根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),井岡山大學(xué)在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上井岡山大學(xué)的分?jǐn)?shù)在357至468分,位次為46623至12277位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在357至468區(qū)間才能上井岡山大學(xué)。
一、內(nèi)蒙古考多少分能上井岡山大學(xué)
1、2022年內(nèi)蒙古考生上井岡山大學(xué):理科最低分需要368分,錄取最低位次為46623名;
2、2021年內(nèi)蒙古考生上井岡山大學(xué):理科最低分需要357分,錄取最低位次為45250名;
3、2020年內(nèi)蒙古考生上井岡山大學(xué):理科最低分需要383分,錄取最低位次為44680名;
4、2022年內(nèi)蒙古考生上井岡山大學(xué):文科最低分需要421分,錄取最低位次為12277名;
5、2021年內(nèi)蒙古考生上井岡山大學(xué):文科最低分需要429分,錄取最低位次為14966名;
6、2020年內(nèi)蒙古考生上井岡山大學(xué):文科最低分需要468分,錄取最低位次為14089名;
二、井岡山大學(xué)在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年井岡山大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 368 | 46623 | 省政府 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 421 | 12277 | 省政府 |
2、2021年井岡山大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 357 | 45250 | 省政府 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 429 | 14966 | 省政府 |
3、2020年井岡山大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 383 | 44680 | 省政府 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 468 | 14089 | 省政府 |
什么是有序志愿
有序志愿是按照志愿優(yōu)先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了,即使第二志愿考生的分?jǐn)?shù)更高,也不會被錄取。只有當(dāng)?shù)谝恢驹傅膶W(xué)生人數(shù)不足時,才會選擇第二志愿。以此類推,將選出第三名志愿者和第四名志愿者。
順序志愿是指多個院校在同一錄取批次中的志愿順序,具體表現(xiàn)為:第一志愿,第二志愿,例如在第一志愿學(xué)院或第二志愿學(xué)院,同一學(xué)院的考生將分別排隊,然后根據(jù)成績向相應(yīng)學(xué)院報到。所謂“順序志愿”,就是按照“志愿+分?jǐn)?shù)”進(jìn)行歸檔。在一批錄取過程中,對于學(xué)校來說,所有學(xué)校只能同時錄取同一順序的志愿考生;對于考生來說,一批分?jǐn)?shù)線以上的所有考生,只能在同一時間內(nèi)按照同一順序的志愿進(jìn)行檢索和備案。
高考志愿填報技巧
在填表過程中,如果能正確把握填表的梯度,就可以增加被錄取的概率。因此,考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度,以及平行志愿之間的梯度,正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報非常重要,尤其是在一些著名的大學(xué)。然而,這并不意味著第二個或第三個志愿不再重要。
在每年的錄取中,總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿,甚至通過調(diào)整和降低分?jǐn)?shù)來完成招生計劃。因此,不能因為第一志愿滿額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報。填報第二志愿和第三志愿時,一定要注意坡度。比如,一些高校為了提高生源質(zhì)量,從第二志愿和第三志愿中擇優(yōu)錄取,每年以政策和志愿分?jǐn)?shù)的形式招收一些高分考生。
一些農(nóng)林、礦業(yè)、石油、師范院校,或邊遠(yuǎn)地區(qū)、不知名的院校,在第一志愿中也可能無法完成招生計劃,需要到第二志愿或第三志愿中補(bǔ)齊。對于這類高校,考生要慎重考慮,不妥協(xié),以避免錄取后不喜歡高校,導(dǎo)致不報到、退學(xué)等現(xiàn)象。
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3.完美適配新高考,首年新高考及已經(jīng)進(jìn)入新高考的省份擁有專屬獨立算法,讓新高考考生不在迷茫,來高考志愿助力高考,讓考生一鍵優(yōu)化志愿填報,直達(dá)理想大學(xué)。
三、井岡山大學(xué)最新介紹
