班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞

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班級(jí)聯(lián)歡會(huì)主持詞

主持人:鄧聞達(dá)、張書晴

a:五月,鮮花正怒放

b:五月,灑滿了金色的陽(yáng)光

a:今天,我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱

b:讓我們帶著夢(mèng)想起飛

a:讓我們和快樂一起成長(zhǎng)!

合:五()班“與快樂同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

a:聽,悠揚(yáng)的歌聲,蕩起一片歡樂的海洋

b:我們深知,珍惜時(shí)間,才能把明天展望!

a:請(qǐng)聽全班同學(xué)合唱:《明日》

b:陽(yáng)光暖暖的五月

牽;ㄅ罎M了籬笆

輕風(fēng)吹動(dòng)童的歌

親吻著天邊的晚霞

a:還是在通往校園的小路上

腳踩著少的時(shí)光

不知你是否還能記得起

那本日記里純真的夢(mèng)想

b:請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》

a:冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘I畹暮弥?

b:可是有一天,它們爭(zhēng)起功來,那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?

a:請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。

b:最近天氣不錯(cuò),聽說地里的蔬菜豐收了,咱們用它們來玩?zhèn)“蔬菜蹲”的游戲吧!好不好?

a:(介紹游戲規(guī)則)略

b:游戲現(xiàn)在開始

(可邀請(qǐng)激、老師和同學(xué)們一起游戲)

a:這個(gè)游戲太好玩了,不過咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!

b:接下來有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!

a:哎呀,終于放學(xué)了,咦?那是誰(shuí)呀?

b:那不是咱們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎?

a:請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。

b:你吃過黃豆沒?

a:當(dāng)然吃過啦!

b:那你玩過“夾黃豆”的游戲沒?

a:還真沒有哦!

b:咱們現(xiàn)在就來玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)

(開始游戲)

a:最近,咱們學(xué)了不少古典名著中的故事,有很多小演員躍躍欲試,想把它表演出來,挑戰(zhàn)央視大腕呢!

b:是嗎?太好了,那我們可得好好欣賞一下,

a:請(qǐng)欣賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》

b:當(dāng)人們快樂時(shí),就會(huì)手之舞之,足之蹈之。這就是舞蹈的起源。

a:帶有異國(guó)風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放,極富感染力。

b:請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂拉丁舞》

a:欣賞了那么多好節(jié)目,現(xiàn)在再來玩一個(gè)游戲吧!

b:接下來咱們玩?zhèn)經(jīng)典游戲:“搶凳子”。

(開始游戲)

a:遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)?墒,有的人就是不講公德,真不應(yīng)該!

b:是啊!這不,森林里的老松樹和小黃花就遇到了這種人。

a:請(qǐng)欣賞小品《老松樹和小黃花》。

b:聽說過《武松打虎》嗎?

a:誰(shuí)沒聽說過呀?老土!

b:那你見過搞笑版的《武松打虎》嗎?

a:哦?那我得瞧瞧。

b:請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。

a:童是一支歌,跳躍著美妙的音符

b:童是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

a:童是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b:童是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a:請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》

a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來的希望

a:感謝您,敬愛的老師

b:感謝您,親愛的爸爸媽媽

a:感謝您,幫我們邁好人生的一步

合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

b:最后,讓我們盡情地跳吧!

(放兔子舞音樂,會(huì)跳的自由跳)

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