國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(原創(chuàng))

大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

1.緒論

人生沒(méi)有輪回的季節(jié),我們走的每一步都是在抒寫(xiě)自己的歷史。如何在有限的生命旅程中譜寫(xiě)出輝煌的人生篇章,是我們每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題。制定合理的奮斗目標(biāo),科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,則是開(kāi)創(chuàng)輝煌人生的序曲,尤其是對(duì)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),職業(yè)規(guī)劃更是人生旅程中不可或缺的一補(bǔ)。

1.1什么是職業(yè)生涯規(guī)劃

韋伯斯告訴我們,生涯指?jìng)(gè)人一生職業(yè)、社會(huì)和人際關(guān)系的總稱(chēng),即個(gè)人終生發(fā)展的歷程。而什么又是職業(yè)生涯呢?

職業(yè)心理學(xué)家薩帕擴(kuò)大職業(yè)生涯的定義:他認(rèn)為人的一生所經(jīng)歷的職業(yè)及非職業(yè)活動(dòng)都應(yīng)該看做是職業(yè)生涯的內(nèi)容。中國(guó)學(xué)者吳國(guó)存將職業(yè)生涯的定義分為廣義和狹義兩種。廣義的職業(yè)生涯指從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)和選擇職業(yè)、就職,直至最后完全退出職業(yè)勞動(dòng)這樣一個(gè)完整的職業(yè)發(fā)展過(guò)程。狹義的職業(yè)生涯包括從踏入社會(huì)從事工作之前的職業(yè)訓(xùn)練或職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始,直到職業(yè)勞動(dòng)最終結(jié)束、離開(kāi)崗位為止的過(guò)程。

對(duì)于什么是職業(yè)生涯有各種解釋?zhuān)谖覀(gè)人看來(lái),職業(yè)生涯是一個(gè)可以從多維度來(lái)進(jìn)行認(rèn)識(shí)的概念。不僅可以從健康和快樂(lè)的角度,還可以從財(cái)富、地位、幸福等角度來(lái)職業(yè)生涯。

1.2正確認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃及其意義

大學(xué)生一畢業(yè),我們就需面臨的是獨(dú)立處理大社會(huì)環(huán)境中的各種問(wèn)題。我們剛步入社會(huì),難免會(huì)有困難擋在前進(jìn)的路上。為了讓我們前進(jìn)的道路更加寬敞順溜。首先在校期間的第一步便是:制定一個(gè)“我的職業(yè)生涯規(guī)劃”。

職業(yè)生涯規(guī)劃,是指?jìng)(gè)人與組織發(fā)展相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)、進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

職業(yè)生涯的目的不只是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己的發(fā)展選定方向,籌劃未來(lái),向著自己的目標(biāo)不斷的前進(jìn)。

職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們大半生,在我們個(gè)人的旅途中留下永恒的印記,它對(duì)于一個(gè)人的一生有著特別重要的意義:

第一,職業(yè)生涯規(guī)劃可以充分認(rèn)識(shí)自我,不斷提高自我;

第二,職業(yè)生涯規(guī)劃可以是自己的奮斗目標(biāo)更明確,增強(qiáng)自身發(fā)展的目的性與計(jì)劃性;

第三,職業(yè)生涯規(guī)劃可以激發(fā)一個(gè)人的潛能,增加成功的幾率。

2.認(rèn)識(shí)自我

成功的職業(yè)規(guī)劃的前提就是充分的認(rèn)識(shí)自我。我相信只有充分的認(rèn)識(shí)了自我,才能根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)制訂適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。

2.1我的家庭背景

我是一個(gè)走出農(nóng)村求學(xué)的大學(xué)生,父母是地地道道,臉朝黃土背朝天的農(nóng)民。由此帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)條件當(dāng)然是很不好的。家里了的親戚也不多,能幫上忙的幾乎沒(méi)有。

原來(lái)在社會(huì)上流行著這么一句話??有錢(qián)能使鬼推磨,F(xiàn)在,人們的認(rèn)識(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也隨之而變化,人們逐漸認(rèn)識(shí)到??要想在這地兒上混的好,先得有關(guān)系,后的有錢(qián)。

所以,我成了一個(gè)一窮二白的人:沒(méi)錢(qián),沒(méi)關(guān)系,更沒(méi)交情。但我的父母是偉大的!他們把能給我的一切都給了我!他們無(wú)私的給了我所有的關(guān)愛(ài),用他們樸實(shí)的心靈教育我,遇到挫折鼓勵(lì)我,在暗地里用他們的一切力量支撐著我!他們不明白什么是名利,只是懷著虔誠(chéng)的心,踏實(shí)工作,戰(zhàn)勝生活的苦難,純樸的笑聲總是回蕩在山坡溝里。他們不是不懂名利,而是向圣人一樣淡泊名利!

