研究生畢業(yè)自我評價鑒定

　　研究生畢業(yè)自我評價鑒定一

　　本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧近三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，自我評價如下：

　　本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，選修控制科學(xué)與工程系的《工程矩陣論》、數(shù)學(xué)系的《數(shù)值代數(shù)》和信息管理系的《知識管理》等課程，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識;學(xué)習(xí)matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻(xiàn)，閱讀了十多本英文專著，具備了較強(qiáng)的英語聽說讀寫譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學(xué)請教，成績有很大進(jìn)步。

　　本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強(qiáng)的實踐動手能力，參與了導(dǎo)師多項課題的研究，包括(1)國家自然科學(xué)基金：需求不確定性環(huán)境下供應(yīng)鏈管理的博弈模型研究 (70671055)(2) 江蘇省蘇通大橋建設(shè)指揮部課題：大型復(fù)雜交通工程建設(shè)管理研究(3) 教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃：博弈論在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。

　　研究生畢業(yè)自我評價鑒定二

　　作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí)，在上研第一年，我修完了導(dǎo)師指定的各門研究生課程，總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計劃的要求，成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學(xué)實習(xí)，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學(xué)實驗課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開始進(jìn)入實驗室工作，廣泛查閱了國內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設(shè)計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《農(nóng)業(yè)生物技術(shù)學(xué)報》接收，最后還認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。

　　在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動承擔(dān)起臨時班長的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢，熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。盡管學(xué)業(yè)和科研任務(wù)繁重，但為了配合院學(xué)生工作組老師做好學(xué)生工作，我服從組織安排，在團(tuán)學(xué)聯(lián)中擔(dān)任學(xué)生工作助理。高度的責(zé)任心和使命感促使我在工作中勇挑重?fù)?dān)，堅決地執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真完成好每一項工作任務(wù)，并注意在實踐中學(xué)習(xí)、提高。

　　研究生畢業(yè)自我評價鑒定三

　　在過去的三年中，本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識。畢業(yè)之際，對這三年的學(xué)習(xí)、工作、科研以及生活，現(xiàn)自我評價如下：

　　在思想覺悟上，本人始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，盡管自己還沒有計入黨組織，但是自己始終以(共產(chǎn)黨員)的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。

　　在專業(yè)學(xué)習(xí)上，本人根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。在英語學(xué)習(xí)方面，通過了大學(xué)英語六級考試，具備了較強(qiáng)的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。

　　在科學(xué)研究上，本人在遵循導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強(qiáng)的實踐動手能力，參與了導(dǎo)師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。

　　在平時生活上，本人為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動，一致受到大家的好評。

　　在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。