青年教師考核表簡短的個人總結(jié)三篇

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青年教師考核個人總結(jié) 篇1

到這個學期結(jié)束,我已經(jīng)工作滿三年,三年一節(jié)點,回首這一學期,正在經(jīng)歷一種漫長的等待,期望著有朝一日教育思想火花的迸發(fā),每天和天真爛漫的小朋友打交道,真是很快樂,但同時發(fā)現(xiàn)自己肩上的責任也是很重的,在不斷的學習和思考中我也有了自己的收獲和感悟:

青年教師考核表簡短的個人總結(jié)三篇

1、基本功、青年教師成長的基石

努力練就新教師基本功,包括課程開發(fā)與實施、信息技術(shù)的應(yīng)用、教學科研與反思、教學評價與創(chuàng)新等,結(jié)合體育學科自身特點,從基本功入手,不斷煉化自己。

2、磨課、青年教師成長的捷徑

磨課是基于問題解決的課例研究,教師用集體協(xié)作的方式通過對一節(jié)課進行多輪的打磨,從而達到教師實踐新課程理念、促進教師專業(yè)發(fā)展的一種集學習、實踐、研究、合作為一體的校本教研活動,本學期我既作為新教師,同時也是“青藍工程”劉超老師的師傅,尤其是公開課教學的開展,對自己的常態(tài)教學和展示教學有了更新的認識,磨課的過程正是青年教師教學生命成長的過程,個中的辛酸和喜悅值得我勇敢嘗試,細細品味。

3、聽課、青年教師成長的翅膀

聽課能受到別的教師高超的教學藝術(shù)的熏陶,理論上會大大促進年輕教師的成長。借助“名師工作室”、“共同體”以及“辦公室”三大平臺,老教師的這份“寶貴財富”是多年點滴積累而成的,多聽老教師的課,則是我學習的途徑。

4、教學反思、青年教師成長的階梯

每次“名師工作室”、“共同體”以及校內(nèi)體育公開課后,我都會堅持寫教學反思,在反思中成長,不斷提高自己的教學智慧和教學技藝,才能更好的成長為一名優(yōu)秀的教師。

一年的教學,看到了成功的喜悅,也體會到自身的不足,然而“堅持就是美麗”,這一年獲得了“市教壇新秀”榮譽稱號,多篇論文在“體育教學”、“課程與教學”等省級刊物上發(fā)表,課余訓(xùn)練扎實進行,開展了一節(jié)市級公開課以及多節(jié)校級公開課,漸漸的找到了課堂教學的入口,相信只要堅持,就一定會成為教育領(lǐng)域的一名出色的“舵手”。

青年教師考核個人總結(jié) 篇2

時光飛逝,日月如梭!一個學期即將過去,這是我進入教師崗位的第一學期,回顧這一學期的工作,我深知有許多方面值得總結(jié)和反思。,并希望以此為鑒來督促和勉勵自己今后各方面的工作和學習,讓自己得到更大的提高。

一、思想方面

作為一個人民教師,我在思想熱愛教育事業(yè),以 “五種精神”和 “十種意識”嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在學生們的心目中樹立起榜樣的作用。積極服從學校的工作安排,配合科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),嚴格遵守學校的作息時間,準時參加學校和科室舉行的各種會議和活動。做到不早退,不遲到,每一節(jié)課提前到達教室。從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

三、教學工作方面

本學期我擔任三門課程的教學工作,其中兩門課程是高考班的,一門是專業(yè)班的。作為一名新老師,在教學工作中沒有自己的經(jīng)驗,甚至是存在很多不足。為了扮演好自己的這個角色,我平時潛心鉆研教材,虛心請教科室的其它老師;查看課外資料;認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,課后及時反思;認真及時批改作業(yè);課堂上注重對學生的引導(dǎo)。利用課外時間,堅持看書,爭取擴大自己的知識面。這樣長期堅持下來,我深深地感覺到自己的教學能力得到了很大的提高,尤其是對教材的把握方面,比起剛進學校,進步了很多。

