根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),廣州城市理工學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上廣州城市理工學(xué)院的分?jǐn)?shù)在301至443分,位次為58622至18246位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在301至443區(qū)間才能上廣州城市理工學(xué)院。
一、內(nèi)蒙古考多少分能上廣州城市理工學(xué)院
1、2022年內(nèi)蒙古考生上廣州城市理工學(xué)院:理科最低分需要323分,錄取最低位次為58622名;
2、2021年內(nèi)蒙古考生上廣州城市理工學(xué)院:理科最低分需要301分,錄取最低位次為58009名;
3、2020年內(nèi)蒙古考生上華南理工大學(xué)廣州學(xué)院:理科最低分需要337分,錄取最低位次為56019名;
4、2022年內(nèi)蒙古考生上廣州城市理工學(xué)院:文科最低分需要370分,錄取最低位次為18608名;
5、2021年內(nèi)蒙古考生上廣州城市理工學(xué)院:文科最低分需要395分,錄取最低位次為19276名;
6、2020年內(nèi)蒙古考生上華南理工大學(xué)廣州學(xué)院:文科最低分需要443分,錄取最低位次為18246名;
二、廣州城市理工學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年廣州城市理工學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 323 | 58622 | 省教育廳 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 370 | 18608 | 省教育廳 |
2、2021年廣州城市理工學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 301 | 58009 | 省教育廳 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 395 | 19276 | 省教育廳 |
3、2020年廣州城市理工學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 337 | 56019 | 省教育廳 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 443 | 18246 | 省教育廳 |
本科大專中專的概念
1、本科即大學(xué)本科,是學(xué)歷的一種,是高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開(kāi)展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開(kāi)展應(yīng)用型本科教育。
2、專科一般指大學(xué)?平逃,是高等教育的重要組成部分,是大學(xué)的學(xué)歷層次之一。在中國(guó),大學(xué)?平逃饕筛呗毢透邔3袚(dān),部分本科高校亦開(kāi)設(shè)有?啤?茖哟尾活C發(fā)學(xué)位證書(shū),只頒發(fā)?飘厴I(yè)證書(shū)。
3、中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱中專,其招生列入國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃,畢業(yè)由人事局大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開(kāi)具的就業(yè)報(bào)到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù)。
最低多少分能上本科大學(xué)
2022年多數(shù)省市本科分?jǐn)?shù)線都在450分上下,部分省份設(shè)置省市分?jǐn)?shù)線根據(jù)經(jīng)濟(jì)差異和高考的報(bào)名比例甚至更低,2022年文理科分?jǐn)?shù)線中間有將近50分的差距,2022年的文科錄取分?jǐn)?shù)要比理科更高。
傳統(tǒng)高考省份二本錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)都在400分-430分左右,高考人數(shù)較少的省份,二本錄取線較低,預(yù)計(jì)在380分左右,高考人數(shù)眾多的省份,想要上本科,預(yù)計(jì)需要450分左右。
新高考有14個(gè)省份,實(shí)施的是“3+3”模式和“3+1+2”模式,其中上海總分660分,海南總分900分,其它省份滿分都是750分。考生大概需要考到450分以上,才有希望進(jìn)入本科院校,但保險(xiǎn)起見(jiàn),考到500分以上報(bào)考本科希望更大。
三、廣州城市理工學(xué)院最新介紹
廣州城市理工學(xué)院(原華南理工大學(xué)廣州學(xué)院)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工科為主,經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性應(yīng)用型大學(xué)。2006年由廣州云峰企業(yè)、華南理工大學(xué)合作創(chuàng)辦,2021年經(jīng)教育部審批同意學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為廣州城市理工學(xué)院,系獨(dú)立設(shè)置的本科層次民辦普通高等學(xué)校。學(xué)校是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)校、中國(guó)第一所IACBE國(guó)際商科認(rèn)證大學(xué)。 辦學(xué)條件 學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)的廣州市花都區(qū),交通便利,地理位置優(yōu)越。校園依山傍水,綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷,是讀書(shū)治學(xué)的清雅之地。學(xué)校占地面積1753畝,建有14個(gè)實(shí)驗(yàn)中心,包括5個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心和9個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心,268個(gè)實(shí)驗(yàn)室,543個(gè)就業(yè)與實(shí)習(xí)基地。國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地1個(gè),國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間2個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心7個(gè),省級(jí)學(xué)生校外實(shí)踐基地7個(gè),省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè),省級(jí)一流專業(yè)2個(gè),省級(jí)質(zhì)量工程特色專業(yè)11個(gè),省級(jí)質(zhì)量工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個(gè),省級(jí)質(zhì)量工程專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)。 