2025年內(nèi)蒙古考多少分能上延安大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，延安大學(xué)在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上延安大學(xué)的分?jǐn)?shù)在349至375分，位次為52011至43649位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在349至375區(qū)間才能上延安大學(xué)。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上延安大學(xué)

1、2022年內(nèi)蒙古考生上延安大學(xué)：理科最低分需要349分，錄取最低位次為52011名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上延安大學(xué)：理科最低分需要363分，錄取最低位次為43649名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上延安大學(xué)：理科最低分需要375分，錄取最低位次為46788名;

二、延安大學(xué)在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年延安大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

2、2021年延安大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

3、2020年延安大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

怎樣科學(xué)填報(bào)專科志愿

以技術(shù)型專業(yè)為主

對(duì)�？粕鷣�(lái)說(shuō)，學(xué)歷起點(diǎn)要比本科生低，想要實(shí)現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。

需要注意的是�？剖且月殬I(yè)教育為主，重點(diǎn)培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實(shí)操能力，相對(duì)來(lái)說(shuō)，在實(shí)操上要比本科生更具有優(yōu)勢(shì)。

因此，�？瓶忌谶x擇專業(yè)的時(shí)候，需要盡可能地選擇技術(shù)型專業(yè)，并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識(shí)，等到就業(yè)時(shí)就會(huì)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，更容易找到合適的工作。

如果你是女生，可以選擇計(jì)算機(jī)類，方向可以選擇前端、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，女生做美工還是非常不錯(cuò)的;還可以選擇教育類、小學(xué)教育、學(xué)前教育都相對(duì)來(lái)說(shuō)不錯(cuò)，至少后期就業(yè)有保障。還有護(hù)理、空乘、新聞?lì)惗际遣诲e(cuò)的選擇。

盡量選擇去大城市讀書(shū)

城市的經(jīng)濟(jì)水越發(fā)達(dá)，所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對(duì)越多。并且，大城市各方面的建設(shè)都會(huì)比小城市好，公共資源也要比小城市更完善，考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機(jī)會(huì)。

除此之外，大城市匯集了眾多的中小型企業(yè)，就業(yè)需求相對(duì)較大，�？粕鷷�(huì)有更多的實(shí)就業(yè)機(jī)會(huì)。

單從這一點(diǎn)上來(lái)看，�？粕谔顖�(bào)志愿的時(shí)候要傾向于選擇大城市，從而獲得更為開(kāi)闊的眼界和視野，更容易把握住機(jī)會(huì)。如果從小城市讀完再去大城市找工作，相對(duì)要困難一些。

報(bào)考實(shí)力較強(qiáng)的院校

即使是�？疲灿幸恍┓浅２诲e(cuò)的�？圃盒�，像深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等等都是不錯(cuò)的選擇。

�？圃盒Ｖ校幸恍┓浅Ｍ怀龅母咝�，他們被稱之為，專科中的211，就是國(guó)家示范性高職院校和國(guó)家骨干性高職院校。實(shí)力都很不錯(cuò)，可以優(yōu)先考慮。

同時(shí)，要盡可能選報(bào)與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè)，主要是為了自己后期學(xué)歷提升做準(zhǔn)備。

院校梯度設(shè)置要合理

并不是說(shuō)，�？圃盒＞湍軌螂S便填志愿，錄取流程是和本科志愿一樣哦，因此專科生在填報(bào)志愿的時(shí)候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報(bào)策略。

高考成績(jī)?cè)?00左右還能上211大學(xué)嗎

高考500分左右還是能上211大學(xué)的。在不同地區(qū)分?jǐn)?shù)線是不同的，考生要以當(dāng)?shù)卣猩謹(jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。

500分左右的211大學(xué)基本上都是新疆大學(xué)、海南大學(xué)、石河子大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、西藏大學(xué)、寧夏大學(xué)、延邊大學(xué)等地理位置相對(duì)較偏的院校。這些院校所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般，地理位置也比較偏，所以收分一直都不是很高;另外，從下面的內(nèi)容也可以得知，部分省份500分左右的考生能上的211大學(xué)較少，地理位置較偏的考生能上的211大學(xué)較多;500分左右的文科生與理科生相比，理科生能上的211大學(xué)更多。

哪些211大學(xué)值得推薦

1.南昌大學(xué)(211)