井岡山大學(xué)是江西省人民政府和教育部共同重點支持建設(shè)高校,是科技部與江西省人民政府會商支持建設(shè)高校,是同濟(jì)大學(xué)對口支援高校,是一所融研究生教育、普通本科教育和留學(xué)生教育于一體的全日制綜合性大學(xué)。 學(xué)校于1958年開始創(chuàng)辦,位于中國革命搖籃井岡山所在地——江西省吉安市。六十多年來,學(xué)校歷經(jīng)撤并和數(shù)易校名,于2007年10月恢復(fù)更名為井岡山大學(xué)。學(xué),F(xiàn)有3個校區(qū),校園占地面積2458.7畝,校舍建筑面積73.7萬平方米,教學(xué)科研設(shè)備總值4.1余億元,圖書館藏書230萬余冊,有“三級甲等”直屬附屬醫(yī)院1所、非直屬附屬醫(yī)院1所,有吉安市衛(wèi)生學(xué)校1所。 學(xué)校設(shè)有15個教學(xué)學(xué)院(部)和3個管理型學(xué)院,現(xiàn)有本科招生專業(yè)60個,涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個學(xué)科門類。學(xué)校面向31個省、市、自治區(qū)以及港澳臺地區(qū)招生,其中13個專業(yè)列入一本批次招生。現(xiàn)有全日制在校本科生1.8萬余人,本科生第一志愿錄取分?jǐn)?shù)線多年保持較高水平;2011年獲批社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育試點單位,現(xiàn)有碩士研究生143人;2007年起招收外國留學(xué)生,現(xiàn)有留學(xué)生397人,生源國27個國家;另有各類成人教育學(xué)生1萬余人。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師1075人,其中教授128人,副教授399人,具有碩士及以上學(xué)位教職工1016人,F(xiàn)有二級教授10人,先后聘請了王梓坤院士、歐陽自遠(yuǎn)院士等100余名國內(nèi)外知名專家學(xué)者為兼職、客座或榮譽(yù)教授。入選國家“*”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才2人、“國家新世紀(jì)百千萬人才工程”1人、全國文化名家暨“四個一批”人才2人、全國先進(jìn)工作者1人、國務(wù)院特殊津貼4人、“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”2人。入選“井岡學(xué)者”特聘教授2人、省百千萬人才工程25人、贛鄱英才555工程2人、“青年井岡學(xué)者獎勵計劃”2人、“雙千計劃”1人。有60多位教研人員被同濟(jì)大學(xué)、南昌大學(xué)等20多所高校聘為博士或碩士研究生導(dǎo)師,指導(dǎo)了180多名博士、碩士研究生。 學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為辦學(xué)的根本任務(wù)。擁有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、國家特色專業(yè)4個、省級特色專業(yè)9個、省級一流特色專業(yè)2個、省級一流建設(shè)專業(yè)6個。獲批國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個、國家級“新工科”研究與實踐項目1項、國家級“新農(nóng)科”研究與實踐項目1項、國家級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目3個、省級專業(yè)綜合改革試點項目6個、省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目5個。有省級線上線下混合式一流課程10門、省級線下一流課程6門、省級高校育人共享計劃課程1門、省級精品課程7門、省級精品資源共享課22門、省級精品在線開放課程4門、省級課程育人共享計劃5門、省級虛擬仿真實驗教學(xué)項目3門、省級雙語教學(xué)示范課程3門、省級實驗教學(xué)示范中心4個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、省級教學(xué)團(tuán)隊6個、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目190個,省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目160個、國家級大學(xué)生實踐教學(xué)基地1個、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個。學(xué)校建有各類教學(xué)實習(xí)基地440個。學(xué)校突出應(yīng)用型人才培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,初步形成了“井岡山精神 + 學(xué)、訓(xùn)、研、賽”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,獲批國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目和教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地第二批合作院校。近六年來,學(xué)生參加全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、大學(xué)生藝術(shù)展演、大學(xué)生運(yùn)動會等國家級和省級各類學(xué)科與技能競賽共獲獎2100多項。 堅持學(xué)科建設(shè)為龍頭,科學(xué)研究水平不斷提高。學(xué)校積極開展校級優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程,現(xiàn)有6個校高峰學(xué)科、12個校高原學(xué)科、18名學(xué)科帶頭人和58名學(xué)術(shù)帶頭人,構(gòu)筑了我校特色鮮明、優(yōu)勢明顯、交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的高原和高峰學(xué)科體系。