民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年心得體會

“月”升格“年”是民族團(tuán)結(jié)的繼承發(fā)展

從1983年開始的“民族團(tuán)結(jié)教育月”，到2017年的“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動，“月”變“年”反映出怎樣的變化?新時期新疆民族團(tuán)結(jié)工作面臨著怎樣的使命?就此，記者專訪了自治區(qū)黨校民族宗教理論教研部主任劉仕國。

自治區(qū)重視民族團(tuán)結(jié)一以貫之

記者：從民族團(tuán)結(jié)教育月到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年，反映出怎樣的變化?

劉仕國：自治區(qū)從1983年開始，在每年5月份開展“民族團(tuán)結(jié)教育月”，此次升格為“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”，反映出自治區(qū)黨委和政府3個重要思考。

一是對民族團(tuán)結(jié)一以貫之的重視。新疆是個多民族聚居的邊疆地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)始終是各民族群眾的生命線，也是新疆社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石。新中國成立至今，自治區(qū)黨委始終重視民族團(tuán)結(jié)工作，此次由“民族團(tuán)結(jié)教育月”到“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”，既是新時期民族團(tuán)結(jié)工作的一個重要開始，又是過去民族團(tuán)結(jié)工作的延續(xù)。

二是體現(xiàn)了自治區(qū)黨委和政府在推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作中與時俱進(jìn)、適應(yīng)新常態(tài)的創(chuàng)新。新疆當(dāng)前正處在新的歷史時期，一方面，2020年新疆要與全國人民一道實現(xiàn)小康，另一方面，新疆面臨著三期疊加，社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的任務(wù)很重。在這個新的歷史時期，自治區(qū)將民族團(tuán)結(jié)工作由“月”升級為“年”，體現(xiàn)與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新發(fā)展的理念。

三是引領(lǐng)新發(fā)展、實現(xiàn)新目標(biāo)的需要。新疆要進(jìn)入小康社會，實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，都離不開各族群眾的緊密團(tuán)結(jié)，只有扎實打牢民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，才能實現(xiàn)新疆的大發(fā)展。因此，將民族團(tuán)結(jié)“月”變“年”也是引領(lǐng)新時期新疆發(fā)展、實現(xiàn)新目標(biāo)的需要，在全國也屬創(chuàng)新。

不管什么時期，新疆離不開民族團(tuán)結(jié)

記者：從歷史和現(xiàn)實角度看，民族團(tuán)結(jié)對新疆有何重要?

劉仕國：新疆自古以來就是多民族聚居的地區(qū)。古時候的各族人民與內(nèi)地一直有著政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的交流聯(lián)系，這也使得新疆最終成為我國大家庭中的重要組成部分。從新疆的歷史發(fā)展進(jìn)程中可以明顯看出，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一始終與新疆發(fā)展相伴，是新疆與祖國關(guān)系的生動寫照。我國作為一個統(tǒng)一的多民族國家，國家的發(fā)展也有賴于各族人民共同的團(tuán)結(jié)奮斗，是各族人民共同譜寫的國家發(fā)展歷史。

從不同時期新疆的歷史來看，在新疆民族關(guān)系繁榮發(fā)展的階段，新疆的社會經(jīng)濟(jì)也隨之繁榮發(fā)展，因此，可以看出，民族團(tuán)結(jié)是新疆繁榮發(fā)展的基石，是新疆各族群眾的幸福所在，只有民族團(tuán)結(jié)，各族群眾和睦相處，新疆才能迎來大發(fā)展，各族群眾才能過上幸福、美好的生活。