為了進一步提升自己的能力,自己認真參加了其它教師的課堂教學,參加了兩次公開課的講課,評課,八次科室及其它科室教師的聽課,從他們身上看到了很多自己的不足之處,同時也吸收了很多的經(jīng)驗。除了課外時間堅持看書以外,我還報了自考。爭取從各個方面提高自己,全面提升自己的綜合素質(zhì)。

四、新學期計劃

來年的新學期里,自己將保持自己在本學期做得好的方面,改進做得不夠好的方面。在教學經(jīng)驗方面更多的參與聽課,評課,同時深入學生心理,了解學生的心理,能根據(jù)學生的實際情況進行相應(yīng)的備課。課堂教學方面爭取形成自己的風格。課堂教學方面,自己熟練制作多媒體課件,在以后的教學過程中,能應(yīng)用更多多的現(xiàn)代教學手法。閱讀更多的專業(yè)書籍和其它書籍。爭取完成自己的自考。

總而言之,作為一名新的青年教師,我深深的熱愛著教師這一神圣的職業(yè),我一直以自己滿腔熱情投入到工作中,我也深刻意識到自己身上還有很多的缺點,盡管沒有太多的經(jīng)驗,但是每一天自己都在不斷的學習,每一天自己都在成長。我相信自己能夠在未來的學期中形成自己的風格。

青年教師考核個人總結(jié) 篇3

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間參加工作已經(jīng)八年了,在這段時間里,正是有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事間的互助,師生間的靈犀,才讓我這個初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長,自己真正經(jīng)歷過,才知道做四中的老師雖然很辛苦但是很快樂很充實,“我想成為一名教師!”因為這個信念,我的心中始終涌動著激情的波濤,我的內(nèi)心始終堅守著一個追求:做一名老師,用我的言語在學生渴求的心海里蕩起層層知識的漣漪,用我的真心去灌溉學生的心靈,去溫暖他們的人生。

一、個人的成長離不開學校良好的機制

在我校每一個青年教師的成長都離不開老教師的幫助和鼓勵。和外校相比,有了老教師的指引和幫助,我們經(jīng)歷的挫折更少,我們少走了很多彎路。甚至這種關(guān)心延伸到生活中的方方面面,許許多多經(jīng)驗豐富的老老師以及我們敬愛的李校長等等老師和師長的幫助和鼓勵過我的人都給過我很大的幫助。在這樣一種良好的環(huán)境下我才得以茁壯的成長。學校每學期一度的集體備課學習又提供了一個很好的專業(yè)成長發(fā)展的平臺和教師之間學習的機會,無論是同科目的還是跨學科的我從經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和幫助,讓自己更有信心面對學習和教學。在緊張而又忙碌的學習和工作中,我慢慢的成長起來。經(jīng)過自己虛心的請教,隨著自己教學實踐中不斷進行自我反思,在反思中不斷發(fā)展和完善自我,有很大的進步,但同時也發(fā)現(xiàn)了自己還是存在很多的缺陷和不足。但我會逐漸的完善和提高的。所以在這里真地感謝我們的李校長,感謝四中,在我走上教育之路時,讓我知曉了追求成功和幸福人生的奧秘,給我這么多寶貴的財富!

二、課堂教學方面

(一)備課

教學之始,我認識到備課的重要性——備課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,一定不講無準備的課。作為青年教師,我備課從分析教學目標、分析教材、分析學生、選擇教學方法、安排教學環(huán)節(jié)等多方面下手,備詳細教案。 我們的集體備課也讓我們每個人的智慧得以碰撞,這些更有利于我們年輕教師的成長,記得趙春發(fā)老師曾經(jīng)對我說過這樣一番話:“做人不能總是盯著別人的缺點,這樣的話最終會蒙蔽自己的雙眼,變得自大而無能,只要我們能自律,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,克服自己的不足,不斷的完善和改善自己提高自己,如果用海納百川的胸懷去包容別人,就會使我們的家更融洽,我們都能一同進步,你們年輕的教師就會少走彎路快速的成長起來,我們的工作和生活就會變得更美麗更有味道。”

