shè)為重點,全面提升學(xué)院的核心競爭力。 人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2018年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)94%。學(xué)生參加省、國家級專業(yè)大賽成績突出,榮獲第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”雙創(chuàng)大賽省級二等獎1項、三等獎3項、優(yōu)秀獎1項;第二屆中華職業(yè)教育雙創(chuàng)大賽優(yōu)秀組織獎和一等獎、三等獎各1項;參加 “煤層氣井水處理設(shè)備研制”項目比賽的礦業(yè)工程系學(xué)生,以省賽第一名的成績進(jìn)入國賽決賽,并榮獲高職組銀獎、最佳創(chuàng)意獎。藝術(shù)系師生的原創(chuàng)音樂劇《青春變奏曲》公演成功等。 完善“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”育人機(jī)制。牽頭聯(lián)合全市11所中高職院校、12家景區(qū)、9家旅行社、50余家五星級酒店及行業(yè)協(xié)會共同建設(shè)晉城市旅游職教集團(tuán);與富士康合作共建晉城市光機(jī)電職教集團(tuán)等。充分發(fā)揮和利用好學(xué)院現(xiàn)有兩個優(yōu)秀的基礎(chǔ)元素——創(chuàng)園和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革,綜合建設(shè)和運用課程、隊伍、平臺、制度、比賽、基地等多方面因素,提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。 “創(chuàng)園”被認(rèn)定為“山西省眾創(chuàng)空間”“晉城市眾創(chuàng)空間”, 目前有30余家注冊企業(yè)入駐,120余名在校生參與創(chuàng)業(yè)。 提升社會服務(wù)能力。積極與德國國際合作機(jī)構(gòu)(GIZ)合作,成立了晉城市中德企業(yè)家培訓(xùn)中心開展培訓(xùn);實施“農(nóng)村基層干部素質(zhì)提升工程”,為晉城市如期完成精準(zhǔn)脫貧任務(wù)和全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供人才支撐;心理咨詢中心堅持為社會各界提供專業(yè)培訓(xùn)和咨詢,為有心理困惑的群體排憂解難;牽頭成立晉城市女教授協(xié)會、晉城市博士協(xié)會、晉城市高?茖W(xué)技術(shù)協(xié)會,構(gòu)筑人才交流、創(chuàng)新、發(fā)展平臺;每周舉辦市民求知講堂,提升市民綜合素養(yǎng);承辦晉城市中小學(xué)教師教育培訓(xùn),為晉城市基礎(chǔ)教育健康發(fā)展提供幫助;與中北大學(xué)、山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院合作辦學(xué),滿足市民學(xué)歷晉升的需求;為黨政機(jī)關(guān)工作人員、合作企業(yè)員工、合作學(xué)校教師、部隊官兵等提供各種理論培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo),幫助他們提高政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。 《國家職業(yè)教育改革實施方案》指出,“要把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中更加突出的位置”, 作為晉城市唯一一所高職院校,學(xué)院承擔(dān)著為新時代美麗晉城高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)高級技能型人才的重任,我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論,堅決做到“六個破除”“六個著力”“六個堅持”, 團(tuán)結(jié)一心,群策群力,為把學(xué)院建設(shè)成為“全省一流、全國知名”的高職院校而奮斗!