從目前新疆的現(xiàn)實情況看，新疆社會穩(wěn)定和長治久安的目標(biāo)實現(xiàn)更是離不開民族團(tuán)結(jié)，從一定意義來說，民族團(tuán)結(jié)是新疆社會穩(wěn)定和長治久安的根基。今天的新疆正面臨新的歷史機(jī)遇，由于歷史原因，新疆的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡問題，一方面要在發(fā)展重任中取得突破，實現(xiàn)小康，另一方面又要維護(hù)社會穩(wěn)定，這對新疆來說是前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。而實現(xiàn)這兩個目標(biāo)，前提就是民族團(tuán)結(jié)，通過民族團(tuán)結(jié)進(jìn)一步凝聚人心，打牢新疆社會穩(wěn)定和長治久安的群眾基礎(chǔ)，筑起堅不可摧的堡壘，通過凝聚新疆各族人民的人心，把各族群眾的力量聚集到建設(shè)小康社會的目標(biāo)進(jìn)程當(dāng)中。

全面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)取得新發(fā)展

記者：如何更好地發(fā)揮民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年的作用?

劉仕國：新疆自1983年開始第一個“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動至今，積累了很多寶貴經(jīng)驗，而“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”的開展，正是對過去“民族團(tuán)結(jié)教育月”經(jīng)驗的總結(jié)和提煉。

由“月”到“年”，是一次深化，也是認(rèn)真貫徹*對新疆民族團(tuán)結(jié)工作的高度重視的體現(xiàn)。

為了開展好“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”，自治區(qū)黨委、政府認(rèn)真研究、廣泛調(diào)研，在以往民族團(tuán)結(jié)教育月的基礎(chǔ)上，不斷探索新的辦法、新的思路、新的舉措，比如這些年持續(xù)開展民生建設(shè)年活動，到2017年已經(jīng)是第七個年頭，其核心是保障改善民生，凝聚各民族人民群眾的民心，來開展民族團(tuán)結(jié)教育活動。同時，自治區(qū)還通過持續(xù)開展嚴(yán)打，推進(jìn)去極端化，宣傳和教育發(fā)動群眾，打牢民族團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。另外，通過持續(xù)3年的“訪惠聚”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)基層組織建設(shè)。通過這些工作和努力，當(dāng)前新疆社會面貌發(fā)生了明顯變化，各民族群眾相互信任進(jìn)一步加強(qiáng)，民族團(tuán)結(jié)事業(yè)的基礎(chǔ)，包括物質(zhì)、思想基礎(chǔ)得到了大大增強(qiáng)。

“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”是新的條件下，自治區(qū)黨委又一個頂層設(shè)計。通過一系列圍繞“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”年確定的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、主要內(nèi)容細(xì)致的安排部署，全面推進(jìn)新疆民族團(tuán)結(jié)取得新發(fā)展，對于實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安以及2020年建成小康社會的目標(biāo)意義重大。

民生建設(shè)是民族團(tuán)結(jié)最好的實踐載體

記者：近幾年的民生建設(shè)年，對“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動會起到怎樣的作用?

劉仕國：2010年中央新疆工作座談會召開后，新疆發(fā)展進(jìn)入了新的歷史時期，尤其是連續(xù)開展的民生建設(shè)年活動，極大地改善了老百姓的生活水平，取得了豐碩的成果。新疆的發(fā)展說到底，最終還是要讓群眾分享，要讓群眾過上幸福的小康生活。自治區(qū)開展民生建設(shè)年以來，連續(xù)多年加大對基層醫(yī)療、教育、就業(yè)等方方面面的投入力度，極大地改善了新疆基層的面貌。民生連著民心，民心凝聚人心，正是由于民生建設(shè)的開展，為當(dāng)前新疆民族團(tuán)結(jié)事業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，各族群眾間的隔閡少了，對實現(xiàn)小康社會的信心足了。

民生建設(shè)是民族團(tuán)結(jié)最好的實踐載體和抓手，自治區(qū)2017年將民族團(tuán)結(jié)工作從“月”升級為“年”，將能更好地與全年開展的民生建設(shè)對接，緊緊將民族團(tuán)結(jié)與民生建設(shè)相結(jié)合，讓民生建設(shè)推動民族團(tuán)結(jié)，讓民族團(tuán)結(jié)更好地推動民生建設(shè)，兩者相輔相成，形成合力，全力推動新疆跨越式發(fā)展。