(二)上課

科學的課堂應(yīng)該是探究的課堂,我就盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的課堂,希望他們能快樂的學習探究科學知識。起初的課堂可能有些枯燥乏味,但在我不斷的虛心請教與學習以及研究課堂,我從興趣入手。于是在課堂上,學生像我的老師一樣指導(dǎo)我該怎么講課,我終于通過實踐明白了教學設(shè)計應(yīng)該分析學生的情況。于是上課的時候我注意去觀察學生,認真的傾聽學生的新發(fā)現(xiàn)、感受和看法。慢慢的學生對我的可感興趣逐漸有所改善。

另外,恰當?shù)剡\用表揚的手段,也是一種好的方法。喜歡表揚是人的天性,更何況是未長大的學生,如運用恰當,即使是最壞的學生也容易被表揚所征服。我覺得我們更應(yīng)該關(guān)注后進生,去關(guān)心去愛護他們,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,不要吝惜對學生的贊美。特別是對于他們,你的一聲贊美,一個肯定的微笑或眼神,一句語調(diào)夸張飽含贊賞會讓這個學生久久回味,他她將會在同學的羨 慕與老師的贊許中喜滋滋信心百倍地完成接下來的課堂學習。我的課堂是一個容錯的課堂,作為老師的我,給活潑好動的學生犯錯的空間,給忍不住調(diào)皮的學生提示,并指正他們的錯誤;另外,我的學生能大方的原諒我的錯誤,還會給我指正出來。

對于課堂和學生我最欣賞的一句話是“對待孩子對待課堂,就要像戀愛中的人一樣,要有對戀人的激情,這樣生活與學習以及工作才有樂趣與意義!”不過在以后的教學中,我仍然需要多多反思,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,不斷的改進。學無止境,教亦是如此。

三.隨時隨處學習提高自己

在四中的每一天時時處處都需要我細心的觀察認真的學習,隨時隨地都有很多值得我學習的地方。怎樣和學生相處,怎樣管理好班級的大大小小的事物,在班主任實際工作中,班主任要“管”的方面很多,小到穿著打扮,大到學生的思想動態(tài)、前途命運,以及班級的建設(shè)與發(fā)展。班主任是如此之重任,尤其是在我們阜陽四中,處理的事情很多,面對的學生又越來越復(fù)雜。相應(yīng)地,使我體會到,對于班主任的工作能力要求也越來越高。這更需要我繼續(xù)的學習和提高。經(jīng)過幾年的實踐,其中的感受并不是用言語能表述出來的,班主任工作中的酸甜苦辣也只有班主任自己去細細品味。我在這里也只是學到了一點皮毛而已,我會繼續(xù)學習總結(jié)與實踐,爭取當一位更優(yōu)秀的班主任。

在平時的工作和班級學科的問題我也經(jīng)常和其他幾個班的班主任交流學習。一些經(jīng)驗豐富的班主任老師,在各個方面都很有方法。我從她們那里也學到了很多東西。在和學生之間有交流時出現(xiàn)一些問題,記得班中的一位優(yōu)秀學生,在課堂上,做其他作業(yè),我沒有大動干戈吵孩子,經(jīng)過談心了解孩子都會了沒什么可做可聽了,然后經(jīng)過和其他老師交流,我想出了一個非常恰當?shù)姆椒,孩子即受到了鼓勵學習成績又得到了進一步的提高,最后這件事非常順利和諧的解決了。正是通過其他班主任的幫助和鼓勵,才使得我更有信心的面對工作中的出現(xiàn)的種種問題,非常的感謝他們。

四.和學生的交流

現(xiàn)在我更偏重于和學生建立平等的師生關(guān)系,本身年齡不大,覺得和他們并沒有太大的代溝,我想為什么非得以居高臨下的身份去面對他們呢?對待自己和學生的態(tài)度,我用四句話來概括:把自己當作老師;把學生當作老師;把自己當作學生;把學生當作學生。我尊重我的學生,和學生平等的相處。我選擇用心的教,希望學生能快樂的學。