師資隊(duì)伍 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,通過(guò)“以老帶新”、“雙百工程”、組建學(xué)科團(tuán)隊(duì)等措施,提升師資隊(duì)伍水平,現(xiàn)已形成了一支以學(xué)校自有教師和華工選派教師為主、以兼職教師為輔的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 其中,全國(guó)優(yōu)秀教師1人、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼3人、廣東省教學(xué)名師3人、廣東省師德先進(jìn)個(gè)人1人、廣東省民辦高校優(yōu)秀教師4人、南粵優(yōu)秀教師3人。2018年,趙紅紅教授獲得我國(guó)建筑教育工作者最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——中國(guó)建筑設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?建筑教育獎(jiǎng)。 我校教師主持的《基于科技競(jìng)賽的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式——獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐》和《重特色、強(qiáng)實(shí)踐、突技能的電力行業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究和實(shí)踐》項(xiàng)目先后獲得省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2020年,我校曾志新教授主持的《以專業(yè)認(rèn)證理念為引領(lǐng)的民辦高校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)模式的探索與實(shí)踐》獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校瞄準(zhǔn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新工科建設(shè),積極推進(jìn)學(xué)科鏈、專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接,不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局。 現(xiàn)有汽車與交通工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、通信工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、珠寶學(xué)院、建筑學(xué)院、土木工程學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、機(jī)器人工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等16個(gè)二級(jí)學(xué)院,設(shè)置了車輛工程、機(jī)器人工程、電子信息工程、通信工程、新能源科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融工程、英語(yǔ)、寶石及材料工藝學(xué)、建筑學(xué)、土木工程、投資學(xué)、智能建造、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等43個(gè)專業(yè),涵蓋16個(gè)一級(jí)學(xué)科、24個(gè)二級(jí)學(xué)科。學(xué),F(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科2個(gè),省一流專業(yè)2個(gè),省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個(gè),省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)。 人才培養(yǎng) 學(xué)校始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為立校之本,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。先后實(shí)施了旨在提升學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的“大三戰(zhàn)略”,學(xué)生從大三開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié),著力構(gòu)建應(yīng)用型人才新的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)體系,構(gòu)建技能和職業(yè)資格培訓(xùn)體系,構(gòu)建個(gè)人拓展和創(chuàng)新實(shí)踐保障體系,構(gòu)建就業(yè)服務(wù)體系,聚焦學(xué)生的“專長(zhǎng)”培養(yǎng);開(kāi)創(chuàng)性地提出了“個(gè)人拓展計(jì)劃”,專門設(shè)置了“專長(zhǎng)拓展模塊”,用15個(gè)學(xué)分對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的培養(yǎng),形成了“橫向可拓展,縱向可提升”的培養(yǎng)體系;專門設(shè)立了“學(xué)生研究計(jì)劃”(Student Research Program,簡(jiǎn)稱SRP )項(xiàng)目,大膽突破以課堂為中心的教學(xué)模式,以工程研究院為依托,采取“研究式學(xué)習(xí)”“探究式學(xué)習(xí)”“參與研發(fā)項(xiàng)目,帶研究任務(wù)學(xué)習(xí)”等多種形式,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 學(xué)生在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、社團(tuán)組織等特色鮮明的教育實(shí)踐平臺(tái)得到充分鍛煉。學(xué)生在各類學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī),共獲得57項(xiàng)國(guó)際性賽事獎(jiǎng)項(xiàng)、678項(xiàng)全國(guó)性賽事獎(jiǎng)項(xiàng)、1052項(xiàng)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),其中,獲第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng),《低碳節(jié)能護(hù)欄噴涂小車》國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目受邀在第十三屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)上展示并獲“我最喜愛(ài)的項(xiàng)目”,是廣東省入選全國(guó)大創(chuàng)年會(huì)唯一的民辦院校。 科學(xué)研究 學(xué)校立足科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化平臺(tái)建設(shè),重視應(yīng)用研究與成果轉(zhuǎn)化。先后成立了工程研究院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院,搭建起了科研創(chuàng)新平臺(tái)以及成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺(tái),取得了一大批高質(zhì)量的科研成果。