根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在495至621分,位次為14349至392位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在495至621區(qū)間才能上中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。
一、內(nèi)蒙古考多少分能上中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
1、2022年內(nèi)蒙古考生上中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作):理科最低分需要519分,錄取最低位次為9913名;
2、2022年內(nèi)蒙古考生上中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué):理科最低分需要549分,錄取最低位次為5540名;
3、2021年內(nèi)蒙古考生上中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作):理科最低分需要533分,錄取最低位次為8645名;
4、2021年內(nèi)蒙古考生上中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué):理科最低分需要579分,錄取最低位次為3425名;
5、2021年內(nèi)蒙古考生上中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)(B):理科最低分需要545分,錄取最低位次為6894名;
6、2020年內(nèi)蒙古考生上中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作):理科最低分需要571分,錄取最低位次為5513名;
7、2020年內(nèi)蒙古考生上中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué):理科最低分需要595分,錄取最低位次為3218名;
8、2022年內(nèi)蒙古考生上中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué):文科最低分需要558分,錄取最低位次為696名;
二、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 519 | 9913 | 教育部 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 549 | 5540 | 教育部 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一B | 495 | 14349 | 教育部 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 539 | 1342 | 教育部 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 558 | 696 | 教育部 |
2、2021年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 533 | 8645 | 教育部 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 579 | 3425 | 教育部 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一B | 545 | 6894 | 教育部 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 580 | 1040 | 教育部 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 596 | 563 | 教育部 |
3、2020年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 571 | 5513 | 教育部 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 595 | 3218 | 教育部 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一B | 563 | 6537 | 教育部 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 600 | 974 | 教育部 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 621 | 392 | 教育部 |
高考后檔案狀態(tài)怎么查詢
方法一
首先進(jìn)入相關(guān)省份的高招招生考生服務(wù)平臺(tái)。進(jìn)入這個(gè)平臺(tái)之后,在進(jìn)行登錄操作,輸入自己的考生號(hào)和登錄密碼以及驗(yàn)證碼?忌(hào)一般都是14位數(shù)字,一定要準(zhǔn)確填寫。
同時(shí),在登錄密碼一欄正確填寫包含數(shù)字和字母的密碼。全部填寫完畢之后,就可以點(diǎn)擊進(jìn)入,然后就可以查詢自己的檔案狀態(tài)了。當(dāng)然,如果遇到無(wú)法查詢的情況,可以換一個(gè)手機(jī)號(hào)試一下。
方法二
直接到當(dāng)?shù)氐恼猩⻊?wù)大廳查詢,全省任一地縣招辦均可查詢。查詢的時(shí)候帶上高考準(zhǔn)考證和自己的身份證。
怎樣看高校投檔線
看高校投檔線(包括填報(bào)志愿時(shí)參考)要與招生計(jì)劃結(jié)合,招生計(jì)劃增減,投檔線會(huì)相應(yīng)降升,同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大,分?jǐn)?shù)線會(huì)相應(yīng)降低,反之則會(huì)上升。因此不能把投檔線與高校綜合實(shí)力簡(jiǎn)單掛鉤。
需要提醒的是,達(dá)到投檔線不一定就會(huì)投檔?忌偡窒嗤磫慰祈樞蚣胺?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排序,若達(dá)到高校投檔線但其名次號(hào)不夠,仍將無(wú)法投檔。
另外,征求平行志愿以后,錄取系統(tǒng)要根據(jù)計(jì)劃和生源情況重新排序劃線,一般來說,首輪投檔的高校分?jǐn)?shù)線與征求平行志愿的分?jǐn)?shù)線會(huì)有明顯差異。
三、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)最新介紹
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)作為教育部直屬高校,是我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地,其歷史起自于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月,由北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并為北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。1952年10月,北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械系與中央農(nóng)業(yè)部機(jī)耕化農(nóng)業(yè)專科學(xué)校、華北農(nóng)業(yè)機(jī)械專科學(xué)校、平原省農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院,1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。1995年9月,北京農(nóng)業(yè)大學(xué)與北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并成立中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),江澤民同志親自題寫校名,F(xiàn)任黨委書記姜沛民,校長(zhǎng)孫其信。 長(zhǎng)期以來,學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到了國(guó)家的高度重視。北京農(nóng)業(yè)大學(xué)于1954年被國(guó)務(wù)院列為全國(guó)6所重點(diǎn)院校之一,于1984年被列為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的10所高等院校之一。北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院于1960年被列為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)之一。