南昌大學(xué)這所學(xué)校在這座城市甚至于整個(gè)江西省唯一一所211，論綜合實(shí)力以及辦學(xué)規(guī)模都是很強(qiáng)的。南昌大學(xué)在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，食品科學(xué)與工程獲得了A，學(xué)科排名位于全國(guó)第二。此外，新聞傳播學(xué)、化學(xué)等10個(gè)學(xué)科獲得了B-。

2.東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(211)

因?yàn)檗r(nóng)學(xué)相關(guān)專業(yè)考生的報(bào)考熱情不高，因此農(nóng)學(xué)類的大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)普遍較低。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)正是這種情況之下的一所211大學(xué)。由于專業(yè)性質(zhì)以及地理位置，愿意報(bào)考東北農(nóng)大的學(xué)生并不多，甚至有時(shí)候?qū)W校的錄取分?jǐn)?shù)低于很多普通一本大學(xué)，這對(duì)500分左右來(lái)說(shuō)，是很不錯(cuò)的選擇。

3. 延邊大學(xué)(211)

位于吉林省延吉市，簡(jiǎn)稱延大。是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，作為一所211大學(xué)，延邊大學(xué)的知名度比較低，可能很多人還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)該大學(xué)。而且最幾年名聲也大不如從前，錄取分?jǐn)?shù)也很低，500分左右考生報(bào)考成功幾率很大。

