1篇
豐富多彩的在校生活總是美好的,給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),更讓我懂得,這是我人生中重要的一段旅程,我嚴(yán)格要求自己,注意摸索學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能合理安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見(jiàn),配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理,使我的知識(shí)系統(tǒng)化。
身為班長(zhǎng)的我,在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛(ài)班級(jí)集體,積極參加學(xué)校或年段組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),如校運(yùn)會(huì)、足球賽,為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng),不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。
在日常生活中,我很重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡繪畫(huà),曾在年段書(shū)法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛(ài)勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次勞動(dòng)值周工作。
我認(rèn)識(shí)到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我會(huì)加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
2篇
時(shí)光飛逝,烏飛兔走。時(shí)光荏苒,又是一年畢業(yè)時(shí)。
回首四年大學(xué)時(shí)光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識(shí),感觸的是人生。我不是在故作深沉或是感懷傷世。這是一個(gè)價(jià)值多元化的時(shí)代,誰(shuí)都有權(quán)選擇膚淺或是深刻。但作為一個(gè)大學(xué)生。理應(yīng)讓自己更有深度。
古人云:"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"。四年的大學(xué)生活讓我明白,上大學(xué),不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)一兩門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)那么簡(jiǎn)單。倘若如此。那么大學(xué)就與中專(zhuān),技校無(wú)異。我們要掌握的更多的是一種思維方式,一種不論遇到何種問(wèn)題都能系統(tǒng),全面分析對(duì)待的思維方式。我覺(jué)得這比多掌握幾門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)具有更大的優(yōu)越性。
我一直認(rèn)為大學(xué)之大,不在校廣人眾,而在"思想自由,兼容并包"。所謂師者,傳道授業(yè)解惑者也。老師,課本所講所言也不一定就是絕對(duì)。并不存在絕對(duì)的真理,而我也總是敢于質(zhì)疑一切"既定真理"提出疑問(wèn)而后自我求證。這比不加思索的接受一些知識(shí),觀念來(lái)說(shuō)對(duì)我們更為有益。
時(shí)值大學(xué)畢業(yè)在即,人生之轉(zhuǎn)折。記得余杰在《鐵屋中的吶喊》中有一段話:我們皆非草木,草木可以在這片校園年復(fù)一年地生長(zhǎng),而我們卻注定要很快被另外一群人替代?缮畋旧砭褪侨绱,總是平平淡淡從從容容反反覆覆錯(cuò)錯(cuò)落落地飄去,讓我們來(lái)不及嘆息。最后還是用龔定庵的詩(shī)自勉"科以人重科亦重,人以科傳人可知"。