2.2自我評(píng)估

從小,我便體會(huì)到貧窮的苦澀,但更多的是家庭的溫暖與父母的關(guān)愛(ài)。家是為我遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘,不管在學(xué)習(xí)和生活上遇到多大的困難,它總能為我撐起一片藍(lán)天。在農(nóng)村生活的孩子總是那么能吃苦耐勞,不管是在怎樣的環(huán)境下,也能咧開(kāi)嘴,迷上眼睛,甜甜的笑。

艱苦的環(huán)境下造就了我最大的財(cái)富??堅(jiān)韌。

我有堅(jiān)韌的毅力,就像那田埂上的雜草,不管與多少次被人踩在腳下,我也能堅(jiān)強(qiáng)的再抬起頭,等待春雨的降臨。一旦那一縷春日陽(yáng)光像金子般灑下,春雨嬌滴滴打濕了路面,我變又成了土地上的第一抹新綠。

我相信自己是個(gè)精明的人,能從事需要耐心,謹(jǐn)慎及細(xì)致的工作。天生我材必有用,我要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),讓自己變成一枚閃光的金子。

我活潑、好動(dòng)、熱情、敏銳、反應(yīng)迅速、喜歡與人交往,但注意力、興趣、情緒容易變換。

我這樣一類(lèi)型的人情感豐富,求知欲強(qiáng),興趣廣泛,工作能力較強(qiáng),所以容易適應(yīng)新的環(huán)境,善于交際。

3.我的職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)選著是大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不同以往的就業(yè)包分配,如今是雙向選擇、自主擇業(yè),這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰(zhàn)。

3.1職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估

通過(guò)SWOT分析法,我充分了解到職業(yè)生涯規(guī)劃部?jī)H僅是一個(gè)隨便想想就做得出結(jié)論的問(wèn)題。它需要我們靜下心來(lái),認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)思考。人體的復(fù)雜程度永遠(yuǎn)都比不上大腦,原因便在于肢體是由大腦支配的,而我們的思想便是我們大腦的控制者。

我高中畢業(yè)填自愿表時(shí),就憑著個(gè)人愛(ài)好選擇了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)。當(dāng)時(shí)只是出于對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的喜愛(ài),并沒(méi)有考慮到其它因素。

經(jīng)過(guò)快一年的時(shí)間對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),我了解到關(guān)于它的專(zhuān)業(yè)知識(shí)雖還不多,但從老師的講解中使我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),也讓我更加喜愛(ài)它了。但要想畢業(yè)后從事我的本行,還得要充分認(rèn)識(shí)與了解外界的工作環(huán)境,了解各種職業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。

我剛進(jìn)大學(xué)時(shí),在美國(guó)的華爾街爆發(fā)了次貸危機(jī),使得全世界爆發(fā)了一場(chǎng)大的金融危機(jī),在現(xiàn)在這個(gè)階段,國(guó)貿(mào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)似乎正處于危害狀態(tài)。

但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,如今的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)趨向一體化,各個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況都相互依存而彼此間聯(lián)系得越來(lái)越緊密。國(guó)家需要國(guó)貿(mào)這樣的專(zhuān)業(yè)人才,從這點(diǎn)來(lái)看,我的選擇又似乎天賜良機(jī),完美無(wú)瑕。

況且,我的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間總共有四年,在這四年里的世界經(jīng)濟(jì)狀況和形式會(huì)有很大的變化,但我畢業(yè)擇業(yè)時(shí),我國(guó)經(jīng)濟(jì)、世界一體化經(jīng)濟(jì)也許也許已經(jīng)發(fā)展到一個(gè)相當(dāng)有利的階段。