2017年民族教育、民族團(tuán)結(jié)教育工作要點

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹中央十八屆四中全會精神，貫徹落實黨的教育方針和民族政策，落實全市教育工作會議要求，加快發(fā)展我市民族教育、民族團(tuán)結(jié)教育事業(yè)，為阜新經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

二、具體工作

(一)、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市民族工作會議、民族教育工作會議精神，貫徹落實黨的民族教育政策，重點是人員、編制、經(jīng)費的落實。阜蒙縣蒙古語文教師0.5人編制的落實問題、雙語授課的師資問題、預(yù)備班開設(shè)問題。彰武縣彰武蒙中建設(shè)發(fā)展問題、民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)蒙古語文的開課、民教人員補(bǔ)充問題等有所突破。市區(qū)及直屬學(xué)校強(qiáng)化蒙古語文的教學(xué)尤其蒙語會話教學(xué)問題等要創(chuàng)新提檔。學(xué)院民教部要增加人員加強(qiáng)力量積極提高工作效率。

(二)、加強(qiáng)民族學(xué)校管理，開展民族中小學(xué)校長培訓(xùn)，開展民族中小學(xué)學(xué)校管理檢查評估(出臺方案，每年評估評比)，召開民族學(xué)校管理經(jīng)驗交流會。

(三)、繼續(xù)深化“三語”教學(xué)改革，提高民族教育教學(xué)質(zhì)量。

以深化“三語”教學(xué)改革為切入點，加強(qiáng)民族教育科研。積極推進(jìn)民族學(xué)校自主高效課堂建設(shè)。舉辦民族教師培訓(xùn)班。尤其要加強(qiáng)蒙古語文學(xué)科的教育教學(xué)，開展“一師一課、一課一名師”課堂教學(xué)競賽活動、優(yōu)秀課評比活動。

(四)、加強(qiáng)蒙語會話教學(xué)工作，把加強(qiáng)蒙語會話教學(xué)工作作為民族教育工作的新常態(tài)，加強(qiáng)蒙古語文的識字、閱讀和會話教學(xué)。將蒙語會話成績納入中考及各年級段的期末考試范圍。開展蒙語會話的相關(guān)活動：以縣、區(qū)、學(xué)校為單位，每年將舉行學(xué)前階段：蒙語兒歌、蒙古語故事大賽;小學(xué)階段：蒙古語聽寫大賽、蒙語歌曲比賽;初中階段：演講比賽、誦讀大賽;高中階段:蒙語辯論賽、蒙古語文作文比賽。市教育局對此給予一定支持(學(xué)院民教部指導(dǎo)開展：阜蒙縣聯(lián)系人白世富，彰武縣聯(lián)系人吳獻(xiàn)勇，市蒙古中學(xué)、小學(xué)、蒙幼聯(lián)系人白桂榮，細(xì)河區(qū)聯(lián)系人白英，新邱、海州、太平聯(lián)系人海金寶)。市教育局今年將舉辦全市初中生蒙古語演講比賽(10月份)。

(五)、繼續(xù)加強(qiáng)民族學(xué)校的校園文化建設(shè)。積極與市民委溝通協(xié)調(diào)，扶持民族學(xué)校校園文化建設(shè)，召開民族學(xué)校校園文化建設(shè)總結(jié)表彰會議。

(六)、繼續(xù)加強(qiáng)全市各級各類學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作。重點加強(qiáng)“123456”的教育，即“一條道路”(*)、“兩個共同”(共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展)、“三個離不開”(漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開)、“四個認(rèn)同”(對偉大祖國的認(rèn)同、對中華民族的認(rèn)同、對中華民族文化的認(rèn)同、對*的認(rèn)同)、“五個維護(hù)”(維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)*法制、維護(hù)人民群眾的根本利益、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié))、“六觀”(世界觀、人生觀、價值觀、民族觀、宗教觀、祖國觀)的教育。舉辦民族常識課教師培訓(xùn)班。開展學(xué)生民族知識競賽活動。繼續(xù)將民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容納入到中考范圍，不低于政治科分?jǐn)?shù)的15%