我喜歡和他們聊天,喜歡和他們一起熱鬧,盡管這些孩子們老是關(guān)心我的個人問題老問些“我的個人問題”,但我從來不生氣!再一點就是關(guān)于后進生,在課堂上除了多給他們參與活動和發(fā)言的'機會外,特別是對他們提出的問題和質(zhì)疑,哪怕再淺顯也應(yīng)耐心回答,并予以支持和表揚,這樣對消除他們心頭的恐懼感和失落感十分有利。在以后的工作中我還要改進一些教學方法,提高自己。

五.和家長的交流

做好家長工作,就像打仗一樣有了強有力的后勤保障,很重要又很有效。由于平時的時間緊,與家長見面交流的機會少,于是我利用校信通,電話和家長交流,和家長溝通——信任是基礎(chǔ),理解是橋梁,努力是風帆,因為我們有共同的夢想共同的目標。假如世界上沒有了信任沒有了溝通,多么不敢想會是什么樣。我仍然很喜歡這句話“我這人是用忠誠鑄造的,即使是破碎了,片片都是忠誠!”

我是老師,我每天都感謝孩子給我?guī)淼男腋#刻於几兄x上帝讓我成為老師。作為一名年輕的教師的我,這只是教學生涯的一個開端,我會在教育的道路上,用心去體會,永愛去鋪墊,用行動去實踐,我熱愛教師這個職業(yè),但同時又有很大的責任感!時間如梭,前面的路還很長,我會用我的激情,用我的汗水,用我的愛心繼續(xù)努力的!

(一)、汽車行業(yè)述職報告怎么寫個人總結(jié)

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個人述職報告1秋去冬來,轉(zhuǎn)眼間到了20XX年底;仡欉@一年、回想這一年的人和事,確實是坎坷相伴,有得有失。但不可否認的是我們從中學到了很多很多。我們這個團隊的人員在不斷地變化著、成長著,共同見證著公司的壯大,并一步步走向成熟。我是20XX年3月入職的,剛?cè)肼氊撠煿镜拈T衛(wèi)及室外接待的工作。憑借著不怕苦累的精神,在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)帶領(lǐng)下,得到了公司及大家的肯定和認可。并且在第二季度的評優(yōu)評先中獲得了優(yōu)...查看更多

(二)、護理述職報告要怎么寫個人總結(jié)

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作為一名兒科的護師,今天的述職報告意義非常,它記錄我從小以來的夢想成長,記載我白衣天使的夢。在很多人眼里,護理工作是一項很低級很被動的工作,但是我從小就向往做一名白衣天使,每天穿梭于病房之間,做一名守護者。所以在每一個上班的早晨,我都會給自己一個微笑,我是天使,我用自己的行動改變著人們對護理工作的看法,詮釋著白衣天使的真正意義,其實護理也是一門藝術(shù),心與心溝通的藝術(shù),我相信付出就會有回報。在工作中...查看更多

(三)、教師就德能勤績四個方面寫個人總結(jié)

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教師個人德能勤績廉總結(jié)1自20xx年9月調(diào)本校任職以來,始終堅持“認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白做人”,在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面就本年度作如下述職報告:一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。政治理論學習是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自...查看更多

(四)、優(yōu)秀團員的最新個人總結(jié)

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時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我入團已經(jīng)六年,在這六年之中,我在思想上有了很大的進步,在工作能力上也有了許多的提升,同時,在這六年之中,一直作為學生的我,無論是在初中、高中,還是現(xiàn)在的大學,在學習方面,都在不斷的進步,當然在生活方面,自己也一直在不停的嚴格要求自己,爭做一名優(yōu)秀的中國共青團團員。作為一名中國共青團團員,我感到十分的光榮。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學...查看更多