我校設(shè)有各級各類科研平臺100個,其中:教育部高校人文社科重點研究基地1個,教育部全國高校思想政治理論課教師研修基地1個,共建國家測繪地理信息局重點實驗室1個,國家旅游局重點研究基地1個,博士后科研工作站2個,江西省工程實驗室2個,江西省工程研究中心1個,江西省重點實驗室4個,江西省軟科學(xué)研究基地1個,江西省優(yōu)勢科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個,江西省“海智計劃”工作站1個,江西省文化藝術(shù)科學(xué)重點研究基地1個,江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個,江西省社科普及宣傳基地1個,江西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個,江西省高校人文社科重點研究基地2個,江西省教育廳重點實驗室 1個,江西省中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地1個,吉安市院士工作站1個,吉安市重點實驗室14個,吉安市工程研究中心10個,吉安市科普宣傳基地2個,教育部網(wǎng)上合作研究中心分中心1個,同濟(jì)大學(xué)合作研究中心1個;學(xué)校另有內(nèi)設(shè)科研平臺48個。2015年以來,學(xué)校獲批國家社會科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金、國家科技支撐計劃、國家重大專項等四大類國家級科研項目133項,省部級科研項目417項,江西省學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)計劃2項,教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文2900多篇,被SCI、EI、ISTP收錄590余篇,出版學(xué)術(shù)專著、教材140余部,獲批知識產(chǎn)權(quán)成果170多項。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),教育國際化水平穩(wěn)步提升。學(xué)校與同濟(jì)大學(xué)建立了全面的對口支援合作關(guān)系,與廈門大學(xué)、上海體育學(xué)院、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、桂林理工大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)分別簽訂了校際合作協(xié)議,開展了聯(lián)合培養(yǎng)本科生工作,每年選送100余名本科生赴上述高校開展聯(lián)合培養(yǎng),專業(yè)涉及13個學(xué)院37個專業(yè)。學(xué)校與美國、英國、俄羅斯、韓國、日本、德國、烏克蘭、白俄羅斯、印度等十八個國家(地區(qū))46所高等院校建立了合作關(guān)系,自2015年以來先后選送233名學(xué)生赴國(境)外參加長短期項目學(xué)習(xí)。 學(xué)校堅持以井岡山精神辦學(xué)育人理念,秉持“廣學(xué)堅守、勤思敏行”的校訓(xùn),多年來,堅持將井岡山區(qū)域的紅色資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為辦學(xué)育人優(yōu)勢,大力傳承紅色基因固本鑄魂,力爭在弘揚(yáng)跨越時空的井岡山精神走在全國高校前列。學(xué)校獲批教育部首批“全國高校紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地”、“教育部全國高校思想政治理論課教師社會實踐研修基地”、聯(lián)合創(chuàng)編的音樂舞蹈史詩《井岡山》和“井岡山的紅色傳說”采風(fēng)活動等被教育部評為全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。學(xué)校先后八次參加了由中宣部、教育部、團(tuán)中央主辦,中央電視臺承辦的“五月的鮮花”全國大學(xué)生校園文藝匯演活動。 學(xué)校依托井岡山區(qū)域豐富的紅色資源開展革命傳統(tǒng)和理想信念教育培訓(xùn),已成為全國紅色培訓(xùn)的重要中心。中宣部、教育部、民政部及其他省教育廳和國內(nèi)多個高校先后在學(xué)校建立了革命傳統(tǒng)教育基地或研修基地30余個,積極開展紅色培訓(xùn)等社會服務(wù)工作,為全國各地黨政機(jī)關(guān)、高校舉辦培訓(xùn)班近500余期,培訓(xùn)學(xué)員2.2萬余名。 學(xué)校始終秉承“振興革命老區(qū)、服務(wù)地方發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,遵循“有特色、高水平、應(yīng)用型、區(qū)域性”的辦學(xué)定位,發(fā)揮科技創(chuàng)新和人才智力優(yōu)勢,精準(zhǔn)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。探索實施了“高校-科技園-企業(yè)”三方聯(lián)動的精準(zhǔn)服務(wù)模式,助力“百縣百園”建設(shè)工程。不斷推動產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合,與井岡山國家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)合作共建省級井岡山大學(xué)科技園,與吉安市人民政府、井岡山農(nóng)業(yè)科技園合作共建了井岡山大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究院。 邁入新時代,學(xué)校堅持以*新時代**思想和黨的十九大、十九屆歷次全會精神為指導(dǎo),樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護(hù)”,認(rèn)真貫徹落實**關(guān)于教育工作的重要論述,認(rèn)真貫徹全國、全省教育工作會議精神,堅持立德樹人根本任務(wù),著力加快內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展步伐,為打造“最愛黨、最愛國、最愛民”全國著名紅色大學(xué)譜寫新篇章。 (數(shù)據(jù)截止2021年3月30日)