前言
當年華逝去,我的過去已變得蒼白,就像一張白紙,漫無目的地在天空飄蕩,飄蕩至遠,消失在天際。然而現(xiàn)在就要翻開新的畫頁,隨著畫筆的勾勒開始涂鴉。我不會忘記,現(xiàn)在執(zhí)筆的是我。因為,享受生活的正是我。
梭羅說過:“人是自己幸福的設(shè)計者”。作為當代大學生,我不希望在自己的職業(yè)生涯中浪費寶貴的生命,所以我選擇做職業(yè)規(guī)劃,而且必須做職業(yè)規(guī)劃。我認為人只有有了目標,才會有動力。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
有句話說得好:“大一的時候不知道要干什么,大四的時候知道要干什么已經(jīng)晚了!睘榱瞬蛔屢院蟮默F(xiàn)實與我的理想碰撞擦出的火花刺傷我,我就要做一份較詳盡的職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃簡而言之就是:知己、知彼,擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑,并用高效行動去達成職業(yè)目標。
第一部分自我認知
1、個人簡介
我是一個樂觀開朗的在校大學生,現(xiàn)讀大二,所學專業(yè)為社會工作,F(xiàn)任系學生會秘書處副秘書長,曾參加過青協(xié)組織的燎原路小學義教,做過手機促銷員,發(fā)過傳單,還做過飯店服務(wù)員。中學時獲得了學校舉辦的有關(guān)于青少年犯罪方面的征文比賽一等獎,還獲得過優(yōu)秀團支書、優(yōu)秀運動員等榮譽稱號。在大學期間獲得了廣西工學院舞蹈協(xié)會舉辦的交誼舞比賽第八名。我具有較強的人際溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力,思維敏捷,口才也不錯。我興趣廣泛,籃球、乒乓球、長跑、舞蹈等等都是我愛好的運動。
2、職業(yè)興趣
心理學家認為,興趣是人積極探索某種事物的認識傾向。有了這種傾向,人就會對這種事物給予優(yōu)先的注意,并且有向往它的心情。
興趣在人的職業(yè)活動中具有重要作用。研究表明,如果一個人對某種工作有興趣,能發(fā)揮他全部才能的80-90%,且長時間保持高效率不感到疲勞;如果對某種工作沒有興趣,只能發(fā)揮他全部才能的20-30%,且容易筋疲力盡。
下面是我的職業(yè)興趣測評結(jié)果:
類型名稱得分類型解釋
管理型7分樂觀主動,好發(fā)表意見,有管理才能
社會型6分為人熱情,擅長于與人溝通,人際關(guān)系佳
常規(guī)型6分忠實可靠,情緒穩(wěn)定,缺乏創(chuàng)造力,遵守秩序
藝術(shù)型3分思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富
實際型3分做事踏實,為人安分,不擅長于社交
研究型2分思維慎密,擅長于分析,傾向于創(chuàng)新
結(jié)合我的實際情況來說,我喜歡表達自己的意見,希望用自己的意見影響別人。希望得到別人的尊重以及社會認可和肯定?释艹蔀橐粋風光無限、很有權(quán)威、卓有成就的人物。
我為人熱情,樂于助人,與人和善,凡事能為別人著想,渴望與人溝通,又覺得自己很欠缺溝通的技巧,有時說話太過直接,這很容易得罪人。不太善于人情世故,卻有一顆真誠待人的心。所以發(fā)展和維系人際關(guān)系的主要方式就是真誠。我很喜歡笑,喜歡與幽默風趣的人交往,偶爾也會開個小玩笑調(diào)節(jié)一下氣氛。懂得感情投資。
以上測評基本上能準確反映我個人的職業(yè)興趣,尤其對管理型的工作有較大興趣,這對我規(guī)劃成為一名優(yōu)秀的社會工作行政人員有很大優(yōu)勢。
3、職業(yè)能力
我的職業(yè)能力測評結(jié)果如下
能力類型得分
基本智能7
言語能力8
數(shù)理能力8
推理能力7
人文素質(zhì)8
信息分析能力7