由于我家庭的因素,一般不可能一出學(xué)校就找到一份非常理想的工作,所有事情都不能一步登天,只要我從小處一步步做起,總有一天能得到我夢(mèng)寐以求的工作。

3.2確定職業(yè)

人生有相當(dāng)?shù)臅r(shí)間是在工作中度過(guò)的,把工作只看作是謀生的一種手段,與我們這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代格格不入,隨著競(jìng)爭(zhēng)觀念的引入,人們社會(huì)觀念的更新,工作不再是謀生的的代名詞。它意味著團(tuán)結(jié),合作,創(chuàng)造和進(jìn)取的總稱(chēng)。

我喜歡國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易這個(gè)專(zhuān)業(yè),我當(dāng)然也想象著自己走出大學(xué)校門(mén)是能進(jìn)入這樣的企業(yè),做與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。

從我自身目前的情況看來(lái),我更需要的似乎是經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所以大學(xué)四年后,我會(huì)毫不猶豫地選擇就業(yè)。但我更想擁有更高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),個(gè)人修養(yǎng)?磥(lái)這些都得從我的工作中獲取。我知道邊工作邊學(xué)習(xí)的困難度很大,但我渴求知識(shí),遇到再大的困難,我也要堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持不懈地努力下去。

不管怎樣,我也不能忘記職業(yè)選擇的原則??擇己所愛(ài),擇己所長(zhǎng),擇世所需,擇己所利。

興趣與成功幾率有著明顯的正相關(guān)性,所以擇業(yè)的首要原則便是我的個(gè)人喜歡,雖然我現(xiàn)在的狀況讓我意識(shí)到錢(qián)的重要性,但我知道,人的成功都需要一步一步堅(jiān)實(shí)地走下去。所以,剛參與工作的我不會(huì)在薪水上斤斤計(jì)較,我更重大的任務(wù)是做好自己的工作,在穩(wěn)中求進(jìn)取。

從我各方面的性格特點(diǎn)來(lái)看,我堅(jiān)信自己有做一名外貿(mào)專(zhuān)家的潛質(zhì),我喜歡與人打交道,進(jìn)行合作或是談判。我的理想是當(dāng)一名國(guó)際商務(wù)師,讓我國(guó)的企業(yè)能面向全市界。讓中國(guó)的商品銷(xiāo)售到世界各處。我堅(jiān)信,祖國(guó)遲早會(huì)成為世界上富有、強(qiáng)大的國(guó)家。

3.3選擇職業(yè)生涯路線

通過(guò)對(duì)自我職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)的確立以后,我的下一個(gè)任務(wù)便是要認(rèn)真仔細(xì)考慮實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的途徑。

首先,我得進(jìn)入一家企業(yè),從最小的職員做起。當(dāng)然,這家企業(yè)如果是外國(guó)企業(yè)對(duì)我會(huì)更有利。我的第一步是要在我的行業(yè)里找到一個(gè)適合自己的角色,在此過(guò)程中,我或許會(huì)碰得頭破血流,也或許會(huì)遇到許多的起起落落,我所做的不僅是把自己的本職工作做好,還要時(shí)時(shí)提醒自己堅(jiān)定信念,不被任何事情動(dòng)搖我的決心。

其次,我要在穩(wěn)中求勝。從我的專(zhuān)業(yè)出發(fā),努力尋找機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取進(jìn)入企業(yè)之間的會(huì)議室。不管是以何種身份進(jìn)入會(huì)議室,我想這對(duì)我都是一個(gè)極好的獎(jiǎng)勵(lì)。從此,我可以親身體會(huì)到企業(yè)雙方是以何種契機(jī)談判,在哪方面最敏感,是如何取等勝利的。從前輩們的言行中,自主學(xué)習(xí),總結(jié)過(guò)失。

再次,我要坐上談判桌,任何一個(gè)小的交易,都有各自的原則。我將作為主角出席在談判桌上,與我的競(jìng)爭(zhēng)者治談達(dá)成協(xié)議,完成我應(yīng)該完成的任務(wù)。

