教師節(jié)文藝演出串詞

教師節(jié)文藝演出串詞開(kāi)場(chǎng).江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

女齊：下午好！

江：各位同仁，各位老師：

女齊：節(jié)日快樂(lè)！

周：九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒�！�

江：二十前的今天，一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生，

尊師重教的千傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。　

葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來(lái)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，

王：我們激情滿(mǎn)懷，同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采！　

周：沙井街道慶祝二十個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

一．葉：是你，用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢；

王：是你，用文明的陽(yáng)光驅(qū)散了愚昧的陰霾；

江：是你，用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神！

周：老師，在我們的心目中

您曾經(jīng)是那么的美麗，

那么的神秘，

那么的有力，

那么的令人神往！

葉：真的，長(zhǎng)大后，我竟成了你。

請(qǐng)欣賞：歌伴舞《長(zhǎng)大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學(xué)。

二．葉：教育是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè)；

江：教師是人世間最光輝的職業(yè)；

葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻(xiàn)；

江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生；

葉：下面請(qǐng)欣賞沙井中心幼兒園的老師們用別開(kāi)生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。

三．周：無(wú)怨無(wú)悔的人生，

如夢(mèng)如幻的表演，

定能引發(fā)在座的師長(zhǎng)歲月如歌的感慨，

也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。

教育，給了我們同“美麗的心情”。

接下來(lái)，由萬(wàn)豐小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。

四．王：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，

江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，

江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，

王：你是守護(hù)無(wú)限春光的遠(yuǎn)方枯木，

江：老師，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，

王：老師，請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福：

合：??好人一生平安！

王：請(qǐng)欣賞，新橋小學(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《老師一生平安》

五．江：是你帶來(lái)文明的種子，

周：是你留下知識(shí)的渴望，

江：是你用自己的生命和事業(yè)，

把我們的民族推向人類(lèi)精神的青藏高原。

周：請(qǐng)欣賞女高音獨(dú)唱：《青藏高原》，表演者：沙井中學(xué)，晉朝英。

六．葉：青春，是嬌艷的紅葉

王：青春，是圣潔的白蓮

周：青春，是春的芬芳

葉：青春，是夏的火熱

江：教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金

王：下面由萬(wàn)豐幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》??掌聲有請(qǐng)！

七．江：太陽(yáng)舉起金色的酒杯

[nextpage]　　把燦爛的光芒送給你

周：月亮舉起銀色的酒杯

把溫馨的親情送給你

江：��！教師，讓我們一起歡慶

周：�。∽鎳�(guó)，我們一起為您干杯！

江：請(qǐng)欣賞，沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國(guó)干杯》

表演者：張利王婷

八．周：教育，賦予人類(lèi)社會(huì)科學(xué)文明的韻律

運(yùn)動(dòng)，賦予人類(lèi)生命美與激情的韻律

葉：千千萬(wàn)萬(wàn)的教師��！

正是你們，用自己生命的律動(dòng)

啟動(dòng)著人類(lèi)最和諧、最美妙的韻律！

周：請(qǐng)欣賞，蠔業(yè)小學(xué)激情火暴韻律操表演。

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