學(xué)校于1995年進(jìn)入首批“211工程”建設(shè)行列,于2004年被確定為“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型大學(xué),2017年入選一流大學(xué)建設(shè)高校(A類)。2003年5月4日,國(guó)務(wù)院總理溫家寶視察中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),發(fā)表了重要講話。2005年10月13日,全國(guó)人大常委會(huì)吳邦國(guó)委員長(zhǎng)視察中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),祝賀農(nóng)大建校百年,鼓勵(lì)學(xué)校再創(chuàng)輝煌。2009年5月2日,**、*胡錦濤視察中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),與師生代表親切座談,對(duì)青年學(xué)生提出了殷切期望,對(duì)學(xué)校提出了“加快建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)步伐”的要求。2010年5月2日,胡錦濤*給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生回信,鼓勵(lì)全校師生為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。2012年9月15日,*同志來校參加全國(guó)科普日北京主場(chǎng)活動(dòng),在視察學(xué)校時(shí)要求學(xué)校教書育人和黨的建設(shè)“兩手抓兩促進(jìn)兩不耽誤”,“真正建成有*的、具有農(nóng)業(yè)特色的一流大學(xué)”,為學(xué)校發(fā)展進(jìn)一步指明了方向,極大激發(fā)了全校師生的責(zé)任感和使命感。 歷經(jīng)百年的世紀(jì)風(fēng)雨,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程和食品科學(xué)為特色和優(yōu)勢(shì)的研究型大學(xué),形成了特色鮮明、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)、資源與環(huán)境科學(xué)、信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程與自動(dòng)化科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理與社會(huì)科學(xué)等學(xué)科群。學(xué)校共設(shè)有18個(gè)學(xué)院、1個(gè)實(shí)體教學(xué)單位和1個(gè)直屬系,涉及農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)等7大學(xué)科門類;設(shè)有本科生院、研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院和體育與藝術(shù)教學(xué)部。在第四輪一級(jí)學(xué)科水平評(píng)估中,6個(gè)一級(jí)學(xué)科獲評(píng)A+,獲評(píng)A+的學(xué)科數(shù)量在全國(guó)高校中排名第六位;學(xué),F(xiàn)有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)國(guó)家級(jí)中心(2個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)際聯(lián)合研究中心),3個(gè)國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站,99個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(中心、基地),9個(gè)省部級(jí)野外科學(xué)觀測(cè)研究站。 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,F(xiàn)有專任教師1991人,其中教授(含研究員)682人、副教授(含副研究員)966人。專任研究生導(dǎo)師1658人,其中博士生導(dǎo)師1096人、碩士生導(dǎo)師562人。聘期內(nèi)兼職研究生第一導(dǎo)師253人,其中博士生導(dǎo)師122人、碩士生導(dǎo)師131人。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士的完整教育體系。學(xué)校擁有19個(gè)博士后流動(dòng)站,22個(gè)博士、32個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,1個(gè)專業(yè)博士、13個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位類別,76個(gè)本科專業(yè),8個(gè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)。全日制本科生13483名,第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生511名;全日制研究生11609名,其中全日制碩士研究生7195名,全日制博士研究生4414名;非全日制在籍研究生829名;在站博士后研究人員360名。 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)堅(jiān)持“德才兼?zhèn)、全面發(fā)展、通專平衡、追求卓越”的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有寬厚的人文與自然科學(xué)基礎(chǔ)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能、富有創(chuàng)新精神與能力的拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)領(lǐng)軍人才。在教育部、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)的支持下,學(xué)校先后成立全國(guó)新農(nóng)科建設(shè)中心、高等教育學(xué)會(huì)高等農(nóng)林教育分會(huì),引領(lǐng)推動(dòng)高等農(nóng)林教育改革與創(chuàng)新。學(xué)校大力推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證工作,牽頭制定普通高等學(xué)校農(nóng)林類專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),成為農(nóng)科專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的制定者。農(nóng)學(xué)專業(yè)率先通過國(guó)家農(nóng)科專業(yè)(第三級(jí))認(rèn)證;植物保護(hù)、園藝兩個(gè)專業(yè)率先通過中俄聯(lián)合認(rèn)證;農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、車輛工程、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程、食品科學(xué)與工程六個(gè)專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校擁有3名國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃(“高層次人才支持計(jì)劃”)教學(xué)名師、2名國(guó)家級(jí)教學(xué)名師和46名北京市教學(xué)名師,5個(gè)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、10個(gè)北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和3個(gè)北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)。積極推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè),23個(gè)專業(yè)入選國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),11個(gè)專業(yè)入選省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2個(gè)專業(yè)入選北京市重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)。