2025年內(nèi)蒙古考多少分能上蘭州信息科技學院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘭州信息科技學院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上蘭州信息科技學院的分數(shù)在311至346分，位次為57460至53935位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在311至346區(qū)間才能上蘭州信息科技學院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上蘭州信息科技學院

1、2022年內(nèi)蒙古考生上蘭州信息科技學院：理科最低分需要328分，錄取最低位次為57460名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上蘭州信息科技學院：理科最低分需要311分，錄取最低位次為56017名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上蘭州理工大學技術(shù)工程學院：理科最低分需要346分，錄取最低位次為53935名;

二、蘭州信息科技學院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年蘭州信息科技學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	328	57460	省教育廳

2、2021年蘭州信息科技學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	311	56017	省教育廳

3、2020年蘭州信息科技學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	346	53935	省教育廳

行志愿的填報規(guī)則是什么

行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個行院校志愿。錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

征集志愿會不會降分錄取

對于不同省份，征集志愿的設置和要求等會有不同，具體報征集志愿時還應認真研讀各自省市官網(wǎng)上發(fā)布的相關(guān)招生信息。填報學�？蓞⒖贾�前行志愿的最低投檔線，所填高校最低投檔線分數(shù)會有所改動，在填報結(jié)束后一天，會公布征求行志愿投檔分，分數(shù)一般較之前是降低的。二、征集志愿大概降多少分

征集志愿階段，高校的錄取分數(shù)未必會降低。除非出現(xiàn)在征集志愿名單中的高校既然在正常投檔錄取時沒能錄滿，那征集志愿時的錄取分數(shù)一定會有所降低。三、征集志愿錄取機會大嗎

征集志愿匯總后，招生部門根據(jù)“位次優(yōu)先、遵循自愿、一輪投檔”的行志愿投檔原則，按照1：1的調(diào)檔比例進行投檔，供學校審錄。

三、蘭州信息科技學院最新介紹

蘭州信息科技學院（原蘭州理工大學技術(shù)工程學院）在校生萬人，是國家教育部批準設立的本科院校和甘肅省首批應用技術(shù)大學轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校。學校堅持辦學方向，立足甘肅，面向西部，輻射全國，服務國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，秉持“求是、礪志、篤行”的校訓，遵循“以父母之心育人，幫助學生成就夢想”的辦學理念，發(fā)揮工科優(yōu)勢，逐步發(fā)展新工科和電子信息新專業(yè)，統(tǒng)籌經(jīng)、管、文、理等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，具有社會責任、工匠精神和創(chuàng)新精神的應用型人才，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新等方面取得全面發(fā)展，已成長為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學科協(xié)調(diào)發(fā)展、教學質(zhì)量優(yōu)秀、辦學鮮明、社會美譽度高的區(qū)域知名應用型大學。 一、學科專業(yè) 學校設有機電工程學院、電氣與電子工程學院、信息工程學院、土木工程學院、材料與化工工程學院、經(jīng)濟管理學院、通識教育學院、馬克思主義學院、工程訓練中心等9個二級教學單位。共有40個本科專業(yè)，形成了以工為主，經(jīng)、管、文、理等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系，其中機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、金屬材料工程、電子信息工程為甘肅省專業(yè)。學科布局與我省傳統(tǒng)工業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)較為契合，具有較強的服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。 二、師資隊伍 學校現(xiàn)有教師總數(shù)474人，其中專職教師379人，兼職教師95人；專任教師中副高以上職稱155人，研究生學歷教師184人。教師隊伍的年齡、職稱、學緣及專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，形成了一支師德高尚、專兼結(jié)合的教師隊伍和覆蓋主要課程的雙師型師資團隊，一批優(yōu)秀教師如全國優(yōu)秀教師、甘肅省園丁獎、教育行業(yè)技術(shù)標兵等脫穎而出。 三、人才培養(yǎng) 學校堅持立德樹人根本任務，以學生為中心，以校企協(xié)同融合為，以產(chǎn)業(yè)需求為導向，構(gòu)建了專業(yè)定位與學校定位、專業(yè)設置與市場需求、專業(yè)建設與產(chǎn)教融合 “三個相統(tǒng)一”的人才培養(yǎng)體系。三年，學生中有11人獲得國家獎學金，509人獲得國家勵志獎學金，58人被評為省級三好學生；榮獲國家級、省級科技創(chuàng)新競賽獎項250余項。學校已累計為社會培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生3萬余名，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定在95%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認可，學校獲評“甘肅省非師范普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。 四、辦學條件 學校位于第五個國家級新區(qū)蘭州新區(qū)職教園區(qū)，校園占地面積1026畝，校舍建筑總面積25.69萬方米，其中教學科研行政用房面積16.92萬方米。教學科研儀器設備總值4442萬元，紙質(zhì)圖書65.72萬冊，電子圖書37萬冊；運動場館總面積7.75萬方米。學校著力打造“百年校園、人文校園、秀美校園、生態(tài)校園、智慧校園”，采用美式書院建筑形態(tài)，建有多功能學術(shù)報告廳、安校園指揮中心、體育館 、帶獨立衛(wèi)浴的學生宿舍等配套設施，建有1個省級工程訓練示范中心、2個省級實驗教學示范中心、1個省級重點實驗室、10多個校企協(xié)同工程技術(shù)研發(fā)中心和40多個專業(yè)實驗室，為學生的全面成長成才提供全方位的關(guān)懷和服務。 五、校園文化 學校有40多個學生社團為學生的個性發(fā)展和興趣培養(yǎng)提供廣闊臺，其中體育舞蹈、跆拳道、武術(shù)三支運動隊在全國競賽中取得優(yōu)異成績；學校建有高標準的大學生心理健康教育指導服務中心，為學生的身心健康保駕護航；學校設立了完善的“獎、助、貸、勤、補”學生資助制度與體系，助力有志學子圓夢大學，保障在校學生能夠優(yōu)有所獎、難有所助，學校獲評“甘肅省高校學生資助工作先進單位”。 六、發(fā)展前景 根據(jù)《甘肅省“十三五”高等學校設置規(guī)劃》要求，學校已于2021年2月2日獲得《教育部關(guān)于同意蘭州理工大學技術(shù)工程學院轉(zhuǎn)設為蘭州信息科技學院的函》，正式更名為“蘭州信息科技學院”，成為國家獨立設置的普通高等院校。學校將以此為契機，全面深化教育改革，優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，努力把蘭州信息科技學院建設成鮮明的高水應用型大學，為甘肅省絲綢之路信息港、國際知識產(chǎn)權(quán)港建設做出積極貢獻。