五年來(lái),學(xué)校獲批各類科研項(xiàng)目365 項(xiàng),實(shí)到科研經(jīng)費(fèi)合計(jì)5775萬(wàn)元,到?蒲薪(jīng)費(fèi)年均遞增 20%以上;發(fā)表論文1415篇,申請(qǐng)專利1421項(xiàng),授予專利1147項(xiàng),專利申請(qǐng)量和授權(quán)量繼續(xù)穩(wěn)居廣東省民辦本科院校首位,獲批廣州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)學(xué)校。2018年,學(xué)校與華南理工大學(xué)啟動(dòng)碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作,已招收三屆學(xué)生。 校企協(xié)同 學(xué)校不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式,積極探索與行業(yè)、企業(yè)合作育人的新模式、新途徑,與企業(yè)開(kāi)展深度合作,協(xié)同育人。 現(xiàn)已組建了實(shí)踐創(chuàng)新協(xié)同育人平臺(tái)、先進(jìn)制造技術(shù)協(xié)同育人聯(lián)盟、信息與通信技術(shù)協(xié)同育人平臺(tái)、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院與IT企業(yè)協(xié)同育人聯(lián)盟、珠寶類高校與企業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人平臺(tái)等5個(gè)校級(jí)協(xié)同育人平臺(tái),先進(jìn)制造技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、智能技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、車聯(lián)網(wǎng)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等3個(gè)校級(jí)協(xié)同中心,其中信息與通信技術(shù)協(xié)同育人平臺(tái)是廣東省教育廳認(rèn)定的首批40個(gè)省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)之一。 2018年,學(xué)校與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心、中科曙光共建“大數(shù)據(jù)學(xué)院”和“大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新中心”,校、企、政三方協(xié)同育人,共同培養(yǎng)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)人才。 2019年我校智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲評(píng)廣東省首批示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院,2020年珠寶學(xué)院獲批廣東省產(chǎn)業(yè)學(xué)院立項(xiàng)建設(shè)。 開(kāi)放辦學(xué) 圍繞“一帶一路”倡議與粵港澳大灣區(qū)對(duì)國(guó)際化人才的需求,學(xué)校將教育國(guó)際化作為發(fā)展的重要戰(zhàn)略。先后與英國(guó)、加拿大、法國(guó)等10余個(gè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)建立合作關(guān)系,與超過(guò)60所高水平大學(xué)和機(jī)構(gòu)簽署了合作協(xié)議,開(kāi)展多元化合作。 2011年學(xué)校成立了國(guó)際商學(xué)院,引進(jìn)國(guó)際商科資源,培養(yǎng)國(guó)際化商務(wù)專業(yè)人才。目前,學(xué)校各類國(guó)際、粵臺(tái)交流與合作項(xiàng)目已深入至全部二級(jí)學(xué)院,與澳大利亞科廷大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)河濱分校等國(guó)(境)外知名院校開(kāi)展多種形式的專業(yè)共建聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。 學(xué)校積極推進(jìn)專業(yè)國(guó)際認(rèn)證工作,已獲得IACBE國(guó)際商科認(rèn)證與IEET工科認(rèn)證,是中國(guó)第一所獲IACBE認(rèn)證的大學(xué)、IACBE亞洲區(qū)副主席單位。管理學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院11個(gè)專業(yè)先后通過(guò)IACBE認(rèn)證,認(rèn)證專業(yè)覆蓋所有商科學(xué)院,標(biāo)志著學(xué)校商科教育質(zhì)量已達(dá)到國(guó)際同行水平,實(shí)現(xiàn)平等對(duì)話;同時(shí)期,機(jī)械工程、車輛工程和通訊工程專業(yè)也先后通過(guò)IEET工程教育認(rèn)證,人才培養(yǎng)符合EAC國(guó)際認(rèn)證規(guī)范。 品牌建設(shè) 16年來(lái),學(xué)校累計(jì)為社會(huì)輸送各類人才4.7萬(wàn)人,畢業(yè)生平均就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居全國(guó)同類高校前列。學(xué)校先后獲得“中國(guó)最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力院!薄叭珖(guó)學(xué)生最信賴的十佳獨(dú)立學(xué)院”“全國(guó)最具品牌影響力獨(dú)立學(xué)院”等殊榮。在艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)最新發(fā)布的2021中國(guó)民辦大學(xué)排名(含獨(dú)立學(xué)院)中,學(xué)校位居2021中國(guó)民辦大學(xué)第七位,是六星級(jí)中國(guó)頂尖民辦大學(xué)。在廣州日?qǐng)?bào)GDI智庫(kù)發(fā)布的2020中國(guó)應(yīng)用大學(xué)排行榜中位列235位、廣東省應(yīng)用大學(xué)第19位、全國(guó)獨(dú)立學(xué)院第5位。 十六載弦歌高唱綻芳華,九萬(wàn)里彩云長(zhǎng)在有新天。站在新時(shí)代新起點(diǎn)上,學(xué)校上下將戮力同德,以黨的十九大精神和*新時(shí)代**思想為旗幟,堅(jiān)持誠(chéng)信辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué),堅(jiān)持改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校,馳而不息將高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)引向深入,匯聚成與學(xué)生成長(zhǎng)成才同行、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同行、與中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想同行的堅(jiān)實(shí)力量,向著建設(shè)具有*、世界知名應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。