最后,我將以這個(gè)角色為起點(diǎn),一點(diǎn)一滴積累經(jīng)驗(yàn),做一名出色的國(guó)際貿(mào)易交易專(zhuān)家,實(shí)現(xiàn)我的理想,讓我國(guó)的企業(yè)走向國(guó)際市場(chǎng),中國(guó)在世界屹立奉獻(xiàn)我的13億分之一力量,與此同時(shí),我相信我也得到了我想要的富足生活。

4.制定計(jì)劃并實(shí)施

4.1短期計(jì)劃

在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)期間,社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)少之又少。而這個(gè)時(shí)候,卻是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的最有效時(shí)期。我擁有足夠的時(shí)間去了解我以后的職業(yè),學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好以及提高自我綜合素質(zhì)等等。

在我的大學(xué)四年時(shí)間里,我除了有充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間,還有更多硬件設(shè)施的幫助:學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)豐富,特別是有關(guān)經(jīng)濟(jì)的書(shū)數(shù)不勝數(shù),學(xué)校有專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)習(xí),有不懂的問(wèn)題也可以隨時(shí)請(qǐng)教,得到老師的幫助。

除了掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,與其掛鉤的專(zhuān)業(yè)也非常多。比如會(huì)計(jì)學(xué),外銷(xiāo),商務(wù)英語(yǔ)……所以,想要提高自我競(jìng)爭(zhēng)力,就得至少自學(xué)兩門(mén)輔助專(zhuān)業(yè)課。我認(rèn)為,商務(wù)英語(yǔ)是必須精通的,它是我工作場(chǎng)上一個(gè)不可或缺的工具。還有會(huì)計(jì),要是自己能夠看懂,分析會(huì)計(jì)報(bào)表,在工作場(chǎng)上就不會(huì)走更多的彎路。

在學(xué)習(xí)之外,與其同等重要的便是要學(xué)會(huì)待人處世,要有情商,修煉意識(shí)。受傳統(tǒng)觀念和教育體制的影響,在我以前的頭腦之中形成了這樣一個(gè)概念:只要學(xué)習(xí)好,前途一定好。上中學(xué)的時(shí)候,我就是這樣,一直把學(xué)習(xí)放在首位,并因此放棄了很多鍛煉自己,培養(yǎng)自己能力的機(jī)會(huì),走進(jìn)大學(xué)以后,才發(fā)現(xiàn)自己有些“高分低能”的傾向,面對(duì)這么一個(gè)大缺點(diǎn),我只好在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中逐步提高自己。

總之,在大學(xué)期間,我要使自己的綜合素質(zhì)達(dá)到一定的水平,讓自己成為一名具有競(jìng)爭(zhēng)力的合格大學(xué)生。

4.2中期計(jì)劃

我覺(jué)得在剛走進(jìn)大學(xué)校門(mén),因?yàn)閷?duì)社會(huì),企業(yè)缺乏了解,難免會(huì)遇到困難,總感覺(jué)力不從心,特別是在人際交往方面,會(huì)是我一個(gè)最大的難題。在畢業(yè)的4到5年內(nèi),我?jiàn)^斗的目標(biāo)應(yīng)該是注重情商的修煉。

大學(xué)生在學(xué)校往往已經(jīng)習(xí)慣了那種不受約束的日子,喜歡我行我素。因而,等到工作以后,一時(shí)間很難適應(yīng)。在這時(shí),我想我一定會(huì)碰上很多困難的事,我應(yīng)該吸取教訓(xùn),應(yīng)該收斂一下自己的個(gè)性,不能把自己當(dāng)作“天之?huà)勺印,要低調(diào)做人。

在學(xué)校,是鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,但企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骷o(jì)律。在工作中,我不再是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,而是要學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)的默契配合,以一顆平常心來(lái)看待工作。同時(shí)要時(shí)時(shí)告戒自己:每個(gè)人都值得學(xué)習(xí),自己是一個(gè)新人,否則在職場(chǎng)中很難生存的。初入職場(chǎng)要有一種從零做起的心態(tài),放下架子,學(xué)會(huì)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,不論自己有怎樣的本領(lǐng),都要虛心地向他人請(qǐng)教。

同時(shí),一定要有飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度。每天都要情緒激昂地來(lái)到公司上班,微笑著對(duì)待每一個(gè)人。要積極主動(dòng)地做自己該做的事,承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,不管遇到何種問(wèn)題,都要主動(dòng)思考,主動(dòng)解決。不能怨天尤人,對(duì)待工作要有強(qiáng)烈的自信心,相信自己的能力和價(jià)值,肯定自己。