三、延安大學(xué)最新介紹

延安大學(xué)是毛澤東同志親自命名、中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)�，F(xiàn)為陜西省人民政府與教育部共建大學(xué)、陜西省高水建設(shè)大學(xué)、陜西省一本招生院校、優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生資格推薦院校。 學(xué)校成立于1941年9月，其歷史可以上溯到1937年創(chuàng)辦的陜北公學(xué)。1941年7月，政治局兩次會(huì)議研究決定，陜北公學(xué)、中國(guó)女子大學(xué)、澤東青年干部學(xué)校合并成立延安大學(xué)，首任校長(zhǎng)吳玉章。其后1943年至1944年，魯迅藝術(shù)文學(xué)院、自然科學(xué)院、新文字干部學(xué)校、民族學(xué)院、行政學(xué)院相繼并入延安大學(xué)�？箲�(zhàn)勝利后，根據(jù)部署，延安大學(xué)大部分遷往東北、華北等地辦學(xué)，將新民主主義的新教育推向全國(guó)。延安大學(xué)留守院系于1947年3月輾轉(zhuǎn)陜甘晉地區(qū)行軍辦學(xué)，并于1948年7月遷回延安恢復(fù)正規(guī)辦學(xué)。1949年6月，西北局決定延安大學(xué)改稱西北人民革命大學(xué)，遷往西安辦學(xué)。1953年3月，西北局決定將西北人民革命大學(xué)改為西北政法干部學(xué)校，所辦班次分別歸并于西北師范學(xué)院、西北民族學(xué)院、西北黨校、政法干校等西北其他院校。1958年9月，為適應(yīng)陜北老區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展需要，中共陜西省委和陜西人民委員會(huì)決定在延安恢復(fù)重建延安大學(xué)，郭沂、富錦華、高誠(chéng)齋、王云鳳、張遜賓等一批老延大人先后重返母校二次創(chuàng)業(yè)辦學(xué)，曾經(jīng)奠基與播撒新型教育火種的延安大學(xué)，在舊址所在地楊家?guī)X繼續(xù)辦學(xué)。1998年延安醫(yī)學(xué)院、延安市人民醫(yī)院與延安大學(xué)合并成立新的延安大學(xué)，被列為陜西省省屬重點(diǎn)大學(xué)。2005年學(xué)校被列為陜西省人民政府與教育部共建大學(xué)，2011年被列為陜西省高水建設(shè)大學(xué)。 建校84年來(lái)，學(xué)校的發(fā)展始終受到黨和國(guó)家及社會(huì)各界的高度重視和親切關(guān)懷。1944年5月24日，毛澤東同志親自參加延安大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮并發(fā)表了重要講話。1966年4月，鄧小和李富春來(lái)延安視察工作期間，接見(jiàn)了學(xué)校部分師生。1998年9月10日，江澤民為延安大學(xué)校慶60周年題詞:“用延安精神辦學(xué)育人，為科教興國(guó)造就英才”。2004年5月24日，胡錦濤對(duì)延安大學(xué)作出重要批示，要求各方面“共同支持辦好延安大學(xué)”。2017年9月19日，在延安大學(xué)80周年校慶之際，作出重要批示，“值此延安大學(xué)建校80周年之際，謹(jǐn)向全體師生致以熱烈祝賀。長(zhǎng)期以來(lái)，延安大學(xué)秉承立身為公、學(xué)以致用的育人理念，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，為民族解放、革命勝利和老區(qū)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。望不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，弘揚(yáng)延安精神，勇于改革創(chuàng)新，把這所具有光榮歷史的大學(xué)辦得更有、更有水。”為學(xué)校的發(fā)展指明了前進(jìn)方向，注入了強(qiáng)大動(dòng)力。年來(lái)，劉延?xùn)|副總理、韓正副總理、孫春蘭副總理先后以來(lái)校視察、批示等方式表達(dá)對(duì)學(xué)校建設(shè)的關(guān)懷。 學(xué)�，F(xiàn)有新城、楊家?guī)X、萃園三個(gè)校區(qū)，占地面積2800余畝，建筑總面積達(dá)到了108萬(wàn)方米�，F(xiàn)有本科生16691人，碩士研究生3106人，留學(xué)生35人；教職工1596人，專任教師989人，其中教授157人，副教授371人；學(xué)校設(shè)有31個(gè)職能部門(mén)，16個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)獨(dú)立學(xué)院和11所附屬醫(yī)院；有18個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，6個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)和學(xué)科，2個(gè)省級(jí)一流學(xué)科，14個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；61個(gè)本科專業(yè)，6個(gè)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、14個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；1個(gè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地，1個(gè)國(guó)家旅游局紅色旅游創(chuàng)新發(fā)展研究基地，16個(gè)省部級(jí)科研臺(tái)，6個(gè)省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，5個(gè)院士工作站、2個(gè)社科名家工作室。 年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以，牢記殷切囑托，緊扣“辦得更有、更有水”總目標(biāo)，對(duì)標(biāo)“弘揚(yáng)延安精神，勇于改革創(chuàng)新”總要求，制定了《貫徹落實(shí)重要批示精神推進(jìn)高水大學(xué)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》《貫徹落實(shí)省委省政府支持延安大學(xué)加快發(fā)展意見(jiàn)的實(shí)施方案》，明確了“凸顯四大、提升五大水”的目標(biāo)任務(wù)和“用延安精神鑄魂育人、以改革創(chuàng)新增強(qiáng)動(dòng)力”的工作舉措，“十三五”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，“十四五”穩(wěn)步開(kāi)局，各項(xiàng)事業(yè)在新的起點(diǎn)上取得新的成績(jī)，更有、更有水大學(xué)建設(shè)邁上了新的臺(tái)階。 學(xué)校確立了“延安精神特質(zhì)”（信念堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于創(chuàng)新）的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，構(gòu)建了以課堂教學(xué)為主體，以體驗(yàn)教學(xué)和踐行活動(dòng)為兩翼的延安精神“一體兩翼”育人體系，推動(dòng)延安精神教育由“知”“情”向“意”“行”轉(zhuǎn)變，形成了全員、全方位、全過(guò)程的延安精神育人格局。延安精神育人成果獲評(píng)省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，“小紅�！表�(xiàng)目入選教育部首批高校政治工作精品項(xiàng)目并獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)。