(五)、團員的個人總結(jié)及自我評價模板參考

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團員個人總結(jié)及自我評價范文1作為一名共青團員,我覺得光榮,驕傲和自豪。自從加入中國共青團以來,我認真學習團章,用團員的標準嚴格要求自己,但檢查自己,剖析自己,仍然有必須的差距,現(xiàn)將自我評議狀況匯報如下:一、在思想上:熱愛祖國,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),用心主動的參加團支部及公司所組織的團員活動,思想上要求進步,用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習,也有學習的自覺性、用心性和主動性。但是,還是存在不足,...查看更多

(六)、大學生團員評議簡短的個人總結(jié)

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大學生團員自我評議總結(jié)1自從入團到現(xiàn)在已經(jīng)又4年了,在組織的關(guān)懷和幫組以及嚴格的監(jiān)督下,我一路慢慢的長大,在學習、思想、工作,生活等方面都有很大的收獲,如今我已經(jīng)是一名大二的醫(yī)學生,在繁忙的學習中,我與其他同學互相交流學習,并借鑒她人的學習經(jīng)驗,積極投入學習生活中,知道大學的學習生活是自主學習,勤奮、努力和拼搏精神,通過努力,在大一這一學年里我取得比較好的成績工作上,我認真負責,團員自我評議總結(jié)。...查看更多

(七)、事業(yè)單位政審個人簡短的總結(jié)

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我叫__,男,__年_月出生于__省__縣,漢族。__年_月考入__大學__專業(yè)學習,__年_月畢業(yè),學制_年,大學本科學歷,共青團團員。為了能更好的走向工作崗位,讓領(lǐng)導(dǎo)對我有更深的了解,現(xiàn)對自己以往的思想、學習、生活情況做如下小結(jié)。一、思想方面長期以來,我思想上積極上進,行動上時刻以優(yōu)秀共青團員模范標兵為指引,時時處處嚴格要求自己。通過馬克思主義哲學等課程的學習,我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生...查看更多

(八)、最新的事業(yè)單位政審個人思想總結(jié)

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事業(yè)單位政審個人總結(jié)120__年度工作即將結(jié)束,新的一年將來臨。為了更好地做好以后的工作,總結(jié)經(jīng)驗。吸取教訓(xùn)。本人特就前段時間的個人學習工作情況總結(jié)。20__年自覺加強理論學習,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現(xiàn)總結(jié)如下:政治思想方面:思想積極進步,政治覺悟高。...查看更多

(九)、事業(yè)單位政審個人總結(jié)材料

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第1篇: 事業(yè)單位政審個人總結(jié)我叫XXX,女,于19XX年x月出生于XX省XX縣,X族。20xx年x月進入XXXX學校法學專業(yè)學習,20xx年x月畢業(yè),學制四年,大學本科學歷,共青團員。畢業(yè)至今在XXX單位任職。20xx年x月,本人參加了XX省公務(wù)員考試,報考了XX職位,有幸以優(yōu)異的成績成為擬錄用人員,現(xiàn)在我即將開始人生的另一段旅程,并逐步完成從事業(yè)單位到機關(guān)公務(wù)員的這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)...查看更多

(十)、物業(yè)項目經(jīng)理年終個人的工作總結(jié)

青年教師考核表簡短的個人總結(jié)三篇

物業(yè)項目經(jīng)理年終工作總結(jié)120xx年在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,在公司項目推行項目經(jīng)理責任制的改革浪潮下,xx項目經(jīng)理部始終貫徹為業(yè)主“構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)生活”的服務(wù)理念,遵循“品質(zhì)服務(wù)、精細管理”的原則精神,開展各項服務(wù)與管理工作,取得了一定的成績也暴露出一些不足,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)匯報如下:一、順利完成隊伍組建合理整合人力資源,有效開展培訓(xùn)工作,努力提高凝聚力和戰(zhàn)斗力,團隊建設(shè)從初創(chuàng)期到磨合期到規(guī)范期...查看更多

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