根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),青島工學院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上青島工學院的分數(shù)在210至229分,位次為70186至18747位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在210至229區(qū)間才能上青島工學院。
一、內(nèi)蒙古考多少分能上青島工學院
1、2022年內(nèi)蒙古考生上青島工學院:理科最低分需要323分,錄取最低位次為58622名;
2、2021年內(nèi)蒙古考生上青島工學院:理科最低分需要304分,錄取最低位次為57441名;
3、2021年內(nèi)蒙古考生上青島工學院:理科最低分需要210分,錄取最低位次為70186名;
4、2020年內(nèi)蒙古考生上青島工學院:理科最低分需要334分,錄取最低位次為56686名;
5、2022年內(nèi)蒙古考生上青島工學院:文科最低分需要303分,錄取最低位次為24713名;
6、2021年內(nèi)蒙古考生上青島工學院:文科最低分需要240分,錄取最低位次為32699名;
7、2020年內(nèi)蒙古考生上青島工學院:文科最低分需要438分,錄取最低位次為19096名;
8、2020年內(nèi)蒙古考生上青島工學院:文科最低分需要229分,錄取最低位次為38521名;
二、青島工學院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年青島工學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 323 | 58622 | 省教育廳 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 265 | 69390 | 省教育廳 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 369 | 18747 | 省教育廳 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 303 | 24713 | 省教育廳 |
2、2021年青島工學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 304 | 57441 | 省教育廳 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 210 | 70186 | 省教育廳 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 398 | 18905 | 省教育廳 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 240 | 32699 | 省教育廳 |
3、2020年青島工學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 334 | 56686 | 省教育廳 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科 | - | - | 省教育廳 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 438 | 19096 | 省教育廳 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 229 | 38521 | 省教育廳 |
純211大學排名名單(剔除985)
由于教育部目前并沒有明確的對各大學排名,因此本文將以國內(nèi)較為權威的校友會中國大學排名情況為準,根據(jù)2022年校友會中國大學的最新名單,全國共有73所純211大學。其中排名第一的純211大學為北京科技大學,排名第二的是武漢理工大學,排名第三的是南京理工大學。
此外全國排名前十的純211大學有:
1、北京科技大學,全國排名第33名
2、武漢理工大學,全國排名第35名
3、南京理工大學,全國排名第35名
4、西南大學,全國排名第37名
5、華中師范大學,全國排名第37名
6、暨南大學,全國排名第39名
7、河海大學,全國排名第40名
8、南京師范大學,全國排名第40名
9、北京交通大學,全國排名第41名
10、南京農(nóng)業(yè)大學,全國排名第42名
填報服從調(diào)劑需要注意什么
服從專業(yè)調(diào)劑會影響你意向性的專業(yè)錄取,都是由高分開始錄取,比如你報的是財會專業(yè),你已達到這所學校的最低投檔線,但是由于這個專業(yè)已經(jīng)錄滿了,你就會被調(diào)劑到其它未被錄滿的專業(yè),而你將去往的專業(yè)很可能就是報的人比較少的冷門專業(yè)。
服從調(diào)劑的確可以保證達到最低投檔線的考生能夠去往該校,卻無法保證能夠?qū)W到你填報的專業(yè)。但是,越來越多的一本高校實行大類招生。大學給予學生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,所以,服從調(diào)劑可以以較低的分數(shù)進入高校,不失為一個上好大學的辦法。
如果考生確認他們“服從分配”,一方面,他們增加了被錄取的機會,另一方面,他們接受了根據(jù)分配進入學校的義務。轉(zhuǎn)學和錄取的學;?qū)I(yè)很可能與申請考試的初衷相去甚遠,因此他們應該做好心理準備。
如果你填補空缺,你將優(yōu)先考慮在空缺招生計劃中部署更好的學;?qū)I(yè)。一旦那些服從部署的人被錄取,他們必須去你被錄取的機構(gòu)。否則將影響全國招生計劃的完成。因此,對于本專欄,考生不僅要充分關注,而且要認真對待,做出具體明確的陳述。