年來(lái)，在延安精神滋養(yǎng)下，513名學(xué)生參與疫情防控期間醫(yī)護(hù)人員子女線上輔導(dǎo)，419名學(xué)生參與“十四運(yùn)會(huì)”志愿服務(wù)，340名學(xué)生援疆進(jìn)藏，316名學(xué)生應(yīng)征入伍， 99人考取陜西省選調(diào)生，考取率名列省屬高校前茅，到西部就業(yè)的學(xué)生人數(shù)比例達(dá)到70%以上。社會(huì)各界及用人單位評(píng)價(jià)延大畢業(yè)生：“基礎(chǔ)扎實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作踏實(shí)”“下得去、靠得住、用得上”。 學(xué)校組織實(shí)施了本科教學(xué)“四工程兩計(jì)劃”，獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科課程25門(mén)，省級(jí)精品在線開(kāi)放課程4門(mén)；獲批省級(jí)教改重大項(xiàng)目1項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)；獲評(píng)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)（特等獎(jiǎng)2項(xiàng)），省級(jí)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲批省級(jí)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院2個(gè)；本科生在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲國(guó)際獎(jiǎng)4項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)648項(xiàng)，首次獨(dú)立組隊(duì)參加國(guó)際遺傳工程機(jī)器大賽（iGEM）獲銀獎(jiǎng)。研究生獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)43項(xiàng)，涌現(xiàn)出在《自然》《柳葉刀》等期刊發(fā)表通訊論文的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生都金鵬等典型。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提升。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)統(tǒng)籌學(xué)校各項(xiàng)工作，制定了《“一流學(xué)科”建設(shè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》，組織實(shí)施“一流學(xué)科建設(shè)工程”“博士授權(quán)學(xué)科培育工程”，培育形成馬克思主義理論與“在延安十三年”歷史等5個(gè)學(xué)科群，被列為陜西省“新增博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位”。獲批省級(jí)“一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)科1個(gè)，省級(jí)“一流學(xué)科”培育學(xué)科1個(gè)。新增6個(gè)碩士一級(jí)學(xué)科，9個(gè)專業(yè)學(xué)位類別。打造“馬克思主義理論學(xué)科特區(qū)”，馬克思主義學(xué)院獲評(píng)陜西省首批標(biāo)準(zhǔn)化馬克思主義學(xué)院。 學(xué)校組織實(shí)施“科學(xué)研究攀登計(jì)劃”“科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程”“科研臺(tái)建設(shè)工程”，獲批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目187項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目285項(xiàng)，橫向項(xiàng)目679項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)大幅增長(zhǎng)。獲各類科研獎(jiǎng)勵(lì)153項(xiàng)，其中省級(jí)以上29項(xiàng)。獲批省部級(jí)科研臺(tái)12個(gè)，教育部科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省廳級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)。發(fā)明專利授權(quán)50項(xiàng)，科研成果轉(zhuǎn)化13項(xiàng)。舉辦國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議25次。“低階煤熱解氣化一體化高效利用技術(shù)”“水凝膠面膜基布制備技術(shù)”等一批重點(diǎn)成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化。打造了鄉(xiāng)村發(fā)展研究院等一批研究基地和智庫(kù)，設(shè)立資政育人項(xiàng)目427項(xiàng)，為地方政府和企事業(yè)單位重大決策提供了咨詢與支撐。 學(xué)校組織實(shí)施“高層次人才引育計(jì)劃”“教師能力提升計(jì)劃”，入選“全國(guó)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，引進(jìn)特聘教授（雙聘院士）33人，引育博士300人。獲評(píng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)師德榮譽(yù)10人次，4個(gè)教學(xué)單位獲省級(jí)師德先進(jìn)集體，涌現(xiàn)出了“全國(guó)模范教師”雷忻等一批先進(jìn)典型。 學(xué)校堅(jiān)持和完善“一章八制”，制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)的意見(jiàn)》，常態(tài)化推進(jìn)制度“廢、改、立、釋”。以教育綜合評(píng)價(jià)改革為牽引，實(shí)施校院兩級(jí)管理體制改革、教師職稱評(píng)審制度改革、后勤管理制度改革、醫(yī)教協(xié)同發(fā)展體制機(jī)制改革等綜合改革，搭建完成了學(xué)�，F(xiàn)代大學(xué)治理體系的基本框架。 學(xué)校組織實(shí)施“一校一院對(duì)口支援工程”和“校友資源建設(shè)工程”，合作成立了“延河高校人才培養(yǎng)聯(lián)盟”“紅醫(yī)聯(lián)盟”和延安大學(xué)鄉(xiāng)村發(fā)展研究院；與69所高校、院所簽訂了合作協(xié)議，與20個(gè)國(guó)家和地區(qū)的50所高校建立了校際合作，開(kāi)展了2+2雙學(xué)位、3+1雙學(xué)位、121雙學(xué)位等多樣化、多層次的學(xué)習(xí)和交流項(xiàng)目，學(xué)校被列為國(guó)家留學(xué)基金委青年骨干教師海外研修項(xiàng)目實(shí)施院校、港澳臺(tái)招生資格院校。 延安大學(xué)是延安精神傳播中心，學(xué)校注重發(fā)揮延安精神“輻射源”作用，堅(jiān)持做大做強(qiáng)紅色教育培訓(xùn)。年來(lái)，面向省內(nèi)外高校、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位累計(jì)舉辦1542個(gè)班次，培訓(xùn)8萬(wàn)多人，并把紅色教育培訓(xùn)效應(yīng)有效反哺、覆蓋到人才培養(yǎng)全過(guò)程。 當(dāng)前，學(xué)校正在全面貫徹落實(shí)來(lái)陜考察重要講話精神，自覺(jué)以貫徹落實(shí)重要批示精神統(tǒng)攬工作全局，深入落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神和省委、省政府、市委、市政府關(guān)于支持延安大學(xué)加