轉(zhuǎn)正定級自我鑒定

【2017轉(zhuǎn)正定級自我鑒定1】

轉(zhuǎn)眼間，離開大學(xué)校園參加工作已一年。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)匯報。

一、思想上，自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。

首先，我主動加強政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)�？措娨�、看報紙、關(guān)心時事政治外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會*，用先進(jìn)的思想武裝自己;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動上落實，注重其對實踐的指導(dǎo)意義，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為，改正不良習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項活動，對于公司組織的活動，能夠積極參加與配合，在生活上樂于助人，關(guān)心集體榮譽。通過以上努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進(jìn)步。

二、在業(yè)務(wù)上，努力夯實專業(yè)基礎(chǔ)，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程，自己在老同志的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。無論是剛剛到公司時跟著老同志學(xué)習(xí)還是獨立的處理工作現(xiàn)場的各項事務(wù)，都能夠認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

三、學(xué)習(xí)生活上，完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，完全進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開展工作。

初來公司參加工作，由于離家較遠(yuǎn)，而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機遇以及在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。

我在各級領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助下，取得一定成績，但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、政治理論基礎(chǔ)不扎實，理論與實踐的結(jié)合做的較差;

2、對公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠;

3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同志們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強思想政治、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心和幫助下，通過堅持不懈地努力，成為國家有用之才，為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦，為*建設(shè)做出自己最大貢獻(xiàn)

【2017轉(zhuǎn)正定級自我鑒定2】

時光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校同事的幫助下，在學(xué)生的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。

一、愛崗位??把教育當(dāng)成準(zhǔn)備交付生命的事業(yè)作為一名人民教師，本人始終堅信黨的事業(yè)高于一切，積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。校園里的一言一行，保持良好的師德形象;課堂中的一舉一動，彰顯知識的淵博;生活中的為人處世，踐行自己的人生追求。我勤奮敬業(yè)，任勞任怨，團結(jié)同志，不計得失，踏踏實實做事，坦坦蕩蕩做人。與此同時，我以十足的熱情參與學(xué)校的各類活動，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽，一年來指導(dǎo)學(xué)生縣級以上獲獎3人次。

二、愛學(xué)生??把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對待作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任�！盀閷W(xué)生奉獻(xiàn)一切”是我在工作中信奉的準(zhǔn)則，“讓每個孩子快樂成長”是我永恒的追求。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際，探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法：利用晨會、班會等時機，注重對我班學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上的培養(yǎng)與指導(dǎo);通過在小組合作與競爭，以點帶面，使全班同學(xué)形成一股你追我趕、力爭上游的學(xué)習(xí)勁頭;通過競選，產(chǎn)生了一支學(xué)習(xí)上進(jìn)、工作能力較強、管理有效的班干部隊伍，鍛煉了學(xué)生自我管理、自主決策的能力。另外，通過電話、家訪等形式，及時與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合。

三、愛學(xué)習(xí)??把學(xué)習(xí)作為我工作和生活的方式“要想給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水，而且應(yīng)該是一桶活水�！币虼�，本人始終樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，高度重視自身再學(xué)習(xí)和再提高。剛工作，我便利用業(yè)余時間投入到本科學(xué)習(xí)中去，并順利地通過了成人高考。同時，我積極參加各種培訓(xùn)，接受各類教育：新教師培訓(xùn)、師德培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)等。每當(dāng)學(xué)校要派人出去聽課，我總是積極爭取，拼命學(xué)習(xí)，做好筆記，并把學(xué)來的知識與同事共享、與學(xué)生分享。工作之余，我會靜下心來觀看名師錄像課，從教學(xué)視頻中汲取經(jīng)驗。至于教學(xué)書籍更是成了我的精神食糧，《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》、《教學(xué)月刊》、《班主任之友》都是我生活中不可缺少的伙伴。

四、愛跋涉??把課堂演繹成教學(xué)相長的主陣地教師僅有專業(yè)追求和理論儲備還是不夠的，還要在行動上具有專業(yè)探索精神，不斷創(chuàng)新，把工作推向一個又一個新起點。

1、努力探索，提升教學(xué)水平。

對于我來說，每一篇堂課都是全新的，每一位學(xué)生都是全新的。因此，上課之前，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本，準(zhǔn)確把握難重點。對于較難把握的重點課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清晰。

2、以研促教，投身教學(xué)改革。

我積極參加學(xué)校教研活動，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、反思，一年來累計聽課三十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平。通過失敗、摸索與反思，我已初步探索出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)，精心設(shè)計課堂教學(xué)，以期提高教學(xué)質(zhì)量。一年來，我有2篇論文、1篇評課稿在市級獲獎。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探索”，作為新教師的我，在很多方面還存在一些不足，如對新課程的理念沒有完全理解，對班級的理解還不熟練，有時會出現(xiàn)措手不及的情況。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風(fēng)格!