我的具體情況是思維活躍,總有新奇點子,喜歡從新的視角看問題,見解較獨特,做事認真。我善于與人溝通,人際關(guān)系很好!這對我成為一名優(yōu)秀的社會工作人員很有幫助。
4、個人特質(zhì)
人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我具有支配服從型特征,具體情況如下:
1)綜合特質(zhì):
1]一板一眼有條不紊的做工作
2]強勢并且直接,
3]事情做對最重要,
4]直述心中想法,
5]討厭談及私事和心情,
6]傾向自己解決問題。
我的具體情況:很強勢,心直口快。但我并不是一個討厭談及私事和心情的人,恰恰相反我喜歡與別人交談,喜歡與朋友分享心情,分享一些有趣的事情。喜歡把心里的委屈傾吐給好朋友,從而緩解壓抑的心情。雖然我很喜歡在團隊中解決問題,喜歡與別人合作,但在缺少真心朋友的情況下,一些事情就更傾向于自己解決,因為很多時候沒人可以幫你,只有自己幫自己。所以我更適合干獨立性要求高,有一定支配性的工作。
5、職業(yè)價值觀
我的人才素質(zhì)測評結(jié)果顯示如下:
價值類型得分
經(jīng)營取向4
經(jīng)濟取向2
志愿取向4
自尊取向4
支配取向5
家庭取向6
才能取向4
自由取向1
自我實現(xiàn)取向6
從其中的分最高的三項為:家庭取向、自我實現(xiàn)取向、支配取向。
【1】家庭取向
家庭取向者愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險。
家庭取向者在工作中的優(yōu)勢:
1.有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;
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2.做事勤奮踏實;
3.重視同事個人情感;
家庭取向者在工作中的劣勢
1.進取心不夠;
2.處事比較保守;
3.工作狀態(tài)易受家庭影響;
【2】自我實現(xiàn)取向
自我實現(xiàn)取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心,一心一意想發(fā)揮個性,追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),并視此為有意義的生活。
自我實現(xiàn)取向者在工作中的優(yōu)勢
1.重視他人感受與價值;
2.做事目標明確;
3.有強烈的發(fā)展、提升意識;
自我實現(xiàn)取向者在工作中的劣勢
1.可能不夠客觀;
2.對自身利益考慮不夠;
3.有時過于敏感;
【3】支配取向
支配取向者也稱獨斷專行取向者。支配取向者想當組織的一把手,飛揚跋扈,無視他人的想法,為所欲為,且視此為無比快樂。
支配取向者在工作中的優(yōu)勢
1.善于決斷;
2.工作作風凌厲;
3.做事有擔當;
支配取向者在工作中的劣勢
1.可能表現(xiàn)得獨斷專行;
2.聽不進他人意見;
3.為追求權(quán)力而損害他人
經(jīng)分析測評結(jié)果得知:三種價值取向?qū)τ谧鲆幻鐣姓ぷ魅藛T,尤其對于一名社會行政領(lǐng)導來說各有利弊。對于以后的學習、工作中要注重發(fā)揮自身優(yōu)勢以彌補自身劣勢,以使自身特點更加適合這一工作。
6、勝任能力
我的優(yōu)勢能力我的劣勢能力
1、精力旺盛,追求成就與效率2、注意細節(jié)與精準度3、工作講究條理與計劃性4、強勢作風完成艱巨任務(wù)1、只談實際的事務(wù)2、不信任3、會把實情藏在心中4、注重追求結(jié)果
7、360°評估
1)家人:活潑好動,多才多藝,社交能力強,勇敢,不足的就是做事愛著急,性子倔強。
2)老師:有上進心,工作主動積極,喜歡經(jīng)常與老師溝通。
3)朋友:人際關(guān)系良好,為人豪爽,有同情心。但容易感情用事,著急時易發(fā)脾氣。