如果考生選擇服從調(diào)劑,無論他是否會被最喜歡的學院或?qū)I(yè)錄取,他都應該準備好承擔所有的選擇和后果,因為這在一定程度上決定了你未來學習和工作的發(fā)展方向,所以無論如何都應該謹慎。
三、青島工學院最新介紹
一、 辦學歷程 青島工學院前身為2005年建校的中國海洋大學青島學院,是由中國海洋大學申辦、新疆生產(chǎn)建設兵團下屬的青島伊力特德泰科教投資管理有限公司投資舉辦的獨立學院。經(jīng)教育部批準,學校于2011年轉(zhuǎn)設為獨立建制的民辦普通本科高校,更名為青島工學院。 二、 辦學定位 學校辦學層次為本科高校,同時舉辦?平逃;辦學性質(zhì)及類型為全日制普通民辦本科高等學校;人才培養(yǎng)定位為培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)應用型人才;服務面向定位為立足青島,面向全國,重點服務山東和新疆地區(qū),為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務。 三、目標理念 學校的目標是建設 “學生喜歡、教師熱愛、社會認可”的優(yōu)質(zhì)民辦本科高校;辦學理念為“學校以學生為本、辦學以教師為本、教育為社會服務”; 學校的校訓為“胸懷天下,造福人類”,具體詮釋為健康快樂,積極向上;寬容豁達,兼濟天下;全球思維、國際視野,為自身以外的人和環(huán)境釋放正能量。 四、治理體系 學校實行政治上黨委領導、行政上董事會領導下的校長負責制。注重發(fā)揮黨委指導、監(jiān)督、保障作用,強化監(jiān)事會對學校運行決策的監(jiān)督并向股東負責,發(fā)揮校務委員會、學術委員會作用。黨委會行使指導、督查、紀檢權力,發(fā)揮政治核心作用,確保黨的路線、方針、政策貫徹落實。董事會是學校最高決策機構(gòu),負責制定學校建設發(fā)展過程中的戰(zhàn)略、方針、政策。校長領導下的行政團隊執(zhí)行董事會決議,全面行使學校管理職權。 五、地理位置 學校坐落在景色秀麗、氣候宜人、素有“金膠州”之稱的濱海城市青島膠州市,北靠膠州市政府、著名的三里河文化公園和國家4A級景區(qū)—少海濕地公園,距青島火車站約40分鐘車程,距膠東國際機場約20分鐘車程。 六、專業(yè)設置 學校設有8個二級學院,開設36個本科專業(yè)及11個?茖I(yè);拘纬闪艘怨W類學科專業(yè)為主,管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術學等學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。其中計算機科學與技術、通信工程、食品科學與工程、工商管理、國際商務和能源與動力工程6個專業(yè)為“山東省民辦本科高校優(yōu)勢特色專業(yè)”,通信工程、工商管理、能源與動力工程及食品科學與工程4個專業(yè)獲批2019年省級一流專業(yè)建設立項。學校面向全國28個。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校生14106人,其中本科生12695人。 七、師資隊伍 學,F(xiàn)有教師630人,副高以上專業(yè)技術職務(職稱)202人,具有碩士、博士學位399人。教師隊伍中,國務院頒發(fā)的政府特殊津貼1人,全國優(yōu)秀教師1人,省級教學名師1人。教師注重營造“以人格魅力感染學生,以專業(yè)前景疏導學生,以專業(yè)知識啟發(fā)學生,以嫻熟技能示范學生,以學術水平感召學生,以職業(yè)道德感動學生”的良好師德師風氛圍。 八、硬件條件 學校占地面積1046.29畝,建筑面積28.1萬平方米。擁有教室333間,其中多媒體教室111間,數(shù)字語音室16間;公共計算機實驗室13間,同聲傳譯實驗室1間;建有4個校級實驗教學示范中心,與80多家企業(yè)簽訂協(xié)議,建立校企合作實習基地。教學、科研設備總價值為9737.77萬元。圖書館擁有紙質(zhì)圖書127.2萬冊,電子圖書16萬冊。校園網(wǎng)絡覆蓋全校,擁有通識課程及專業(yè)課程的網(wǎng)絡教學平臺。學校擁有2640平方米的含羽毛球、乒乓球、健身等場地的體育館,另有54653平方米含標準塑膠運動場、足球場、籃球場、網(wǎng)球場、排球場等體育運動場所。學校擁有88492平方米的標準學生公寓,22618平方米的學生餐廳。 九、學生服務 學校構(gòu)建起由教師、班主任、輔導員、導師、學長、班長班委組成的“六維一體”育人模式,保障學生成人成才。全面落實國家有關大學生的資助政策。設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金和大量校內(nèi)勤工助學崗位,資助品學兼優(yōu)并家庭困難的學生完成學業(yè)。針對畢業(yè)生不同就業(yè)需求建立了分類指導的就業(yè)服務體系。一是為滿足大多數(shù)畢業(yè)生畢業(yè)后直接就業(yè)的需求,與海信、新希望、高校軟控等80多家知名企業(yè)簽定“實習基地、就業(yè)基地”協(xié)議,形成校企共建合作育人體系,畢業(yè)生基本素質(zhì)較好,深受用人單位好評;近年來一批畢業(yè)生考取北京大學、中國人民大學、復旦大學、上海交通大學等國內(nèi)名校碩士研究生;二是針對部分出國深造的學生拓展國際合作辦學渠道,學校與澳洲南十字星大學、日本神戶國際大學、泰國博仁大學、西班牙薩拉戈薩大學、韓國慶星大學、泰國格樂大學等高校,開展形式多樣的合作、交流辦學,為畢業(yè)生出國深造搭建廣闊平臺。 (數(shù)據(jù)更新于2021年9月30日)