此外,擁有14個(gè)教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、10個(gè)北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。10個(gè)專業(yè)入選“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)項(xiàng)目,是獲批專業(yè)數(shù)最多的學(xué)校。服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,生物科學(xué)、種子科學(xué)與工程(植物育種)、動(dòng)物科學(xué)(動(dòng)物育種)獲批開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)(簡(jiǎn)稱“強(qiáng)基計(jì)劃”),我校是全國(guó)唯一入選“強(qiáng)基計(jì)劃”的農(nóng)林高校。學(xué)校生物科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地入選首批國(guó)家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地,擁有生物學(xué)、化學(xué)2個(gè)國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、1個(gè)國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地和2個(gè)國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。學(xué)校不斷深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,建成了23門國(guó)家精品課程、15門精品資源共享課、2門精品視頻公開課、23門國(guó)家級(jí)一流本科課程、4門國(guó)家級(jí)課程思政示范課程、25門北京市精品課程和15門北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程。122項(xiàng)教材入選國(guó)家級(jí)“十一五”規(guī)劃教材、17項(xiàng)教材入選國(guó)家級(jí)“十二五”規(guī)劃教材;獲全國(guó)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人1項(xiàng)、先進(jìn)集體1項(xiàng)。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地建設(shè),擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、3個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和6個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。通過強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),構(gòu)建了創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,為開展高水平的研究性教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)活躍。近五年來,在各類創(chuàng)新項(xiàng)目支持下,本科生以第一作者發(fā)表國(guó)內(nèi)外高水平論文338篇;本科生申請(qǐng)獲批專利127項(xiàng),軟件著作權(quán)102項(xiàng);本科生獲得省部級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)3494項(xiàng),30多支學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獲得北京市優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校獲評(píng)教育部“2018年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!薄I钊胪七M(jìn)研究生教育教學(xué)改革,服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,不斷提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。2020年,碩士生招生規(guī)模首次突破3000人,博士生招生規(guī)模首次突破1000人。專業(yè)學(xué)位研究生全部實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)制招生和培養(yǎng),2021年全校共設(shè)置11個(gè)大類、58個(gè)專項(xiàng),“實(shí)踐-理論-實(shí)踐”的三段式培養(yǎng)模式積極推進(jìn)。強(qiáng)化實(shí)踐基地建設(shè),校、院基地共264個(gè)。推進(jìn)專業(yè)學(xué)位雙導(dǎo)師制,聘請(qǐng)兼職第二導(dǎo)師1112人。強(qiáng)化案例教學(xué),20個(gè)案例入選中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例庫(kù)。科教融合、產(chǎn)教結(jié)合的研究生培養(yǎng)模式改革成效顯著,我校研究生教育成果獲“北京市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)2項(xiàng),獲“中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)研究生教育成果獎(jiǎng)”特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲“全國(guó)農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)成果獎(jiǎng)”5項(xiàng)。研究生在各類競(jìng)賽中斬獲佳績(jī):國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)8項(xiàng)、二等件15項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng);省部級(jí)特等獎(jiǎng)5項(xiàng)、一等獎(jiǎng)32項(xiàng)、二等獎(jiǎng)44項(xiàng)、三等獎(jiǎng)16項(xiàng)。優(yōu)化課程體系建設(shè),截至2021年9月,累計(jì)建有混合課程、全英文課程、案例課程、課程思政、前沿交叉課程等特色課程共379門。進(jìn)一步完善研究生學(xué)位論文的質(zhì)量保障體系,促進(jìn)學(xué)位論文的質(zhì)量不斷提高。學(xué)?傆(jì)有23篇博士學(xué)位論文入選“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”,在全國(guó)高校中位居前列。學(xué)校已培養(yǎng)了13萬(wàn)余名合格的畢業(yè)生,辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。2020年,學(xué)校本科畢業(yè)生2746人,碩士畢業(yè)生2168人,博士畢業(yè)生846人。 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)圍繞人類營(yíng)養(yǎng)與健康,以國(guó)家農(nóng)業(yè)科技重大需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向,開展高水平科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新。在生物育種、健康養(yǎng)殖、獸醫(yī)公共衛(wèi)生安全、農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、農(nóng)業(yè)工程、食品制造、中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展與全球食物安全等領(lǐng)域的研究居國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平。石元春院士主持完成的“黃淮海平原中低產(chǎn)地區(qū)綜合治理的研究與開發(fā)”研究成果曾獲國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)。先后有28篇高水平研究論文在國(guó)際著名雜志《SCIENCE》、《CELL》、《NAT