不管遇到什么困難,都要保持冷靜,特別是在工作中,更應(yīng)該如此。喜怒哀樂(lè)是人的情緒對(duì)外部刺激的本能反應(yīng),但是如果對(duì)消極的情緒不加以控制,那么發(fā)泄情緒的結(jié)局往往是對(duì)自己并沒(méi)有好處。對(duì)工作中消極的情緒要學(xué)會(huì)掌控。

人與人之間需要溝通,通過(guò)溝通,會(huì)使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,會(huì)縮短人與人之間的距離。通過(guò)心態(tài)、思維方式、行為的修煉培養(yǎng)出良好的職業(yè)習(xí)慣,是提升職業(yè)情商和實(shí)現(xiàn)職業(yè)突破發(fā)展的唯一途徑。要想成功,就必須有成功者的習(xí)慣。改變不好的習(xí)慣就要突破自己的舒適區(qū)。一個(gè)人形成的習(xí)慣就是他的舒適區(qū),要改變不好的習(xí)慣就要突破自己的舒適區(qū),要有意識(shí)的為自己找點(diǎn)別扭,要敢于主動(dòng)為自己施加壓力,努力突破自己以往的心里舒適區(qū),培養(yǎng)出積極的職業(yè)化習(xí)慣。

這剛出社會(huì)的頭幾年,是我工作的基礎(chǔ)。只有在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上,我才能一步一個(gè)腳印的邁向成功。

4.3長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃

在社會(huì)的大環(huán)境里洗磨沖刷,我也會(huì)想其他人一樣漸漸變得成熟穩(wěn)重。那時(shí)候的我會(huì)是一個(gè)什么樣子呢?我無(wú)法知道,但可以想象,經(jīng)歷一番歷練與拼搏之后,我會(huì)得到自己想要的。

我的工作將長(zhǎng)久的停滯在一個(gè)平臺(tái)上,想要在跨一步恐怕是很艱難的事。在這個(gè)時(shí)候最需要的便是忍耐,要堅(jiān)定不移的走下去,充滿(mǎn)信心與耐心的等待,就像打一場(chǎng)持久戰(zhàn)一樣,誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是最后的勝利者。

工作行為可以體現(xiàn)一個(gè)人的工作心態(tài)和思維方式。要保持好的工作心態(tài),在工作中有好的表現(xiàn),就得把握兩條基本的行動(dòng)原則:

一.工作行為要以工作成果為導(dǎo)向。既要了解公司的目標(biāo),也要制定明確清晰的個(gè)人目標(biāo),并且使個(gè)人目標(biāo)服從公司目標(biāo),使兩者有機(jī)的結(jié)合在一起。

二.工作行為要以工作成果為導(dǎo)向。以工作成果為導(dǎo)向即使一種思維方法,又是一種行為習(xí)慣。以成果為導(dǎo)向就是要站在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的角度去思考問(wèn)題,站在完成成果的角度去衡量自己的工作,努力追求既定的成效,積極想辦法去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。

在工作中,遇到問(wèn)題不要抱怨,要想辦法解決問(wèn)題。只有全身心投入到自己的工作之中,盡心盡力的完成,才能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。不要掩飾自己的缺點(diǎn),同時(shí)也要注意自己的形象。、

5.與時(shí)俱進(jìn)靈活調(diào)整

經(jīng)常聽(tīng)到人們這樣說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化!笔堑,計(jì)劃終究是按照定計(jì)劃時(shí)的情況來(lái)確定的,而實(shí)際上任何事物都是發(fā)展變化的,所以計(jì)劃也要根據(jù)實(shí)際變化來(lái)適時(shí)的進(jìn)行調(diào)整。影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。必須根據(jù)變化不斷的對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。

現(xiàn)在是自由選擇、自主擇業(yè)的時(shí)代,以往那種“一業(yè)定終生”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。我可能會(huì)頻繁的變換工作崗位,但不管在什么地方工作都要有敬業(yè)精神。

一切努力圍繞自己的目標(biāo)進(jìn)行或者改變。在無(wú)法預(yù)測(cè)的人生道路上走出自己的一片光明大道。

注釋:

①?lài)?guó)際商務(wù)師:

國(guó)際商務(wù)師是國(guó)家商務(wù)專(zhuān)業(yè)人員實(shí)行職業(yè)資格制度,納入全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格制度,分為執(zhí)業(yè)資格和從業(yè)資格,國(guó)際商務(wù)師為執(zhí)業(yè)資格,是從事國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)工作關(guān)鍵崗位的必備條件,外銷(xiāo)員為從業(yè)資格,是從事國(guó)際商務(wù)職業(yè)的基本條件。

2002年6月,人事部、對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)“國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)人員職業(yè)資格制度暫行規(guī)定”和“國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)人員職業(yè)資格考試實(shí)施辦法”的通知(人發(fā)〔2002〕70號(hào)),對(duì)原有國(guó)際商務(wù)職業(yè)資格制度進(jìn)行調(diào)整,將國(guó)際商務(wù)職業(yè)資格劃分執(zhí)業(yè)資格和從業(yè)資格。成立國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)人員職業(yè)資格考試專(zhuān)家委員會(huì),下設(shè)考試辦公室。負(fù)責(zé)考試日常管理工作?紕(wù)工作由人事部人事考試中心和外經(jīng)貿(mào)部培訓(xùn)中心共同負(fù)責(zé)。

②SWOT分析法

SWOT四個(gè)英文字母分別代表:優(yōu)勢(shì)(strength)、劣勢(shì)(weakness)、機(jī)會(huì)(opportunity)和威脅(threat)。從整體上來(lái)說(shuō),SWOT可分為SW(主要用來(lái)分析內(nèi)部條件)和OT(主要用來(lái)分析外部條件)。利用這種方法可以認(rèn)識(shí)到自己優(yōu)缺點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)外界存在的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。進(jìn)行SWOT分析時(shí),要按照以下幾個(gè)步驟進(jìn)行:

1.自我評(píng)估;

2.職業(yè)機(jī)會(huì)和威脅調(diào)查分析。

3.構(gòu)造SWOT矩陣(WT、WO、ST、SO)。

4.制定行動(dòng)計(jì)劃。

(SWOT分析法)

自身因素(內(nèi))

S(優(yōu)勢(shì))

1、有從事公關(guān)事業(yè)的熱誠(chéng)

2、具備相關(guān)行業(yè)的基本素質(zhì)(如溝通、執(zhí)行、學(xué)習(xí)、獨(dú)立)

3喜歡參加各種實(shí)踐活動(dòng),喜歡與人交際。

4、活潑、好動(dòng)、熱情、敏銳、反應(yīng)迅速,思想活躍。

外界因素(外)

1、行業(yè)發(fā)展迅速,人員需求大

2、農(nóng)村問(wèn)題成為社會(huì)各界的焦點(diǎn),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力非常大。

3、公關(guān)行業(yè)的作用和意義越來(lái)越受各行業(yè)和群眾的肯定

4、世界經(jīng)濟(jì)趨于一體化,產(chǎn)生了很多熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

5、人際網(wǎng)顯得越來(lái)越重要。

W(劣勢(shì))

1、學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀

2、知識(shí)結(jié)構(gòu)暫時(shí)不夠完整和全面,欠缺相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

3、自身容易動(dòng)搖,注意力、興趣、情緒容易變換。

4、做事不夠有自信,遇到困難總是畏首畏尾。

O(機(jī)會(huì))

1、科技的迅速發(fā)展,科技產(chǎn)品普遍得很快,基本上的大學(xué)生都有均等的機(jī)會(huì)及時(shí)了解社會(huì)各行業(yè)的動(dòng)態(tài)。

2、在大學(xué)期間可以考取英語(yǔ)等級(jí)考試,會(huì)計(jì)證等,增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

3、有充足的時(shí)間完善知識(shí)結(jié)構(gòu),可以學(xué)習(xí)各種自己我喜歡的專(zhuān)業(yè)。

T(制約)

1、考研有一定風(fēng)險(xiǎn)

2、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與課余實(shí)踐的沖突,特別是有些課外活動(dòng)并沒(méi)有太大的價(jià)值,但是,由于各方面的原因很浪費(fèi)時(shí)間。

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